劉 珮
(華中師范大學體育學院,湖北 武漢 430079)
武漢市體育舞蹈培訓市場發展的SWOT分析
(華中師范大學體育學院,湖北 武漢 430079)
采用文獻資料法,調查訪問法,并借用市場營銷學中的SWOT分析方法,對武漢市體育舞蹈培訓市場發展的優勢、劣勢、機遇、威脅進行分析,應把握當前的良好的市場發展形勢,抓住機遇,化解威脅,并為正確的經營決策提出建議。
體育舞蹈;培訓市場;SWOT;武漢
體育舞蹈作為一項新興的體育項目,集藝術與健身為一體,自20世紀80年代傳入我國以來,受到人們的廣泛關注和喜愛。隨著體育舞蹈運動的吸引力不斷擴大,體育舞蹈參與人數迅速發展,體育舞蹈培訓機構如雨后春筍般發展起來。雖然目前武漢市體育舞蹈培訓行業發展勢頭良好,但存在市場發展尚不規范等一系列問題。趨利避害,將武漢市體育舞蹈培訓市場做大做強,可以充分滿足市民的市場需求,提高生活品質,有利于體育市場的資源整合,有利于體育產業整體更快的發展。
SWOT是一種戰略分析方法,通過對被分析對象的優勢、劣勢、機會和威脅等加以綜合評估與分析得出結論,通過內部資源、外部環境有機結合來清晰地確定被分析對象的資源優勢和缺陷,了解對象所面臨的機會和挑戰,從而在戰略與戰術兩個層面加以調整方法、資源以保障被分析對象的實行以達到所要實現的目標。
2.1.1 硬件要求不高,便于開展 在體育舞蹈培訓中,主要是通過老師的示范或視頻來教學。教學手段主要是練習廳(地板必須是木地板)、相關的碟、音響、DVD等播放設備、鏡子、偶然使用投影儀。相對于其他體育健身娛樂市場,如健身市場,需擁有大量的健身器材等,體育舞蹈培訓市場的投資相對較少,損耗小,這樣就大大加強了投資人的動力和可執行能力。
2.1.2 市場需求龐大 根據對武漢市部分體育舞蹈培訓機構走訪調查,參加體育舞蹈培訓的人群中,學生人群占很大比重。武漢市作為中國第三大教育資源城市,學生數目龐大。據不完全統計,武漢在校大學生數目為69.35萬。龐大的市場需求為武漢市體育舞蹈培訓市場發展奠定了堅實的基礎。
2.1.3 師資力量較為雄厚 在體育舞蹈教學過程中,教師素質的重要性日益凸顯,教師的思想修養、技術水平、組織管理能力等將直接影響到學生積水水平的提高。
武漢市擁有武漢市體育舞蹈學校、武漢體育學院等國內知名舞蹈培訓基地,全市從事體育舞蹈訓練教學專業人員已達300余人,其中國際教師6人、國家級教師56人。強大的師資力量是擴展體育舞蹈培訓市場的重要保障。
2.1.4 學習者資本投入相對較少,市場可以接受,消費成本相對較低 在學習與練習的過程中資本投入主要是培訓費和服裝費,按照現在武漢市的市場標準,一雙普通的拉丁舞(摩登舞)鞋價格在100~150之間,耐穿性一般為半年左右,一身普通的練功服價格在150~200之間,再加上一個季度的培訓費用600~900元。體育舞蹈的資本投入相對較少,對于武漢市一般的工薪階層能夠承受。
2.2.1 市場準入門檻低 目前武漢市體育舞蹈培訓機構眾多,主管部門缺乏有效監管,不乏不具備教練資格的人員私自開展體育舞蹈培訓,在硬件設施以及教學水平上均達不到要求,部分培訓機構雖然硬件設施齊全,但是在教學方面敷衍行事,教練員技術水平低下、教學經驗不足等情況并不鮮見。缺乏市場準入標準使得一些消費者對行業的期望值下降,影響行業發展。
2.2.2 不正當競爭現象嚴重 價格是市場經濟運行的重要組成部分。定價是否合理,不僅影響產品銷售的快慢、利潤的高低、經營的成敗,還影響社會資源的分配。
武漢市的體育舞蹈培訓行業收費標準不一,有的俱樂部一季度收費900元,而有的俱樂部一季度才收取300元。價格的巨大差異,必然會影響消費者的選擇。有些培訓機構為了獲得更多的生源,不是依靠自身的實力,而是通過“打價格戰”的形式。
