李忠民
(吉林大學(xué) 環(huán) 境與資源學(xué)院,吉林 長 春130000)
自然資源和生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本物質(zhì)保障,制約著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。自工業(yè)革命以來,人類對自然的開發(fā)力度不斷加大,對野生生物和整個生態(tài)系統(tǒng)都造成了巨大的破壞。土地沙化、森林資源銳減、生物資源不斷減少等已成為當(dāng)前重大的環(huán)境問題。目前,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)自然資源和生態(tài)環(huán)境最重要、最有效的措施,是維護(hù)生態(tài)安全,促進(jìn)生態(tài)文明,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧共存的重要保障[1],是我國為保護(hù)生物多樣性和自然文化資源、貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略而實施的6大林業(yè)重點(diǎn)工程之一[2],在保護(hù)生物多樣性、維護(hù)生態(tài)平衡中,發(fā)揮了重要而不可替代的作用。
自然保護(hù)區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生生物種群的天然生境地集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對象所在的陸地、陸地水體或者海域,依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域[3]。
(1)以保護(hù)自然資源為主的自然保護(hù)區(qū)。一些生物物種有其特定的分布生境,受自然地理的影響很大,生境一旦受到破壞,就可能導(dǎo)致該種生物的滅絕,因此,為了保護(hù)某些瀕危、珍稀野生動植物,需要在其天然集中分布區(qū)域建立自然保護(hù)區(qū),從這種意義上說,劃定自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物基因多樣性的重要手段。例如黑龍江扎龍自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)是為了丹頂鶴等珍稀禽類;四川臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)珍稀動物大熊貓;福建文昌魚自然保護(hù)區(qū),保護(hù)對象為文昌魚。
(2)以保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)為主的自然保護(hù)區(qū)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng),往往是經(jīng)過長期歷史演變的最優(yōu)結(jié)構(gòu),對其所在的區(qū)域或流域發(fā)揮著重要的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)作用,它的保護(hù)具有廣泛的區(qū)域性和宏觀的數(shù)量性。因此,在一些典型的自然地理區(qū)域、有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域以及已經(jīng)遭受破壞但經(jīng)保護(hù)能夠恢復(fù)的同類自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域,應(yīng)當(dāng)建立自然保護(hù)區(qū)。例如,長白山是全球范圍內(nèi)山地植被垂直分布帶最明顯的生態(tài)系統(tǒng)之一,長白山生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,對于全國、東北亞乃至全球的生態(tài)安全具有重要意義,建立長白山自然保護(hù)區(qū)的目的就是保護(hù)這種生態(tài)系統(tǒng)。又如,廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū),保護(hù)對象為亞熱帶常綠闊葉林;甘肅連古城自然保護(hù)區(qū),保護(hù)對象為沙生植物群落;吉林查干湖自然保護(hù)區(qū),保護(hù)對象為湖泊生態(tài)系統(tǒng)。
