如何開展農(nóng)村小學(xué)的大課間活動

田長燕

（江蘇省江都市丁伙中心小學(xué)，江蘇 江都 225262）

如何開展農(nóng)村小學(xué)的大課間活動

田長燕

（江蘇省江都市丁伙中心小學(xué)，江蘇 江都 225262）

大課間活動不僅可以調(diào)劑學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張情緒，而且可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，既是學(xué)校體育的重要組成部分，又是學(xué)校校園文化的重要組成部分，正是對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的重要組成部分。基于這些重要性，就如何開展農(nóng)村小學(xué)的大課間活動，談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

1 大課間的活動內(nèi)容

努力充實大課間的活動內(nèi)容，豐富多彩的大課間體育活動可以調(diào)動的學(xué)生積極性和主動性。活動內(nèi)容要有較強(qiáng)的吸引力和誘惑力，適合各式各樣的學(xué)生參與，所以農(nóng)村大課間體育活動內(nèi)容可以參考以下幾類：（1）快樂活動：各種舞蹈、韻律操、跳長繩、短繩（花樣跳繩、雙飛）、踢毽子、呼啦圈等；（2）休閑活動：乒乓球、足球、籃球、羽毛球、“保齡球”（用雪碧瓶和壘球）跳臺階等；（3）愉快游戲：老鷹捉小雞、丟手絹、跳房子、打鴨子等；（4）競賽活動：兩人三足、接力跑、拔河等。

首先，從學(xué)生的年齡生理、心理特點，學(xué)生的身心成長規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，不同年級段安排不同的活動內(nèi)容。

其次，活動內(nèi)容要多元化、多樣性和趣味性。所謂多元化，主要指大課間體育活動的內(nèi)容要體現(xiàn)鍛煉性、教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性等原則；多樣性指內(nèi)容要豐富多彩，設(shè)計多個活動項目，重點突出“新、奇、巧、趣、能”，從而提高大課間的質(zhì)量。此外，還應(yīng)根據(jù)季節(jié)的變化而不斷經(jīng)常變化活動內(nèi)容，并不斷充實和發(fā)展活動內(nèi)容，特別是夏天氣溫較高，學(xué)生一運動就是一身汗，這就需要我們從多方面入手，充分利用好有限的室內(nèi)體育場地，如室內(nèi)的乒乓球、象棋、握力、呼拉圈等，這樣既可避免室外的陽光暴曬，又達(dá)到了體育鍛煉的效果。

第三，重視創(chuàng)新內(nèi)容，提高活動的新鮮感。例如，跳繩內(nèi)容可以由單人跳、雙人跳變化為花樣跳、跑著跳、跳長繩等；踢毽子內(nèi)容可以由單腳踢、雙腳踢變化為花樣踢、雙人踢，可以計時，也可以計數(shù)等；接力跑內(nèi)容也可以由傳接棒、傳接球變?yōu)樘K接力、迎面接力、往返接力、單跳接力、雙跳接力等趣味性游戲；跳橡皮筋活動內(nèi)容可以鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)編。球類活動內(nèi)容以安全性較高的方式來開展，如乒乓球、羽毛球、板羽球等。

最后，學(xué)生喜歡的游戲可以源源不斷地補(bǔ)充到大課間活動中來，如貼膏藥、丟手絹、抽陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子等，也可鼓勵學(xué)生創(chuàng)編新的游戲。

2 大課間的形式

大課間活動的開展要以多樣新奇的組織練習(xí)形式。在開展大課間活動過程中，我們要重視組織形式上的多樣和創(chuàng)新，寓在激發(fā)和保持學(xué)生的體育活動興趣。那么，怎樣來激發(fā)學(xué)生的興趣呢？首先，利用游戲與競賽的趣味性和競爭性，把學(xué)生練習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行游戲化、樂趣化和競賽化，使“運動、休閑、合作、競爭”成為大課間的活動樂趣所在。例如，跑步活動，運用“追逐跑”的方法，創(chuàng)造情景活動，把一個單調(diào)、枯燥的運動內(nèi)容活動得有聲有色。將一些合作性強(qiáng)的體育游戲項目，如兩人三足跑、拔河等項目，納入某一天的下午課間活動當(dāng)中，由同學(xué)自由組合，自主報名，進(jìn)行周冠軍、月冠軍的爭奪比賽，同學(xué)們的積極性迅速提高。這樣的大課間活動讓學(xué)生在實踐學(xué)會自我定位、自我調(diào)控、自我創(chuàng)造、自我發(fā)展、自我完善，達(dá)到身心和諧統(tǒng)一。其次，在組織形式上，重視了音樂的作用，運用音樂來指揮整個大課間活動的各個環(huán)節(jié)，在選擇活動內(nèi)容的同時，根據(jù)動作的特點，選配與之相吻合的音樂，讓音樂與動作融為一體。如在集體項目的比賽中我們可以播放音樂，增強(qiáng)比賽氣氛；在跳繩、踢毽、拍球等個人項目，播放一些比賽歡快的兒童歌曲，以增強(qiáng)節(jié)奏感，在放松運動時間我們用一些優(yōu)美的音樂來調(diào)整心情等，讓學(xué)生們沉浸在優(yōu)美的音樂之中，從而達(dá)到體育與美育的完善結(jié)合。

3 大課間評價

進(jìn)行科學(xué)的、民主的大課間體育活動，使大課間活動得以有效、持續(xù)的安全開展離不開有效的管理和評價制度。要想大課間活動能夠走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校教師的大力支持。學(xué)校應(yīng)成立大課間活動檢查評比小組，組長由校長親自擔(dān)任，組員有教導(dǎo)主任和體育老師。檢查小組制定出大課間體育活動評價辦法，以全體學(xué)生為評價對象，以“大課間”活動內(nèi)容的完成質(zhì)量為評價內(nèi)容，并把帶班老師臨場指導(dǎo)和安全管理作為評價的主要指標(biāo)，選用班級自評、檢查小組考評的評價方式，運用相對客觀、統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)，采用評價結(jié)果與評選文明班級、“三好”學(xué)生相掛鉤的考評手段，建立了一套科學(xué)的管理和評價體系，從而使大課間活動進(jìn)入有序可控的軌道。

總之，我們要堅持“把健康還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生的原則”，開展豐富多彩的陽光體育大課間活動。

G807.0

A

1674-151X（2012）01-012-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.01.006

投稿日期：2011-09-20

田長燕（1985 ～），小教一級，本科。研究方向：體育教學(xué)。