淮北市實驗小學陽光青少年體育俱樂部現狀調查與分析

鄒 靜

（淮北市實驗小學 安徽 淮北 235000）

淮北市實驗小學陽光青少年體育俱樂部現狀調查與分析

鄒 靜

（淮北市實驗小學 安徽 淮北 235000）

通過對淮北市實驗小學陽光青少年體育俱樂部的發展現狀進行問卷調查和訪談，發現俱樂部的師資力量雄厚，開展的體育項目較多，深受會員喜愛，且為淮北市實驗小學及市體育運動學校輸送了眾多體育后備人才，但仍存在一定不足。本文就此提出相應措施，以促進俱樂部健康良性發展。

淮北市實驗小學；青少年體育俱樂部；相應措施

0 引言

《全民健身計劃（2011-2015年）》明確堅持“健康第一”的指導思想，把增強學生體質作為學校教育的基本目標和重要評價內容，廣泛深入開展 “全國億萬學生陽光體育運動”，積極推動青少年體育俱樂部建設。淮北市實驗小學于2009年3月申請，2010年4月創建了淮北市實驗小學陽光青少年體育俱樂部。如今已是國家級俱樂部，各項活動開展順利，提高了學生的運動興趣，增強了小學生的身體素質，為國家培養了體育后備人才。但仍存在不足，本文就此展開調查，并尋求解決問題的方法，以促進俱樂部更好更快的發展。

1 研究對象及方法

研究對象是淮北市實驗小學陽光青少年體育俱樂部。根據需要，收集、閱讀了體育學術報刊、雜志、俱樂部相關各類研究論文及《全民健身計劃（2011-2015年）》等文獻資料。

通過文獻資料的分析，為本研究的設計、構思、分析等奠定了理論基礎，問卷調查法是本課題所采用的主要研究方法。隨機對體育俱樂部的管理者、教練及在校學生進行了問卷調查，共發放240份，收回235份，有效問卷229份，回收率95.4%，取樣有效率93.7%。并對體育俱樂部的管理者、教練及學生進行訪談，收集有關資料信息。

2 陽光青少年體育俱樂部基本情況調查

1）場地、器材。200m塑膠運動場1個，籃球場3個，羽毛球場4塊，排球場1個，足球場1個，棒球場1個，健身房1個，舞蹈房1個，體育館1個，跆拳道館1個，棋類室2個，小機器人室1個，乒乓球臺14副，室外健身器材多種。

2）俱樂部師資。現有專職體育教師9人，其中排球1人，籃球2人，田徑2人，體操3人，專職后勤及管理人員1人。積極與市體育局、市棋院、足球學校、市游泳館聯系，聘請各項目專職教練員教授學生各項技術，如跆拳道、足球、游泳。市棋院設有棋類培訓基地；市體育局設有小學生田徑基地（免費）；日本國際友人福滿教練幫助開展棒球訓練基地（免費）等。

3）俱樂部針對會員的實際情況安排了合理的授課內容。

（1）俱樂部原則上周一至周五放學及周六周日都有訓練課程，并按學生年齡分高中低班，每個班訓練兩至三次。

（2）俱樂部根據需要，聘請教練員對俱樂部會員長期指導，外聘教練有義務定期給全校學生免費上普及課。

（3）為提高會員的實戰能力，將不定期組織內部比賽，只記成績，不設獎勵。擇優組建球隊參加交流活動和正式比賽。

（4）俱樂部對周邊學校及青少年學生優惠開放，保證學生會員每周在俱樂部參加體育活動2-3次。

（5）節假日和雙休日組織有益的小型多樣的體育競賽或交流、培訓活動，吸引周邊區域更多青少年學生參加體育活動。

4）俱樂部取得的成績

全省小學生足球比賽2008、2009、2011年均獲第二名，2010年第一名

全國小學生軟式壘球比賽2009年第二名，2011年第五名，2012年第一名

2007、2008年全國圍棋比賽團體第三名

2010市圍棋比賽團體第一名

學員中業余五段3人、四段4人、其他段位若干。

2008、2009年市小學生乒乓球比賽男子團體第二 、女子團體第三。

2011年首屆淮北市小學生游泳比賽團體第一。

3 問卷調查統計

1）經過一系列的問卷調查，該校的學生對此俱樂部報有三種不同的態度：

（1）63%的學生很喜歡俱樂部，因為可以豐富他們的課余生活，提高運動技術水平，培養終生體育鍛煉的良好習慣和終身學習能力。

（2）24%的學生不認同俱樂部，認為活動開展占用了他們的學習時間，影響到學習和作業的完成。

（3）3%的學生認為跟他們沒有多大的關系。

2）學生的興趣傾向

在喜歡運動的學生當中，41%的學生喜歡踢足球，39%的學生喜歡打籃球，32%的學生喜歡打乒乓球，15%的學生選擇了棋類，9%的學生選擇田徑，7%的學生則是選擇了其他的運動。

