淺談高校圖書館的勤工儉學(xué)機(jī)制

索曉蓉

（赤峰學(xué)院 圖書館，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

淺談高校圖書館的勤工儉學(xué)機(jī)制

索曉蓉

（赤峰學(xué)院 圖書館，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

近年來，高校圖書館不僅做為廣大師生閱讀書籍、查詢資料和學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所，而且正逐漸成為各大高校實(shí)行勤工儉學(xué)政策的重要基地之一，為貧困學(xué)生提供了良好的勤工儉學(xué)崗位，更為重要的是這一崗位彌補(bǔ)了學(xué)生因工作而耽誤學(xué)習(xí)的情況出現(xiàn).因此對(duì)高校圖書館內(nèi)的勤工儉學(xué)機(jī)制如何進(jìn)一步發(fā)展和完善，成為圖書館管理工作者首要解決的問題.

高校圖書館；勤工儉學(xué)；服務(wù)

由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡，我國(guó)還存在一定程度上的生活貧困的地區(qū)和家庭，這些地區(qū)和家庭擺脫貧困的根本途徑就是接受教育，以知識(shí)改變自己和后代的命運(yùn).在九年義務(wù)時(shí)期，這些貧困家庭的孩子還不需要擔(dān)心學(xué)費(fèi)的問題，但進(jìn)入高校這一問題就變得尖銳起來.為了解決這一問題，我國(guó)高校教育收費(fèi)制度進(jìn)行了改革，并逐步建立起由政府、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)或者學(xué)生個(gè)人共同分擔(dān)學(xué)生接受高等教育費(fèi)用的機(jī)制.各高校同時(shí)采取獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、助學(xué)金、生活補(bǔ)貼、勤工儉學(xué)等一體的一系列積極措施，以保障貧困學(xué)生能夠順利地完成學(xué)業(yè).其中勤工儉學(xué)是一項(xiàng)十分有意義的政策，它不僅一定程度上解決貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難，而且使學(xué)生體驗(yàn)到工作的樂趣和價(jià)值，這有利于他們畢業(yè)以后的工作態(tài)度和工作熱情的保持.在這一背景下，高校圖書館則成為各高校開展勤工儉學(xué)的主要基地.大學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)與工作，為圖書館的發(fā)展注入了新的力量，并發(fā)揮了重要的作用.

1 改善圖書館的服務(wù)質(zhì)量

隨著近年來我國(guó)各大高校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，使得高校在校學(xué)生數(shù)量逐年增加，這勢(shì)必在一定程度上造成教學(xué)資源的緊張.高校圖書館作為廣大師生學(xué)習(xí)和閱讀的重要場(chǎng)所，也面臨著一系列的挑戰(zhàn).圖書館每天的圖書借閱量越來越大、來館學(xué)習(xí)的同學(xué)越來越多，尤其是在學(xué)生們準(zhǔn)備各種資格考試和期末考試的時(shí)候，圖書館變成了最受歡迎的地點(diǎn).這些都為圖書館的管理和服務(wù)水平與質(zhì)量提出了新的更高的要求.而將勤工儉學(xué)作為緩解或者解決這一現(xiàn)狀的措施成為一種明智的選擇.

在當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)與知識(shí)更新的周期越來越短.為了適應(yīng)和緊跟時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏，無論是教師還是學(xué)生都必須時(shí)刻更新和補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備.這就要求高校圖書館扮演好“后勤工作者”、“采購(gòu)員”和“服務(wù)員”的三重任務(wù).為此圖書館不斷拓展各項(xiàng)業(yè)務(wù)：文獻(xiàn)資料種類的擴(kuò)展和數(shù)量的增加、圖書館開放時(shí)間的不斷延長(zhǎng)、服務(wù)項(xiàng)目的不斷拓展、服務(wù)內(nèi)容的不斷深化等方面，都使得圖書館的人員編制出現(xiàn)較大的缺口，因此為了保證圖書館的正常發(fā)展，吸收勤工助學(xué)的學(xué)生加入到圖書館的日常工作和服務(wù)中就成為最有效最便捷的手段之一.

這些來自于貧困家庭的學(xué)生，都有一個(gè)共同的特征，那就是他們都有一顆認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤勞和感恩的心，他們珍惜每一份可以自立的機(jī)會(huì)，因此他們必定會(huì)盡心盡力地協(xié)助圖書館的工作.例如館內(nèi)采編部的圖書分類、加工；現(xiàn)刊閱覽室的圖書登記、上架、整理、破損圖書的修補(bǔ)、報(bào)刊整理、裝訂、復(fù)印等工作，尤其是開架外借書庫(kù)內(nèi)的歸還圖書在當(dāng)日內(nèi)重新上架、整序、排齊、巡庫(kù)等大量日常工作都需要人員來完成，而僅僅只靠館內(nèi)固有的圖書管理員是不可能及時(shí)而有效地完成這些工作的，而勤工儉學(xué)學(xué)生正好成為圖書館人力資源的有效補(bǔ)充，他們的加入確保了圖書館各項(xiàng)日常服務(wù)工作得以及時(shí)完成，保證廣大師生的借閱需求.

