倪潔靜 郭易飛(、鄭州大學體育系研究生 河南 鄭州 450000 、開封市開封縣第一高級中學 河南 開封 47500)
高等院校試辦高水平運動隊工作經過二十多年的實踐與探索,取得了令人矚目的成績,在為我國競技體育提供大量優質生力軍的同時,也促進了大學生群眾體育、競技活動的開展,在豐富校園文化生活、提高大學生運動水平諸多方面均起有積極的促進作用。
荷球運動在國內開展時間雖然較短,但其受歡迎程度超乎預期,特別是在高校中相當受熱捧。2008年首屆全國大學生荷球錦標賽在鄭州大學舉行,標志著高校成為我國荷球競技運動的主戰場。荷球運動的蓬勃發展使越來越多的高校意識到其在擴大高校影響面、提高學校知名度中的作用,為適應國內甚至更高級別競技比賽的需要,全國各高校紛紛組建荷球高水平運動隊。
組建荷球高水平運動隊的高校已由2005年的5所擴大到現在保持日常訓練機制的15所,在規模上實現了質的飛躍。高校荷球高水平運動隊建設經歷探索和實踐,取得了可喜的成績。以高校高水平運動員為主的國家荷球隊參加了世界、洲級荷球賽事,并有不俗表現,展現了我國當代大學生的精神面貌,為中國體育競技事業注入新的活力。雖然高校荷球高水平運動隊取得了令人矚目的成績,但也存在著諸多發展上的問題和困難。對高校荷球高水平運動隊建設現狀進行探究,能夠找出影響其可持續發展的因素,對高水平運動隊建設順應當前我國荷球事業發展趨勢,促進國內荷球競技運動的可持續發展有著積極的意義。
截至2011年,全國已經有21所高校組建了荷球高水平運動隊,其中保持日常訓練機制的高水平運動隊有15所,所涉及的省份包括香港、河南、天津、河北、重慶、陜西、廣東、黑龍江、山東、浙江等10省市。運動員人數由最早的60多人增長到1000多人。高校荷球高水平運動隊呈規模擴大、人口增加的總趨勢。但在后備人才培養上,沒有培養梯隊。從高校荷球高水平運動隊目前的發展來看,沒能適應荷球發展新時期對我國高校荷球高水平運動隊的諸多要求。如何在新形式下實現高水平運動隊健康有序的發展,是當前各高校運動隊的當務之急。
各高校在管理運動員過程中缺乏統一指導,雖然制定了嚴格的規章制度以保證高水平運動員完成學業和競賽任務,但在執行過程中缺乏嚴格的監管措施。且該管理體制以學校利益為著陸點,忽略了學生自身成長和提高文化素質修養的訴求,激化運動員“學訓矛盾”。如何制定詳實的管理策略、形成合理的管理機制來處理好“學訓矛盾”,是高校高水平運動隊建設亟需解決的問題。
先進的訓練手段和訓練方法的研究及運用需以經濟基礎為依托,荷球高水平運動隊的建設亦需要有足夠的經濟保障為后盾。
目前,高校荷球高水平運動隊的激勵機制以精神激勵為主,僅有個別高校物質激勵和精神激勵雙管齊下。激勵手段的單一化,挫傷了部分隊員訓練和比賽的積極性。此外,鮮有高校采取制度激勵以實現高水平運動隊的良性發展。制度激勵的缺失加重了“學訓矛盾”、削減了優秀運動員的運動壽命。不能有效解決高水平運動隊競賽周期與高校期末考核相沖突的現象,并中斷運動員運動生涯,破壞隊伍結構,造成人力、物力資源的極度浪費。高校如果能夠制定相關的制度激勵,則能夠促進高校荷球高水平運動隊建設與發展。
結論:荷球高水平運動隊的建設順應了我國競技體育戰略規劃以競技體育院校化為主要方向的大趨勢,高等院校借助其得天獨厚的平臺,荷球競技水平目前在全國處于領先地位。我國高校荷球高水平運動隊規模日益擴大、場地設備等硬件條件日益完善,但在高水平運動隊管理機制等軟實力上有待優化,尤其高校競技經費投入不足與運動隊競技需要矛盾的不斷加劇,成為阻礙高校荷球高水平運動隊建設的主要矛盾。此外,建立健全高水平運動隊激勵機制也是擺在各高校面前亟待解決的問題
建議:在水平層面上,教育部要繼續加大高校荷球運動的推廣力度,舉辦更多的比賽以吸引高校參加,從而擴大高校荷球高水平運動隊規模。同時加快中小學荷球運動推廣步伐,建立荷球運動人才輸送梯隊,為高校荷球高水平運動隊人才輸送奠定堅實的基礎;在垂直層面上,已經成立荷球高水平運動隊的高校要加強招商引資、多渠道籌集經費為高水平運動隊提供經費保障,同時加大學訓管理力度。我國高校荷球高水平運動隊建設與發展要本著“可持續發展”的戰略制定出相應的對策,著重解決當前問題,為我國高校荷球高水平運動隊的建設與發展提供理論依據。
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