(3)以保護(hù)某些特殊景觀為目的的自然保護(hù)區(qū)。一些景觀由于具有歷史文化、宗教信仰等方面的特殊重要意義,具有不可替代性。在這些海域、海岸、島嶼、濕地、內(nèi)陸水域、森里、草原和荒漠區(qū)域,應(yīng)當(dāng)建立自然保護(hù)區(qū),如縉云山自然保護(hù)區(qū)、江西廬山自然保護(hù)區(qū)、臺灣玉山國家公園等。
(4)以保護(hù)特殊的地質(zhì)剖面及特殊地貌類型為主的自然保護(hù)區(qū)。在一些具有重大科學(xué)文化價值的地質(zhì)構(gòu)造、著名溶洞、化石分布區(qū)、冰川、溫泉等自然遺跡區(qū)域也應(yīng)當(dāng)建立自然保護(hù)區(qū)。例如,湖南張家界森里公園,保護(hù)對象是砂巖峰嶺風(fēng)景區(qū);黑龍江五大連池自然保護(hù)區(qū),保護(hù)對象是火山地質(zhì)地貌[3]。
保護(hù)生物多樣性是建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的,也是重要手段,通過限制人類的干擾,保護(hù)某些瀕危珍稀野生動植物。從這個意義上說,自然保護(hù)區(qū)是生物物種的“儲備地”,是保護(hù)生物多樣性的重要基地。
經(jīng)過數(shù)百年的開發(fā)建設(shè),自然環(huán)境受到了極大地破壞,失去了原有的面貌。自然保護(hù)區(qū)保留了一定面積的各種生態(tài)系統(tǒng),為后代留下自然本底,以供利用和改造。
生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、林業(yè)科學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科常常需要長期、連續(xù)、定位地進(jìn)行試驗。自然保護(hù)區(qū)內(nèi)保存有大量的生物和特殊地質(zhì)地貌等,因此,自然保護(hù)區(qū)是理想的科研教育基地。
自然保護(hù)區(qū)內(nèi)綺麗的自然風(fēng)光和它的原始感、神秘感,都能給人們以美的享受,激發(fā)人的創(chuàng)作靈感,吸引無數(shù)人前來觀光,是重要的旅游地。
《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)條例》第十八條規(guī)定,自然保護(hù)區(qū)可以分為核心區(qū)、緩沖區(qū)和實驗區(qū)。
自然保護(hù)區(qū)內(nèi)保存完好的天然狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)以及珍稀、瀕危動植物的集中分布地,應(yīng)當(dāng)劃分為核心區(qū),核心區(qū)內(nèi)禁止任何單位和個人進(jìn)入。核心區(qū)外圍可以劃定一定面積的緩沖區(qū),只準(zhǔn)許進(jìn)入從事科學(xué)研究觀測活動。緩沖區(qū)外圍劃定實驗區(qū),可以進(jìn)入從事科學(xué)試驗、教學(xué)實習(xí)、參觀考察、旅游以及馴化、繁殖珍稀、瀕危野生動植物等活動[3]。
分區(qū)制度是保護(hù)區(qū)建設(shè)的重要策略之一,在不同的區(qū)段內(nèi)實行不同的管理方法,同時為游客提供行為指導(dǎo)。有效、可行、科學(xué)的分區(qū)是建立在對保護(hù)區(qū)各部分生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、敏感度等信息充分了解的基礎(chǔ)上的。
1956年,中國全國人民代表大會通過一項提案,提出了建立自然保護(hù)區(qū)的問題,同年10月,林業(yè)部草擬了《天然森林伐區(qū)(自然保護(hù)區(qū))劃定草案》,并在廣東省肇慶建立了中國第一個自然保護(hù)區(qū)-鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。20世紀(jì)70年代末、80年代初以來,我國自然保護(hù)事業(yè)迅速發(fā)展,建立了一大批國家和地方級的自然保護(hù)區(qū)。截至2007年底,我國已建立2 531個自然保護(hù)區(qū),總面積達(dá)15 188 100萬hm2。其中,國家級自然保護(hù)區(qū)303個,總面積為9 365 160萬hm2,分別占全國自然保護(hù)區(qū)總數(shù)和總面積的12%和61.7%。28個自然保護(hù)區(qū)加入聯(lián)合國教科文組織“人與生物圈”保護(hù)區(qū)網(wǎng)絡(luò),33個自然保護(hù)區(qū)列入國際重要濕地名錄,10多個自然保護(hù)區(qū)成為世界自然遺產(chǎn)地[4]。