3）上課次數及時間

每周上課1～2次的占20%，3次50%，4～5次 30%； 每周上課時間 60分鐘的占 10%，90分鐘的 30%，120分鐘的60%。

4 結論

雖然淮北市實驗小學陽光青少年體育俱樂部有了一定的規模，取得了一些成績，但仍存在一些不足。

1）核心功能不明確。有人把俱樂部同傳統項目學校混為一談，認為其核心功能就是培養、輸送后備人才，加入俱樂部需設置門檻，限制人數，側重抓提高，培養運動尖子。也有人把參加傳統項目訓練的學生、學校代表隊算作會員，把本校課外體育活動算作會員活動，把校運動會算作競賽活動，失去了創建體育俱樂部的意義。

2）組織結構不完善。由于成立時間較短，俱樂部的很多部門并不完善，一些干事無具體的工作目標和崗位職能，造成“少人干，多人看”的現象。俱樂部的經營理念仍然沒有完全成熟，未脫離學校教育的思想和習慣，且沒有財政自主權，許多決策仍受學校等多方面的影響。

3）資金單薄，宣傳力度較弱。俱樂部資金來源較單一，穩定收入不多，這影響到俱樂部的對外宣傳和訓練。采訪中，很多家長只認同學校課外活動，對俱樂部活動持反對態度，認為會影響孩子的學習。雖然俱樂部和市實驗小學地處人口密度較大的區域，但名氣不響亮，仍有很大部分的市民不知道俱樂部的存在。宣傳不到位，造成會員主要來源于本校學生，影響到資金的籌集，不能形成良性循環。

5 建議

1）明確核心功能。核心功能是由組織性質決定的，青少年體育俱樂部是公益性群眾體育組織,普遍增強青少年體質是其核心功能定位，這是通過日常活動、技能培訓、比賽交流、冬夏令營等途徑來實現的。俱樂部大門應對所有學生開放，提高學生的運動興趣，可組織內容豐富、形式多樣的冬夏令營和競賽交流活動，吸引更多的青少年加入到俱樂部中，滿足他們多樣化的體育需求，提高運動技能，能夠全方位發展，達到全民健身的目的。

2）完善組織結構，擴大業務范圍。明確每個部門具體的職責和目標，按照業務進行分工，一部分負責學校的體育運動及課間體育鍛煉；一部分負責學生體育競賽和表演服務；一部分負責技術培訓；另一部分負責對外宣傳和交流。充分調動每位干事的工作積極性，做到人盡其能，各行其職，把各項工作落到實處。聯絡城區學校體育界的同行，相互支持、配合，多提意見和建議。經常去其他發展較好的學校體育俱樂部參觀學習，吸取經驗，為我所用。

3）加大宣傳力度，增加資金來源。必須轉變思想，增強經濟意識。對俱樂部而言，全市小學生才是最大的團體和經濟來源，宣傳可以由學生至家長，進而擴展到社會各界人士，擴大社會影響力，從而吸引更多的關注和贊助。我們不能只顧眼前，要主動做好宣傳，調動社會有關方面積極因素，并以多種形式融入俱樂部,使競技成績得到提升，從而提高俱樂部的聲望，進而帶來更多的關注和資金，使俱樂部發展的更好。

總之，淮北市實驗小學陽光青少年體育俱樂部雖然是國家級體育俱樂部，但開展時間不算長，是一個年輕的組織，許多方面有待提高完善，開展過程中仍存在一些問題，影響俱樂部地推廣和發展。這些問題能否有效解決，關系著俱樂部的生存與發展前景。我們應從多方面入手，正確把握青少年心理和身體發育狀況，有針對地調整運動項目和時間，更有效地利用自身及社會資源，完善經營理念，擴大宣傳力度，彌補缺陷和不足，使體育俱樂部能夠更好的發展。

王靜］