勤工儉學(xué)學(xué)生不僅分擔(dān)了圖書館管理員所面臨的工作壓力，而且組織和培養(yǎng)勤工儉學(xué)大學(xué)生參與到圖書館的管理工作中,更進(jìn)一步地密切了圖書館與讀者兩者之間的關(guān)系，是這一關(guān)系更加和諧、親近.圖書館里勤工儉學(xué)的學(xué)生具有獨(dú)特的雙重身份，他們不但是館內(nèi)的工作助理和服務(wù)人員，同時(shí)也是圖書館里的特殊的讀者，這種微妙關(guān)系對(duì)于加強(qiáng)讀者與圖書館之間的溝通和交流，推動(dòng)圖書館工作的不斷改善和提高，起到了非常有效的作用.在他們工作之余，總是會(huì)和班內(nèi)同學(xué)或者其他的朋友談到在圖書館里的工作，這樣的私下交流使圖書館的工作性質(zhì)不再是神秘的，更多的讀者漸漸地了解到圖書館的運(yùn)作狀況使讀者得以理解并尊重圖書館工作人員的艱辛勞動(dòng).最重要的是，這些勤工儉學(xué)的學(xué)生相比圖書館里固有的工作人員來說，更容易與讀者產(chǎn)生深層次的交流，把圖書館的圖書信息及時(shí)帶給普通讀者，這種學(xué)生和學(xué)生之間的平等性和親和力，必定會(huì)吸引越來越多的同學(xué)走進(jìn)圖書館，利用圖書館.

由于共同的讀者身份，勤工儉學(xué)學(xué)生能夠更切近地了解讀者的需求，熟悉學(xué)生的閱讀傾向和喜好，并且能夠及時(shí)地把讀者的要求以及他們對(duì)于圖書館工作和服務(wù)的評(píng)價(jià)更廣泛、更直接的反映上來.從這一角度上來說，這些勤工儉學(xué)的學(xué)生在無形中已經(jīng)成為圖書館的義務(wù)宣傳員和意見箱，為圖書館的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提出合理的、有效、切實(shí)可行、造福讀者的建議，對(duì)圖書館的長(zhǎng)期建設(shè)和發(fā)展都將起到促進(jìn)作用.使其更好地實(shí)現(xiàn)“一切為了讀者，一切服務(wù)讀者”的工作宗旨.

2 優(yōu)化圖書館的管理隊(duì)伍

“星星之火，可以燎原”，勤工儉學(xué)學(xué)生對(duì)于圖書館而言也可以作為點(diǎn)點(diǎn)星火，有其不可小覷的威力.一方面，這些學(xué)生的加入，使圖書館的工作團(tuán)隊(duì)開始呈現(xiàn)年輕化、知識(shí)化、和專業(yè)結(jié)構(gòu)多樣化.這些學(xué)生分別來自不同的專業(yè)，可謂“術(shù)業(yè)有專攻”，這就豐富了圖書館的知識(shí)儲(chǔ)備.另一方面，學(xué)生身上的那種朝氣蓬勃的氣質(zhì)，他么熱情的工作態(tài)度、謙虛好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，尤其是青年人所具有的那種創(chuàng)新精神，這些都利于激勵(lì)和鞭策圖書館的正式館員，使他們產(chǎn)生某種危機(jī)意識(shí)，從而努力地不斷去提高自身的文化修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)，尤其是專業(yè)技能.這種以身作則的態(tài)度又會(huì)影響這些勤工儉學(xué)的學(xué)生，學(xué)生懂得無論從事什么職業(yè)，都必須樹立一個(gè)良好的職業(yè)形象，只有做到愛崗敬業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，得到他人的尊重和認(rèn)可.這一點(diǎn)對(duì)他們?nèi)蘸笞呦蚬ぷ鲘徫皇欠浅Ｖ匾模瑫r(shí)也真正發(fā)揮了圖書館作為一個(gè)特殊的教育部門所承擔(dān)的服務(wù)育人的功能.這種勤工儉學(xué)機(jī)制的參與為圖書館所帶來的人才優(yōu)化的良性循環(huán)機(jī)制是非常值得珍惜和維護(hù)的.

圖書館招收大學(xué)生參與圖書館管理與服務(wù)隊(duì)伍中，協(xié)助圖書館開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作.幾年來，大學(xué)生勤工儉學(xué)工作已經(jīng)形成了規(guī)模，很大程度上緩解了圖書館業(yè)務(wù)工作的壓力過勤工儉學(xué)，既可提高他們的綜合能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，還可有效地補(bǔ)充圖書館人力資源的不足，密切了圖書館與讀者之間的聯(lián)系，有利于發(fā)揮圖書館實(shí)現(xiàn)文化承傳.