在生態(tài)環(huán)境法律體系方面,我國先后頒布了《森林法》、《野生動物保護(hù)法》、《野生植物保護(hù)條例》、《自然保護(hù)區(qū)條例》、《森林和野生動物類型自然保護(hù)區(qū)管理辦法》等法律法規(guī),發(fā)布實施了《中國生物多樣性保護(hù)行動計劃》、《中國濕地保護(hù)行動計劃》、《全國自然保護(hù)區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要(1996年~2010年)》,組織編制的《全國野生動植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程總體規(guī)劃》,同時,國家先后批準(zhǔn)加入了包括聯(lián)合國《生物多樣性公約》在內(nèi)的20多項有關(guān)環(huán)境與資源保護(hù)的國際公約和條約[5]。2003年《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》要求“高度重視野生動植物保護(hù)及自然保護(hù)區(qū)工程建設(shè)”,并“擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)面積,提高保護(hù)水平”;2004年全國人大也啟動了《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)法》的起草工作。
到目前為止,我國已建成相當(dāng)數(shù)量的自然保護(hù)區(qū),并不斷擴(kuò)大,相關(guān)法律法規(guī)已逐步建立和完善,管理機(jī)構(gòu)體系基本形成,管理隊伍不斷擴(kuò)大,人員素質(zhì)穩(wěn)步提高[6]。
自然保護(hù)區(qū)各主要利益相關(guān)者,由于其所處的角色地位、目標(biāo)任務(wù)不同,其需求取向存在較大的差異,可以說,這是導(dǎo)致不同利益者之間沖突的直接原因[7]。在我國,保護(hù)區(qū)建設(shè)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾長期存在,《自然保護(hù)區(qū)條例》只強(qiáng)調(diào)了保護(hù)區(qū)的建設(shè),卻沒有談到人的因素,對如何合理利用自然資源缺少相應(yīng)闡述。自然保護(hù)區(qū)的居民與環(huán)境已經(jīng)和諧地共處了幾千年,他們的生產(chǎn)生活活動并不會危害到保護(hù)區(qū)。一味地排斥他們,反而會造成關(guān)系的緊張,不利于進(jìn)行管理。
從《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)條例》來看,我國對自然保護(hù)區(qū)采取的是較嚴(yán)格的封閉型管理模式,一般禁止游人進(jìn)入保護(hù)區(qū)內(nèi)部游玩觀賞,但是,我國很多自然保護(hù)區(qū)由于資金原因,允許保護(hù)區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè),由于缺乏有效的管理機(jī)制,很多保護(hù)區(qū)的自然資源在旅游開發(fā)過程中遭到了嚴(yán)重毀壞[8]。應(yīng)當(dāng)在保護(hù)制度中把旅游開發(fā)的因素考慮進(jìn)去,并制定相應(yīng)的措施以最大限度地減少對保護(hù)區(qū)的負(fù)面影響。
徐基良等對我國55個國家級自然保護(hù)區(qū)人才狀況進(jìn)行分析,結(jié)果表明:在55個國家級自然保護(hù)區(qū)中,本科及本科以上學(xué)歷的人員約占9.45%,而本科以下的人員約占90.55%[9]。市縣級的自然保護(hù)區(qū)更是長期處于缺乏管理人員的狀態(tài)。在發(fā)達(dá)國家,自然保護(hù)區(qū)的管理人員同教師一樣,具有較高的專業(yè)素質(zhì)和社會地位,能夠進(jìn)行相關(guān)的科研活動。目前,我國在保護(hù)區(qū)資源環(huán)境等方面的監(jiān)測研究工作做得少之又少。我國未來的自然保護(hù)區(qū)發(fā)展,將從簡單的看守向科學(xué)的管理轉(zhuǎn)化,需要進(jìn)行技術(shù)和管理的創(chuàng)新,因此需要有較高學(xué)歷的人員參與。
目前,我國大部分的自然保護(hù)區(qū)都有資金嚴(yán)重不足的問題。中國自然保護(hù)區(qū)的管理體制要求自然保護(hù)區(qū)的人員工資和運(yùn)行費(fèi)用完全由地方政府負(fù)擔(dān),中央政府只負(fù)擔(dān)國家級保護(hù)區(qū)的部分基建費(fèi)用和部分專項資金。但是,自然保護(hù)區(qū)大多經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,木材等原材料往往是這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),地方財政能力有限,保護(hù)區(qū)限制這些資源的開發(fā),地方財政更是受到了很大影響,造成保護(hù)區(qū)巨大的資金缺口。
