師范畢業后,我來到一所山區村小。學校離家有幾十里,進出只有一條盤沿群山腰的土石路。每逢雨季,路面不是尖巖裸露,就是糨糊泥濘一潭。周五一下雨,我就不能回家,獨自一人待在那個時常斷電的宿舍里。陪伴我的是一臺沙沙作響、閃著耀眼雪花的黑白電視。幾份報刊,早已成了舊事軼聞了。在這樣的環境下工作,難免讓人感到單調和乏味。
好在我教的十幾個山村孩子周六常來陪我。特別在驕陽橫空的日子,他們便帶著魚竿,老遠叫喊著老師。見我不出房,就站在門外鬧笑,逗引著我出來。然后遞過一根翠綠的新魚竿,拉扯著我去不遠處的水庫尾灘釣魚。
到水庫尾灘,要穿過一大片稻田。初夏的禾苗已是蔥綠蓬勃一片,如一塊塊形狀各異的翡翠,深深地鑲嵌在群山澗谷中。有的禾苗正在成穗打包,就像一個準媽媽挺著個大肚子,正向田壟上的行人炫耀。在暴雨浸淫過的田埂路上,一根根碧綠的魚竿如在綠潭上迤邐而行,我軟踏踏地夾雜在孩子們中間。
那水庫很有名,在全省都排得上號。幾百畝大的水面橫臥在群山之間,兩岸山上的綠樹野花,在驕陽的照耀和暴雨的澆灌下,蔥郁爭艷,怒綻生機,倒映水中。還有一岸蔥綠的稻田緊續其尾。清綠的水面恍若藍天下一塊巨大的鏡片,成了天地的梳妝鏡。就在澗流溪水緩緩淌進庫的地方,有一較平斜的礫石灘。在夏陽的鋪射中,水波晶瑩柔潤多情,微微漾起漣漪,柔摸著礫石。無數的小魚兒閑逸其中,一會兒游向你的腳邊,一會兒停止一處歇息,一會兒似突受驚嚇,如離弦的箭一樣遠逝。更有大膽的,直沖著舔你的腳趾。人站在那水流里,無論有多煩悶,都會游蕩得無影無蹤。
孩子們很愛水,見到這樣的水更是忘情嬉耍。起初,一個頑皮的帶頭,扔下魚竿,脫衣褪褲,裹著褲衩,“澎”的一聲扎進水波中。后面的孩子,更是一發不可阻止,像一條條雪白的鰱魚躍入水中。我擔心孩子們的安危,幾乎在同時,連聲喊止。可是“嘭嘭嘭……”“嘩嘩嘩……”“哇哇哇……”極爽的聲音像是對我的回應。一陣過后,幾個小腦袋冒出水面,像鴨子一樣猛抖頭上的水珠,夾雜著一些含糊聲音大叫著:“周老師,不用怕!我們都會浮游、扎猛、閉氣,死不了!”緊接著,水面濺起了無數水花。幾十條芊芊細臂,十幾個光潔的玉體,十幾張純潔的笑臉,無數顆細碎珠玉,無數串翠珠碧簾,無數聲銀鈴笑語,相互拋灑、自由飛舞、臨空柔繞……陽光下的水面,仿佛出現了海市蜃樓般的奇觀。我在一旁看呆了,禁不住跟著手舞足蹈起來。突然,有幾個小家伙,竟有些得意忘形,濕淋淋地向我跑來,想拉我入水。唬得我大叫:“我暈水!我不會水!”身子連連后退。這一聲過后,水戰中立刻爆發出一陣水聲笑聲:“呀!老師是旱鴨子!”笑過、玩過之后,小家伙們可沒忘正事。一聲招呼,水中的“小鴨子”們迅速走上石灘,甩水,串魚餌,甩魚線,握魚竿,靜待魚兒上鉤。
初夏的陽光已有些火辣,周圍的青山發出綠瑩瑩的光澤,腳下的礫石曬得爆出金閃閃的紅熱,映輝著水面,晃蕩起迷離的炫目光暈。就在那紅綠之中,不時有一線線魚鉤甩上石灘,一尾尾鱗光閃耀在碧波金灘之上,一聲聲歡唱蕩漾在青山碧水之中。
夕陽西下,孩子們和我肩扛翠綠的魚竿,如凱旋的隊伍,又一次穿過那碧綠的稻田。
那一幅色彩斑斕、生機勃勃的群釣圖,早已成了我人生中抹不去的記憶。(作者單位:江西省吉水縣實驗小學)