論電臺編輯增強系統意識的必要性

文丨陳利民

（浙江省衢州市衢江區廣播電視臺，浙江衢州 324022）

新聞是廣播電臺節目的核心，新聞節目是否受歡迎決定了電臺的觀眾量。廣播電臺新聞編輯是節目的策劃者和“集成者”，承擔著重大責任。如何能更好的迎接挑戰，保持電臺新聞的社會地位，是電臺編輯需要思考的問題。除了要掌握最基本的篩選稿件、把握社會熱點、充分抓住新聞節目的特點之外，增強系統意識也非常重要。提高系統意識，用新的眼光看待問題，才能更加系統化的安排工作。

1 新聞廣播存在的問題

廣播電臺是與人民生活接觸較早的媒體之一，縱觀當前的電臺新聞廣播現狀，主要有以下幾個問題。

1.1 沒有確立新聞立臺理論

作為電臺的核心工作者，很多新聞編輯不清楚何為“新聞立臺”，不清楚“新聞立臺”的意義是從傳媒市場的角度體現出來的。

1.2 單一的新聞形式

如今有不少電臺新聞編輯，依然用法傳統的、機械的、分散的眼光看待新聞、理解新聞，只注重時間及召開會議類新聞，無法將服務類、知識類時間融入新聞中。

1.3 新聞風格缺乏創意，無法引起共鳴

廣播電臺都是以“說”的形式播報新聞，如果編輯的內容嚴肅，缺乏創意，播音員只能用嚴肅的語氣照本宣科，難以引起共鳴。

2 電臺編輯系統意識的重要性

新聞編輯對于電臺有著很深的影響，只有辦好新聞節目，廣播電臺的收聽率才會上升，才能在在競爭中站穩腳跟。新聞節目不是由一種成分決定的，而是由多種成分構造而成。人們對新聞的要求不僅僅是要真實可靠，還要有趣味，讓人更容易接受。新聞源于生活，與人們的生活、工作都有著密不可分的關系，形式上要求多樣化，這對電臺新聞編輯人員是一種考驗，也決定了編輯人員需要加強新聞節目的系統化建設。

每一檔的新聞節目都是相對獨立的，將獨立的新聞有機地聯系起來，放在一個總體系統中考慮，使它們更具連貫性，讓觀眾能夠更加全面具體地了解身邊發生的事。將新聞節目有效地聯系起來，可以避免節目過分單一，幫助建立“新聞立臺”，讓大眾在了解整體情況的同時可以對單個新聞產生共鳴，吸引更多的聽眾收聽，幫助廣播電臺在競爭中處于不敗之地。新聞節目的系統建設是否成功，首先取決于是否樹立了良好的系統意識，人的行為很大程度上由意識決定，作為電臺的支柱，新聞編輯更要樹立這樣的意識，建立起新聞有機整體的概念。

3 電臺編輯系統意識的樹立

電臺編輯系統意識的樹立，表現在以下幾個方面。

3.1 一檔節目系統意識的樹立

一檔節目并不是單純的將幾個新聞無序的組合在一起，它要求將若干新聞看成是一個物體分割開來的幾個部分，只有將各個成分做到最佳的配合才能讓它看上去更完美。這一融合的過程需要新聞編輯完成。不但要做好通聯的工作，手上握有大量的稿源資料，還需要具備能夠研究受眾心理的能力，從受眾的角度來看待稿件所具備的新聞價值，并采用能符合受眾審視觀的角度將新聞稿件組合在一起。在這一檔節目中占據最主要地位的應當是聽眾們最感興趣的新聞，新聞量的安排也需遵循這一原則。

3.2 一時期新聞節目系統意識的樹立

新聞節目的宣傳效應非常重要，為增強這一效應，要求編輯不僅要對獨立的各檔新聞進行系統化編排，還要注重它們彼此之間的承接，要有承前啟后的效果。這就要求在宣傳內容上可以對前面節目所報道的新聞進行延續或是階段化總結，而這一總結又會成為后面內容播報的起點，在組合上要更具適應性和合理性。

