以『全息視力』適應『全媒時代』：新傳播環境下攝影現場『全面發現』初探

□ 李夏

（巴渝都市報社，重慶 涪陵408000）

互聯網和現代化高速通訊技術的發展所推動的媒體和媒體形式的多樣性，決定了紀錄攝影者的媒體目標定位和傳播方向的多向性。加上“全民皆記”的漸成現實，更促使紀錄攝影者變身傳播“雜家”，即便是職業新聞攝影記者，也已經不可能“獨善其身”，也要順勢變為“敘議皆修”“虛實兼備”的傳播“多面人”。樹立全面發現的“全息”意識，培育在攝影現場完全的整體的高立足點的攝影“觀察眼光”，打開開放的“發現嗅覺”，將是對一個高效率紀錄攝影者提出的必然要求。

這里所說的“全息視力”，特指攝影者為適應多種媒體和媒體形式的傳播需要，把紀錄現場當作有機的、運動的、關聯的“生態物象”，總攬性、全方位、多情式地發現、感受、認識、領悟目標現場，以獲取具傳播價值的拍攝意向。

立體的眼光搜盡“橫嶺側峰”

目標對象或紀錄現場的多側面，是全面發現便捷、豐富的“富礦”。蘇軾哲理詩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”形象地表述了“全面發現”中立體式觀察紀錄目標本體的多側面現象，進行“多側面發現”的道理。

事物的多側面，是事物的局部和整體關系所決定的，整體由局部組成，局部是整體細致生動的表現。由于事物側面的豐富多樣和瞬息萬變甚至若隱若現，對新聞現場和目標的多側面發現，最能檢驗紀錄者思想素質和發現能力，也是職業新聞采訪競爭和較量的焦點和熱點。

2010年的春節前夕，筆者采訪本地書法家下鄉為趕場的鄉民寫春聯，這是一個再普通不過的一個采訪題材。但是，后期圖片發稿的“多方向”、“多渠道”、“多媒體”，催生了采訪的“多向發現欲”，驅使筆者在熱鬧的街頭現場細致地尋覓和發現。春聯，的確成了集市街頭的主色調。地上鋪擺的，就像紅底金花的地毯；牽繩張掛的，就像流光溢彩的錦緞。經尋找，發現眼前的一幕：“紅簾”（緊密張掛在一起成排的春聯）中間，空出了一聯寬的縫隙，更巧的是，從縫隙中透露過來的，恰好是一幕豎條幅畫卷：多彩的年味集市，攤鋪前，選購年貨的婦女們不時露出喜悅的笑容。“喜氣生活的春聯帷幕徐徐拉開”、“喜氣笑顏掛彩聯”等等美好瞬間在我的期盼中時有出現，被筆者“鏡”收眼底。這次采訪，不但完成了供當地新聞報紙發表的正面攝影報道，所拍的這幅意蘊更豐厚的側面圖片《喜氣容顏掛彩聯》又相繼在新聞攝影刊物《中國報道·春節特輯》發表。繼后，更是榮獲2011年中央電視臺春晚“我的幸福瞬間”全球圖片征集活動的金獎，并在春節聯歡晚會上通過電視熒屏向全世界展示，攝影報道的媒體幅面、傳播影響和報道效能大大提升。

濾色的眼光在紛繁中“去粗取精”

社會事物作為一個運動發展、相互關聯的有機體，它的外在形態就絕不是死氣、僵硬、呆板和停滯不變的，而是鮮活、豐富多彩和動態性、擴張性的。由此，一個報道目標對象或紀錄現場，它的外在形態中，每一表面細節和暴露點，都會顯現出鮮活多樣的個別屬性和獨特趨向。媒體定位或者傳播方向定位的多向性，決定了“全面發現”就是要像攝影的“濾色鏡”一樣，剔除雜色，撥云見日，發現亮點。在報道目標的紛繁表象中靈敏地嗅悟覺察到具有“特別屬性”、“特定指向”的蘊意“暴露點”。

2012年的10月22日，是重慶市涪陵第一中學的百年校慶之日，筆者作為記錄報道這一活動的攝影報道者，在校慶的現場嘗試了一次在熱鬧紛繁的新聞現場進行“濾色鏡”式去粗取精、去雜取意的“多種發現”。

傳播媒體的多元化，決定了校慶采訪現場發現必須革除“單打一”的老套路。筆者一行的采訪者有三人，分別以文字（語音）記錄、攝像（音像）記錄、攝影記錄三大記錄形式去發現和記錄。針對現場新聞主屬性，我們在紙媒和新聞網站做了“校慶”文圖和視頻的“常規”報道。但是，適應網上論壇“多口味”、“互動性”和“挑剔性”的受眾需求而展開的有針對性的現場發現，才是真正考驗了我們發現能力。“名人校友”既是學校的榮耀，也成了我們的發現焦點。我們發現著名影星劉曉慶的母親劉輝華，早年曾在一中任過幾年校長，我們就拍攝記錄了有劉輝華校長和一老師抱著幼小劉曉慶在同一張照片上的學生畢業合影。通過論壇發帖形式將這一視覺信息首次在本地主流媒體發布，引起熱烈反響，回帖議帖量創造了較高紀錄。我們從校慶歷年“畢業合影”展示長廊這一特別的視覺影像中，感悟到“歲月就這樣流逝和更新”，“時代造就花樣年華”這樣啟人感慨和思考的意蘊，特意組合了一組圖片主題帖發到論壇。這一卷“連環畫卷”，讓瀏覽網民無不睹景生情，感慨萬千，回帖非常踴躍，創造了圖片報道“高附加值”的效果。

