新生兒兩種游泳操作方法的比較

杜秋蘭，陳小鳳

(本文編輯:黃攸生)

新生兒游泳是一項全新的新生兒保健活動，能促進嬰兒正常睡眠節律的建立，減少不良睡眠習慣，還能促進神經、消化、呼吸、循環、骨骼等系統的發育［1］。新生兒游泳是自然的醫療護理技術，方便易行。但新生兒在游泳中常出現哭鬧與不安感，應研究如何提高新生兒游泳質量，為新生兒創造更為舒適安全的環境。為此，選擇2011年1月至3月在我科足月分娩，Apgar評分＞8分，出生后24～48 h，家長自愿參與新生兒游泳100例，進行分組觀察，兩組新生兒體重無統計學差別。現將觀察結果報告如下。

1 臨床資料

1.1 操作前準備 ①在充分哺乳1 h后進行;②室溫在28℃，濕度55% ～65%，沐浴水溫在39～41℃，游泳水溫在38℃左右;③游泳時間每次控制在10～15 min。

1.2 操作方法 隨機抽取50例為觀察組(先沐浴后游泳組)，50例為對照組(單純游泳組)。新生兒沐浴時間在2 min內。兩組新生兒游泳時均動作輕柔、緩慢。觀察兩組新生兒哭鬧及安靜。

1.3 結果 觀察新生兒入水后情況，觀察組安靜45例，哭鬧5例;對照組安靜35例，哭鬧15例。

2 討論

新生兒與母體分離后失去宮腔的環境，很快即適應一種全身被衣物包裹的感覺。對照組游泳時使新生兒失去包裹產生不安全感，立即將其放入水中會進一步加重新生兒的恐懼感，出現哭鬧較多。觀察組先沐浴，通過操作者對其全身的扶持、擦拭、翻動等動作，讓新生兒能適應裸露感并過渡到全身接觸水的感覺，大大減少新生兒的不安和恐懼感，讓新生兒由靜止狀態過渡到運動狀態，讓其感覺回歸母體宮內，讓新生兒逐漸適應，呈現舒適感，減少哭鬧的次數及時間。

［1］趙少飛，謝麗群，胡海賓，等.“新生兒游泳”在產科臨床應用的探討［J］.中華圍產醫學雜志，2003，6(4):27-29.