2.2.3 觀念滯后,影響行業發展 中國幾千年傳統文化中,“中庸”“禮讓”的思想一直是主流,在中國歷史文化中產生深遠影響,中國人講究含蓄美,這是中華民族特有的文化形態和思維定式。而體育舞蹈作為一種舶來品,其特性是奔放張揚,講究本身情感的宣泄,注重對個性的表現。因此,我國體育舞蹈運動員在訓練及表演中往往對動作理解詮釋不到位,展現不出力與美的結合。
2.2.4 市場經營中缺乏專業性人才 體育舞蹈培訓市場作為體育市場的一個重要組成部分,他需要專業的懂營銷、市場開發、機構管理的人才來對其進行發展。但是在走訪的培訓機構中,除了有一定專業技術水平的技術指導員和管理平時日程業務的工作人員外,很少有做市場開發、機構管理和增大市場影響力的專業人才,不利于一個企業的規模、聲譽、效益的提升,不利于一個行業的做大做強。
2.2.5 行業監管缺失 體育舞蹈培訓市場在整個行業上缺乏一個強有力的組織或機構來進行系統的管理。各個機構自成一體,對于培訓的內容、培訓的設備、培訓的師資、培訓的規模都沒有形成一定的的規范,出現了很多體育舞蹈培訓機構規模過小、競爭力弱、培訓教師隊伍參差不齊、課程內容不系統、市場發展混亂等問題,這些都將嚴重威脅其健康發展。
2.2.6 市場發展不均衡 市場發展的不均衡,主要是表現在培訓機構的地理分布、消費者人群的構成、學習者男女生比例的失調。在調查中發現,體育舞蹈培訓機構絕大部分分布在武昌區、洪山區。由于這幾個區域學生群體密集,人口密度相對較大。培訓機構在地位分布上主要是抓住學生群體,而忽略了上班族及老年人。男女比例也嚴重失調,使得有些同學因為缺失固定舞伴而無法進行長時間的配合練習。
2.3.1 校園集體舞-華爾茲和全民健身運動的實施 2007年4月,教育部、國家體育總局、共青團中央啟動了“全國億萬學生陽光體育運動”,并在2007年9月1日在全國中小學校全面推廣《第一套全國中小學校校園集體舞》。校園集體舞是以華爾茲的基本步伐進行編排的,在全國范圍內進行推廣,讓中小學生在舞動的過程中感受運動的樂趣。
國務院頒布的《全民健身計劃》,指出全民健身關系到人民群眾身體健康和生活幸福,是綜合國力和社會文明進步的重要標志,是社會主義精神文明建設的重要內容,是全面建設小康社會的重要組成部分。
2.3.2 政策法規支持加強,鞏固行業發展國家政策的大力支持 目前湖北省已經步入體育強省行列,省委省政府及省體育局多次要求,要加大對體育產業扶持力度,以政策落實為重點,力爭在營造良好的產業發展環境上形成突破。同時,還要促進體育產業各門類統籌發展和加快區域體育產業協調發展。
根據《體育產業“十二五”規劃》要求,“十二五”期間要加快體育市場法制化、規范化建設。建立、健全相關法規,完善監督管理機制,建立體育市場監管隊伍,明確管理職能,規范市場主體行為,維護市場秩序,促進體育市場規范發展。落實相關稅費優惠政策,推動體育產業企業的水、電、氣、熱等基本費用收費標準的調整。
2.3.3 經濟發展迅速,人民生活富裕公民健身意識的提高 武漢市作為華中地區最大的城市,擁有常住人口978萬人,人口的基數大,各種消費需求也就相對較大。隨著武漢市經濟的飛速發展,人均收入水平的不斷提高,購買力的不斷加強,恩格爾系數逐漸減少,人們開始更多的追求精神生活,服務消費,如居民增加體育活動、教育和各種娛樂活動的消費。
2.3.4 居民閑暇時間的增多 足夠的閑暇時間是參與體育運動的時間保證。自上世紀九十年代起,每周的“單休日”制改為“雙休日”制,并在勞動法中規定“八小時”工作時間。再加上每年的“五一”“十一”“端午節”“過年”等小長假的出現,人們可供支配的時間也隨之增加。人們進行體育活動的時間得到了保障。
2.3.5 體育市場潛力巨大 當前我國體育產業整體的發展水平要落后于整個經濟的發展水平。我國體育產業化進程起步不久,國民經濟現時對這樣一個新興產業的拉動力和支撐力還不夠,體育產業在規模、結構、質量和效益方面落后于整體的經濟發展水平。