波及式眼光發現“節外生枝”

如果說報道對象和現場的多側面是“全面發現”的“富礦”，那么，對象和現場的外向關聯物，則為“全面發現”開啟了更為廣闊的視野。《增廣賢文》中有名句：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”，說的就是一個觀察目標現象外向關聯事物的“全方位發現”的道理。

在我們面前等待我們認知的世界，本身就是一個立體多維的空間。世間萬物，無不遵循著相互聯系、相互矛盾的運動發展狀態。一物的運動，必定會帶動或改變相鄰物體的運動。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。人的社會生活，也是一條條環環相扣的生活鏈條，“衣食住行”，“生老病死”，相生相息。“關聯性”、“依賴性”，是客觀事物存在形式的本質屬性。紀錄攝影目標現場，同樣是一個多維空間和鮮活紛繁的社會之中的一個節點。攝影記錄者的“全面發現”就肯定不能只注意到“節點”之一點，而是同時要注意目標現象相鄰相關的物象，精彩也許就會“節外生枝”。

2010年，筆者采訪重慶涪陵區文聯和攝影家協會組織的一次會員到邊遠山鄉給農民送合影照、全家福的活動，在現場，接待方面的鄉里組織了幾個鄉間藝人吹奏嗩吶，四鄉鄰里的農民像趕集一樣聚攏來，鄉親們有說有笑，等待著“事情”的開始。一位背著一個布包來趕場的白胡須老農，在現場喜笑顏開，主動與城里來的文化人們擺龍門陣。說到高興處，甚至躍躍欲試地隨著高亢的嗩吶聲哼著曲調跳了起來。舞步僵硬，一看就是“跳高興”，而不是顯“舞姿”，有點像走路時踮腳邁開大步，不時露出“同邊手”，趣態給現場帶來歡笑。由于儀式沒有開始，這些情景都沒有引起現場攝影人太多注意。《下鄉贈送全家福》的攝影，由于太“儀式化”，除了在本地新聞小報發了一幅新聞照片外，完全無法登上更高的媒體層面。反而，正是筆者在現場抓拍老農“獨舞”這一反映農民對文化生活渴求的攝影瞬間《今天高興跳個舞》，入選多個攝影展覽，在省級攝影屆展獲得紀錄類優秀作品獎。

“以媒定向”打造現場的“全息視力”

“全面發現”的要求，本質上是基于新聞價值規律和媒體需要而來的。特別是“多媒體時代”，紀錄攝影者要改變“眼光弱視”，增強“全息視力”，根本動力在于“以媒為本”，“以媒定向”，采訪者現場發現方位，才可以“歸位入軌”“順理成章”。

多媒體出現，同時意味著信息需求的多樣化出現。以往“新聞通稿”式的傳播方式，已經遠遠不能適應全媒體的需要了。怎樣抓住網友視線和注意力，如何通過現場發現和素材制造“熱點”，提升傳播效力，給“發現力”提出了全新的要求。

全媒體需要的“全息視力”，是深度“透視”的“發現力”。現場的傳播價值點往往是稍縱即逝的。它考驗紀錄攝影人對新聞現場透過現象看本質的認知深度和透視眼光。“記者思考的深度，對新聞事實的敏銳感覺和認識，決定了他挖掘題材的能力和對瞬間新聞實質的把握能力”（長城出版社《思考的相機》30頁李仁臣《思考的相機》）。

全媒體需要的“全息視力”，是具傳播價值高度敏感的“發現力”。紀錄價值敏感的潛質，是長期對紀錄影像體驗、修養、興趣、經驗的積累，形成的特殊敏銳感覺和緊繃的神經，是對題材的視覺價值的探尋預測，對題材價值點的活躍思維。是對紀錄影像的領悟能力、預感能力和想象能力。

全媒體需要的“全息視力”，是高眼光的“發現力”。只有“觀天下”，才能“通全媒”。紀錄攝影者只有“胸懷祖國、放眼世界”，讓自己的心隨著天下的脈搏一起跳動，關心世界和國家熱點焦點難點，才能“站得高看得遠”，才能把紀錄現場納入你全視野的“全息視力”之中。

全媒體需要的“全息視力”，是激情迸發的“發現力”。全面發現，重在一個“全”字。紀錄攝影者要有“全”的收獲，除傳播媒體的要求和激勵外，更重要的，要依靠紀錄攝影者的發現激情。浮躁，是“全面發現”的大敵。熱情充沛的“激情攝影者”，必然會有多情的發現興趣和眼光。