對遼寧省城市居民參與十二運主要消費需求的分析

□ 王秀香 孫博謙 趙艷敏 鐵 鈺（遼寧師范大學 遼寧 大連 116029）

人的消費需求支配著消費行為和動機，是指引購買活動去滿足某種需要的內部驅動力。人的消費需求是多種多樣的，亦可分為多個層面，本研究主要從娛樂需求和交往需求兩方面來分析。

1 、研究對象與研究方法

1.1 、研究對象：

以遼寧省14個地區的城市居民參與十二運的消費需求為主要研究對象。

1.2 研究方法：

根據研究需要，本文運用文獻資料法、問卷調查法和數理統計等方法，通過學術期刊網和遼寧師范大學圖書館，查閱了相關消費方面資料，為本研究奠定了理論基礎。然后采用隨機抽樣的方法，發放問卷1600份，收回問卷1580份，回收率為98.75%，有效問卷為1531份，有效率為96.89%。并對調查所獲得的數據運用Excell2003和SPSS12.00軟件進行統計與處理。

2 、結果與分析

2.1 遼寧省城市居民參與十二運消費的娛樂需求

娛樂需求是一種生活方式的需求，這與自我實現的需求處于同一層次，是人類自我實現在娛樂活動中的體現。并且娛樂是人追求快樂、緩解生存壓力的一種天性。可以說，娛樂需求也是人本能的一種需要[1]。而旅游、購物、與朋友聚會、觀看賽事等都成為了人們娛樂的一種手段。因而在舉行大型賽會時，人們也會安排和利用好這些機會，進行旅游或是其他類的休閑活動。

表1 ：遼寧省城市居民參與十二運消費的娛樂需求

由表1調查顯示：遼寧省城市居民在參與十二運過程中，最主要的娛樂方式是觀看比賽，占70%多，當然還是觀看本地的比賽為主。其次是品嘗當地特色小吃，占到總調查人數的28.61%；由上面的數據可以看出，遼寧省各市居民最關心的仍是本地賽區的比賽，換言之，各賽區最主要的觀眾來源正是本地居民。而這一現象的產生主要是由于觀看本地賽事無論是在時間上、經濟上還是場館附近交通狀況的熟悉程度上等都占有很大的優勢。而這種便利條件使得實現觀看本地區賽事這一目標的可能性大大增加。總之在十二運期間，居民最主要的消費集中于觀看比賽的娛樂需要，這可能是由于全運會最為全國范圍內水平最高的綜合性體育賽事，其比賽是具有很強的觀賞性，而這種觀賞性有恰恰刺激了群眾的消費動機。

2.2 遼寧省城市居民參與十二運消費的交往需求

交往是人類特有的存在方式和活動方式，是人與人之間發生社會關系的一種中介，是以物質交往為基礎的全部經濟、政治、思想文化交往的綜合。簡單說，交往的方式是多元化的，是可以通過多種手段實現的。隨著社會的不斷發展，觀看體育賽事已經悄然成為了一種人與人之間進行交往的一種手段。

從表2可以看出，在十二運期間，城市居民最希望與自己的孩子一同觀看比賽，這一比例占到了調查總人數的40.63%；其次是喜歡自己一個人去觀看比賽，占總人數的36.38%；再次有35.53%的人希望與朋友一同觀看比賽。人們希望同孩子一同觀看比賽的原因可能是希望利用觀看比賽的機會一方面增加孩子的見識，增長其體育知識，激發其體育熱情，另一方面更反映了家長與孩子之間的親情關系是推動家長消費者進行針對十二運的消費需求的重要原因。而36.38%的人選擇自已一個人觀看比賽，這可能是由于日常生活壓力日益增大，而壓力的來源一方面來自于工作，另一方面來自于家庭，而獨自一個人利用閑暇時間觀看比賽是一種舒緩壓力、放松心情的方法和途徑。此外，有35.53%的人選擇和朋友一同觀看比賽，這可能是由于平日工作的繁忙，使得人們少有時間和朋友之間進行溝通和交往，因此利用觀看比賽的機會與朋友之間加強交往也是很多人的一種選擇。

表2 ：遼寧省城市居民參與十二運消費的交往需求

3 、結論與建議

3.1 、影響遼寧省城市居民參與十二運消費的娛樂需求中，前三位的分別是觀看本地區賽事、品嘗當地特色小吃和觀看其他賽區比賽。針對居民觀看比賽需要強烈的現象，主辦方應注重提高賽事品質，保證賽事質量，同時各賽區應該做好充分，合理分配本地區和其他地區的比賽門票比例，發展城市交通，特別是要保持賽場周邊地區交通的通暢；其次，各地區應該注重發展本地區特色小吃，加強對小吃攤位的管理，設立小吃一條街等旅游景點，一方面可以方便群眾消費，另一方面也可以更好地促進本地餐飲、旅游業的發展。

3.2 、影響遼寧省城市居民參與十二運消費的交往需求中，前三位的因素分別是孩子、個人和朋友。針對幼兒和青少年體育比賽觀眾人數較多的情況，承辦地應為賽場設置專門的幼兒通道、體育知識宣傳板等方便幼兒和青少年觀看比賽的設施。同時應注意維持賽場秩序，避免觀眾由于情緒激動等原因造成的賽場秩序混亂的局面的發生。

[1]秦金亮.消費過程的系統動態分析[J].山西師大學報,1998(04):21-23.

[2]王一多,趙勤.現代心理學本能理論評述[J].西南民族學院學報,1994(05):38-44.

[3]楊玲.文化交往論[D].武漢:華中科技大學,2012.