◆王麗君 李孟濤
(山東省昌邑市文山中學)
任何考試都有其內在規律,表面看來充滿“個性化”特色的自主招生考試也不例外,認真研究近年來三大聯盟的自主招生試題,分析同一聯盟在不同年份、同一年份不同聯盟試題的相同點和不同點,對比自主招生試題與高考題在題型、難度、考試范圍、知識點要求、模型拓展的要求、重要思維方法等方面的共同點、不同點,有那些超綱點,從中悟出自主招生命題的規律。同時關注每年各個高校自主招生考試前的有關信息(如樣題等),從而揣摩命題的方向,找到應考的策略。這樣考前輔導及復習會少走彎路,學生考試時既不會因為看到“怪題”無從下手,也不會因為看到超出高考要求的思維度高的難題就束手無策。
自主招生考試的輔導可分二個階段:第一階段為夯實基礎,構建網絡階段;第二階段(為綜合練習、全面提高階段)。
第一階段主要做好以下兩個方面的復習:一方面立足高考、立足課堂、夯實基礎,切不可一味的拔高講競賽題,事實上自主招生考試有的學生分數低,不僅是因為超綱題失分。另一方面對超出本省高考要求的有關知識點進行必要的補充,并進行適當的練習。通過第一階段的復習,主要使考生全面系統地掌握應考試所必須具備的物理基礎知識、基本規律、基本解題方法,這樣既鞏固了高考的復習,又掌握了自主招生新知識點,做到高考與自主考試復習兩不誤。
第二階段(考試前20天)進行綜合練習、全面提升能力。對近三年各地高考試卷中思維要求較高的試題、壓軸題、近幾年名牌大學自主招生真題以及貼近高考的部分競賽題進行綜合訓練,對一些疑難問題進行重點突破,全面提升考生應對考試所需要各種能力。
自主招生考試是面向全國,不同于高考的有特色的考試,如“華約”、“北約”等比較成熟的高校自主招生考試,都不可避免有江蘇高考要求以外的知識點的考查。如:選修部分模塊;或者有貼近高考要求的有關競賽內容、競賽思維方面的考查,只要考生全面、掌握了這些知識,就能站在考試的制高點。因此,對這些內容的復習沒有理由放棄,也不應該放棄。
力學模塊超綱點較少,易于突破。電磁學模塊與其他模塊相比,超綱比例較大。熱學模塊試題,在自主招生考試試卷中多的時候近20分,少的時候近10分,該模塊得分相比其他模塊容易一些,加上熱學模塊與其他模塊聯系不太大,知識內容不太多,學生學起來不太難,應該說,熱學模塊的“性價比”最高。光學和近代物理模塊,這一模塊試題在自主招生試卷中具有“小、雜、亂”的特點,試題往往起點高、落點低,難度及知識點要求與高考要求相差不大,但定量計算較高考多。
當然,由于自主招生考試與高考相比變數較大。因此,我們的復習只有在認真探究規律、尋找特點的基礎上,有針對性地進行踏踏實實的科學備考,以不變應萬變,才能在自主招生考試中取得較好的成績。