舉個例子，假如一個事物是由各個相對獨立的小事物組合而成，那么每一個獨立的小事物本身就是相對獨立的個體，但對于大事物而言它只是所有組成部分中的一部分，是大事物中的一個有效部分。同樣新聞節目亦是如此，整個新聞節目是一個整體事物，一檔節目相對于一個星期、一個月、一年的整個新聞欄目而言只是其中一個獨立部分，要具備有效性，要與其它各個獨立部分相互聯系、相互依存。當新聞節目出現前后相互矛盾、重復的現象，這是欄目設置不穩，協調不夠所造成的，這也是編輯缺乏系統意識的表現。

3.3 異檔同欄新聞系統意識的樹立

異檔同欄指的是在同一欄目中發不同檔新聞節目。這類欄目要求各種類型的新聞必須具備系統性。新聞的系統性一直是新聞編輯努力促成的特色工作，異檔同欄新聞的這一特性不僅反映在對欄目的設置上，新聞內容上也能體現這一特性。在同一欄目中的不同新聞也要求具備系統性，這是新聞節目內在要求所決定的，也是符合受眾需求的。大眾不希望看到散亂的新聞播報，那樣看起來缺乏中心。系統性的建立可以更好地滿足聽眾的需求，最大化地吸引聽眾。

4 樹立系統化意識的幾點思考

電臺新聞編輯樹立系統化意識非常重要，在此筆者提出幾點想法，通過一些有效的途徑和方法，以期提高新聞節目的總體功能。

4.1 系統報道和聯體報道形式的使用

圍繞一個事件在不同的并列和發展意義上所采寫的不同報道，稱之為系列報道。聯體報道是指對同一事實及主題通過兩篇及以上的新聞采寫，并在同一檔節目中播出的新聞。這類報道可以對重大或有啟示性的事實發表評論，還可以通過正反、問答、主輔的形式進行報道，加深聽眾對這類事實的系統化認識。

4.2 對現場短新聞組織人員采取巡回式報道

一般有兩種情況會采取巡回式新聞報道：一種是已規定了主題，比如報道各個地區的商家有怎樣的服務態度，需要電臺組織人員在規定的或非規定的線路上采訪報道。另一種則沒有主題，新聞是否有價值由記者去發現。這種方式需要記者不斷地與編輯聯系，隨時報告進程，由資深編輯給出指導，判斷新聞的價值點在何處，方便記者更有側重點。

4.3 好新聞欄目的設置

欄目不僅有常用欄目還有非常用欄目。每天或是固定時間必播的某一方面的新聞欄目稱之為常用欄目，沒有固定時間播出的新聞欄目為非常用欄目。宣傳要求、稿件的數量、群眾的需求決定何為常用欄目何為非常用欄目。電臺對于通過“重量”來劃分欄目的開設，比如分重要新聞、簡訊和一句話新聞這幾種形式。表現形式也可以分為廣播講話形式、錄音報道形式、采訪記錄形式等等，按內容也可以劃分為：社會新聞、科技新聞、法治新聞等。通過對不同類型新聞的判斷，決定側重點將聽眾感興趣的新聞重點進行播報。

4.4 通過舉辦征文形式強化系統意識

征文活動可以針對當前的熱點，根據群眾的需要舉辦，通過不定題只規定報道形式或是主題的方式征文，可以更廣泛地收集大眾的構思，幫助電臺舉辦專題性新聞節目，讓編輯能更系統地解讀這一專題，提高他們的系統意識。

5 小結

電臺新聞節目的系統化建立，離不開新聞編輯系統化意思，只有將這種意識不斷增強，才能更好地提高節目的質量，達到宣傳、反饋、保持良性循環的目的，吸引更多的聽眾，達到新聞宣傳的效果。

［1］ 張強，張文彬. 電臺新聞節目編輯的基本技巧. 新聞窗，2007-（5）.

［2］ 高峰，史力竹. 如何提高廣播電臺新聞編輯策劃的核心競爭力.新聞傳播，2011（7）.

［3］ 陳顏. 電臺編輯工作之我見. 青年記者，2002（6）.

［4］ 朱秀卿. 論廣播電臺新聞編輯的責任. 價值工程，2011（24）.