為了消除保護(hù)區(qū)與社區(qū)居民之間的矛盾,在保護(hù)區(qū)建設(shè)中,應(yīng)當(dāng)將當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展同保護(hù)生物多樣性聯(lián)系起來,在保護(hù)區(qū)外,積極嘗試可行的經(jīng)濟(jì)替代,以減輕當(dāng)?shù)鼐用駥ΡWo(hù)區(qū)的經(jīng)濟(jì)依賴,減輕對環(huán)境的破壞。另一方面,隨著生態(tài)保護(hù)意識普及,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己的觀念深入人心,公眾參與自然保護(hù)的意識日益增強(qiáng)[10],可以充分發(fā)動保護(hù)區(qū)社區(qū)人民,讓他們參與到保護(hù)區(qū)建設(shè)和保護(hù)的隊伍中,達(dá)到社區(qū)共管,以獲得更大的效益。
應(yīng)當(dāng)在實際建設(shè)保護(hù)過程中,將保護(hù)區(qū)建設(shè)與當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合起來,堅持在保護(hù)中發(fā)展,在發(fā)展中保護(hù)。在不影響保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境的前提下,努力發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),對于在保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行試驗或其他活動的單位和個人,應(yīng)當(dāng)收取一定的費(fèi)用,并用來建設(shè)保護(hù)區(qū)。
《中華人民共和國自然保護(hù)區(qū)條例》規(guī)定自然保護(hù)區(qū)應(yīng)當(dāng)分區(qū)管理,有效的分區(qū)能夠有效地保護(hù)和管理,同時為管理者和游客提供指導(dǎo)。但是在實際的運(yùn)作中,常常不能夠嚴(yán)格按照此三類的功能進(jìn)行管理游客的活動。以長白山自然保護(hù)區(qū)為例,按照功能區(qū)劃和生態(tài)脆弱性,綠淵潭以上的苔原帶和天池應(yīng)歸為核心區(qū)[11],但是為游客方便而修建的水泥棧道可以直達(dá)天池。不僅有礙觀賞,更造成了生境的破碎化。
我國的很多自然保護(hù)區(qū)都存在旅游時間過于集中的問題,隨著人民生活水平的不斷提高,游客數(shù)量逐年增加,給保護(hù)區(qū)的建設(shè)帶來了很大的壓力。為此,應(yīng)大力發(fā)展旅游區(qū)的民族文化建設(shè),以分散游客。另一方面,應(yīng)當(dāng)大力提倡生態(tài)旅游。生態(tài)旅游是一種以觀賞生態(tài)環(huán)境、領(lǐng)略自然風(fēng)光與普及生態(tài)知識、維護(hù)生態(tài)平衡為目的的新型旅游。努力提高游客的生態(tài)保護(hù)意識,引導(dǎo)游客的觀念,降低自然成本。
針對我國自然保護(hù)區(qū)管理人員素質(zhì)普遍不高的現(xiàn)狀,可以采取多種措施來提高人員的專業(yè)素養(yǎng)和管理才能。可以通過招考的方式,從高等院校招聘一些具有相關(guān)專業(yè)背景的畢業(yè)生。從高等院校和科研機(jī)構(gòu)聘請一些專家學(xué)者來進(jìn)行保護(hù)區(qū)資源環(huán)境等的調(diào)查研究。加強(qiáng)與相關(guān)單位的技術(shù)合作與交流,通過委托培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)等方式逐步提高保護(hù)區(qū)管理人員的素質(zhì),建立起一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的管理隊伍。
應(yīng)加強(qiáng)同國內(nèi)外相關(guān)單位的技術(shù)經(jīng)驗交流,建立定期互訪交流機(jī)制,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和經(jīng)驗,以提高管理效率和生態(tài)環(huán)境保護(hù)質(zhì)量。
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