就湖北省而言,體育產業的發展也遠遠落后于江蘇、福建、廣東等地。2007年有學者對廣州市的體育舞蹈培訓市場規模進行統計時數據是100多家,而2010年在對武漢市進行調查才29家。武漢市在體育舞蹈培訓市場相對于我國的其他發達城市還是存在相當大的差距,還具有相當大的挖掘空間和市場潛質。
2.4.1 體育培訓的規章制度的不健全體育市場對于我國來說還算是一個新興的、后方的、快速發展的市場,我國的體育法規建設還沒有跟上體育市場發展的腳步。現今,除了對培訓器材的安全標準有規定之外,培訓價格、培訓質量、行業管理等等規章制度都屬于一個空白的階段,缺乏行業的規章制度進行約束。
2.4.2 群眾基礎薄弱,宣傳不足 雖然武漢市目前參加體育舞蹈培訓的人數已超過5萬人,但是與其他體育項目相比較,群眾基礎相對薄弱,參與程度較低。對體育舞蹈運動的宣傳工作開展不積極,武漢市每年都會舉辦各種體育舞蹈比賽,但是宣傳報道較少,項目得不到擴張的作用。
2.4.3 綜合性健身場所的加入 隨著體育舞蹈學習者的增加,很多綜合性的健身場所為了迎合消費者的需求,借助自己原有的場地和設備,增設體育舞蹈健身培訓項目。作為非專業性質的綜合性健身場所,教學的專業性和系統性遠不如培訓機構,但是一定的娛樂性和健身性使得一部分市場消費群體被其占有。部分市場分額的占有,成為培訓市場很大的外來威脅。
加強行業管理,規范行業行為,對于體育舞蹈培訓市場已是迫在眉睫。市場準入門檻低、不正當競爭、監管的缺失、行業內部混亂等現象都需要一定的規章制度及相應的執行部門進行管理。
國家、省、市體育行政部門,應該對體育舞蹈培訓市場的相關制度進行建立和完善,主要包括市場準入機制,培訓老師的認證機制,市場運行管理機制,價格機制,結合武漢市的具體情況,還可以建立各個體育舞蹈培訓機構的等級制度。用政府行為去加強和規范行業管理。
培訓老師自身的技能水平是市場發展的基本,高水準的技術水平、高質量的教學效果是行業發展的核心競爭力。樹立市場經濟觀念,提高市場營銷觀念,加強服務理念,加大行業的宣傳,擴大消費群體。武漢有著良好的教育環境,利用良好的教育優勢,產學結合,提高體育事業向市場經濟轉軌的適應能力。在對人才的培養方面,應該有針對性的培養于體育舞蹈技術、體育市場營銷、體育市場管理、體育市場拓展、體育心理學等學科的相關性人才。
在良好的經濟發展狀態和充裕的閑暇時間的保證之下,體育舞蹈培訓市場的發展必須依靠調動大家的參與欲望。欲望的調動固然脫離不了政府、社會組織、體育舞蹈培訓機構的大量宣傳。
作為體育舞蹈運動推行的主體力量,體育舞蹈協會和相應的行政機構要加大宣傳的力度。借助各種媒介與賽事的形式宣傳發展體育舞蹈運動,增強市民對它的認識,提高學習的欲望,培養消費市場,讓體育舞蹈運動走進社區學校,特別是幼兒園、中小學和老年社區。
鼓勵和引導市場的規模發展,對于那些有資格辦規模以上培訓機構的集體或個人,實行一定稅收的優惠政策、規費減免政策,加大行業的市場占有率。
加大市場主體的多元化,大力引進外資企業。外資企業不僅僅是財力雄厚,體育舞蹈項目本身就是源于歐洲,在歐美國家的技術水平和市場培訓能力都遠遠高于我國。打破武漢市的體育舞蹈培訓市場外資零的現狀,帶來新的強有力的競爭力量,更有利于其發展。
武漢市有著很好的體育舞蹈群眾基礎,體育舞蹈培訓市場的發展潛力大,同時也存在很多發展中的不足和威脅,但其優勢與機遇更大。應當抓住如今發展的優勢與機遇,制訂相應市場管理的規章制度、樹立好市場經濟觀念和營銷觀念,來規范市場發展,提高市場競爭力。大力宣傳好體育舞蹈運動,對體育舞蹈培訓市場進行推廣和扶持,同時做好相應的培訓服務。在相應的舉措下,使武漢市的體育舞蹈培訓市場健康的更快、更好的發展。
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1674-151X(2012)05-138-03
10.3969/j.issn.1674-151x.2012.05.070
投稿日期:2012-02-24
劉珮(1988 ~),在讀碩士研究生。研究方向:體育教育訓練學。