3 為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)

二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一個(gè)走向社會(huì)的青年，不僅需要接受過良好的教育，具有較高的智商，還需要有一定的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)是書本與課堂所不能傳授的，而是需要學(xué)生們主動(dòng)的融入社會(huì)，從而鍛煉和提高他們的處事能力、交往能力、應(yīng)變能力以及自我保護(hù)的能力每一個(gè)進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的學(xué)生，無論其有怎樣的家庭背景，最重要的目的依然是希望畢業(yè)以后能夠找到一份滿意的工作.在教育普及的今天，人的知識(shí)文化水平普遍提高，因此在人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，所以為了使高校學(xué)生能夠更好地適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，增加學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)就成為各高校紛紛注意和努力解決的問題.實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最安全的手段就是學(xué)校為學(xué)生們提供勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，這更是學(xué)校負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，這樣做不僅為當(dāng)代大學(xué)生提供了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)遇和崗位，更體現(xiàn)了一種新的師德.表現(xiàn)出學(xué)校辦學(xué)宗旨與目的緊密的與時(shí)俱進(jìn).在這一情況下，圖書館就成為勤工儉學(xué)的首要之選.尤其對(duì)于那些貧困大學(xué)生來說，圖書館的勤工儉學(xué)崗位為他們提供了一個(gè)很好的社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái).這些貧困大學(xué)生比任何人都渴望著學(xué)成之后順利地找到一份穩(wěn)定的工作，為勞累一生的父母分擔(dān)肩上的重?fù)?dān)，在課業(yè)之余他們就經(jīng)常做各類的兼職，飯店小時(shí)工、輔導(dǎo)班老師、發(fā)單員等等，難免有受欺負(fù)的時(shí)候，所以各大學(xué)校考慮到這方面因素，更重要的也是不想他們因小失大耽誤學(xué)習(xí)，于是采取了由校方為這些學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位的措施.

4 滿足學(xué)生的利益

近年來由于就業(yè)壓力越來越重，很多的招聘考試和面試單位的要求也越來越高.因此為了畢業(yè)后有更多的工作機(jī)會(huì)，學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g都在努力的提高和豐富自己，是自己能夠具備多一點(diǎn)的技能，在這種情況下各種資格考試就成為他們的最優(yōu)先的選擇，英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)、專四、專八考試；計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)考試；會(huì)計(jì)資格考試（各級(jí)）、教師資格證、秘書證、導(dǎo)游證等等一系列考試，尤其是研究生考試、國(guó)家和地方的公務(wù)員考試、教師招聘考試、司法考試等等這類關(guān)乎深造和就業(yè)的考試，而為了能夠取得好的成績(jī)順利通過考試，他們就必須找到一個(gè)適于學(xué)習(xí)的地方，這是圖書館就成了學(xué)生們競(jìng)爭(zhēng)的地方.他們每天每天很早就趕到圖書館等候開門以找尋一個(gè)位置，這一天的學(xué)習(xí)任務(wù)就有了得以完成的物質(zhì)保障.在備考階段，學(xué)生們不舍得浪費(fèi)一分一秒，恨不得扎營(yíng)在圖書館日夜奮戰(zhàn)，尤其是在學(xué)得入迷的時(shí)候時(shí)最無奈的就是管理員喊道閉館時(shí)間到了，所以在許多學(xué)生的建議下，圖書館閱覽室為了支持這些學(xué)生的學(xué)習(xí)，也為他們的不懈的拼搏精神所打動(dòng)，于是不斷地延長(zhǎng)開館時(shí)間，這樣做確實(shí)方便了同學(xué)，卻也給圖書館的值班教師的正常上下班造成了不便.

由于圖書館內(nèi)的大部分的值班教師在下班時(shí)間都需要外出就餐或者回家做短暫休息，這一時(shí)段就需要勤工儉學(xué)學(xué)生來接替值班老師的工作，保證閱覽室的正常開放.這一做法不僅進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生對(duì)圖書館的感情，無形中多了一些對(duì)管理員工作的辛勞的理解，同時(shí)也在一定程度上為保證學(xué)生在學(xué)校期間圓滿的完成學(xué)業(yè)，考取相關(guān)證件拓寬自己的就業(yè)范圍和機(jī)會(huì)、提高學(xué)校的考研率和就業(yè)率做出了很大的貢獻(xiàn).并且在很大程度上也使這些勤工助學(xué)的學(xué)生受到這種濃郁的學(xué)習(xí)氣氛的感染，更增添了知識(shí)改變命運(yùn)的信心和動(dòng)力.

百年大計(jì)，教育為本.圖書館以其特殊的方式為教師和學(xué)生的教學(xué)研究和學(xué)習(xí)提供安靜舒適的環(huán)境、豐富充足的資源，為了更好地滿足廣大師生的要求，圖書管理員們不斷改善服務(wù)的水平和方式，這些都離不開勤工助學(xué)學(xué)生的積極參與和辛苦付出.所以說這是一個(gè)多贏的措施，值得我們把它做得更好.

〔1〕楊正先.對(duì)高校圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生管理的思考——以貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院圖書館為例.科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2009，19（2）.

〔2〕胡蓉.高校圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生管理工作初探.農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊，2009（02）.

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