章靖平 胡媛媛
(安徽工程大學圖書館,安徽 蕪湖 241000)
論圖書館在文化軟實力提升中的作用
章靖平 胡媛媛
(安徽工程大學圖書館,安徽 蕪湖 241000)
文化軟實力可以促進經濟發展,增強國家競爭力。文章論述了圖書館在文化軟實力提升中的優勢,包括資源豐富、技術先進、人員專業、受眾廣泛、環境優良等,最后探討了如何發揮圖書館在文化軟實力提升中的作用。
圖書館;文化軟實力;提升;策略
黨的十七大發出 “提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”的號召,胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上提出 “要著眼于推動中華文化走向世界,形成與中國國際地位相對稱的文化軟實力,提高中華文化國際影響力。”黨的十七屆六中全會強調文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,維護國家文化安全任務更加艱巨,增強國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。”[1]文化軟實力已從學者研究課題進入國家決策者視野,從官方文件進入媒體熱詞。
文化軟實力是指一個國家或一個地區基于文化而具有的凝聚力、生命力、創新力和傳播力,以及由此而產生的感召力和影響力[2],是文化被普遍認同的程度和參與國際活動的程度,是讓他人自愿地按你的意圖做事的力量。作為現代社會發展的精神動力、智力支持和思想保證,其越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,成為綜合國力競爭的重要因素。
美國著名經濟學家雷·羅森有句名言轟動世界:“我們的經濟將向何處發展?什么能夠帶動我們前進——那就是文化。”文化是資本、是資源,也是生產力、競爭力。哪里的文化軟環境好,哪里招商引資就有優勢,聚集人才就有優勢,發展經濟就有優勢,這已成為推動區域發展的共識。我國歷史悠久,民族文化資源豐富,打造特色文化品牌,將文化資源融入經濟發展,可以為經濟發展提供新的動力。
凝聚力是一個民族的生命力、發展力,通過生產、提供文化服務,可以使人們在優秀文化的熏陶下,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀;使社會形成共同的理想、共同的價值觀、共同的信念等,從而建立公眾的歸屬感、認同感,增強民族的凝聚力,進而建設社會主義核心價值體系,為經濟和政治的發展提供強大的精神動力。
現代的競爭,在某種程度上就是人才的競爭,一個國家能否持續發展,競爭力能否增強,在很大程度上取決于人才的培養和國民科學文化素質的提高。文化能塑造人,影響人們認識事物的角度、深度和廣度,增長知識,開發智力,創新思維,激發創造力。優秀文化又能夠豐富人的精神世界,給人以無窮的精神力量,培養健全人格,促進人的全面發展,從而經濟社會發展提供強有力的智力保障和人才支持。
書籍蘊含著千百年來人類的智慧與理性,給人以智慧,給人以力量,給人以啟迪。圖書館通過為政府、企事業單位及社會公眾服務,在保障公眾文化權益、滿足人民群眾基本文化需求、促進文化產業發展,推進社會主義核心價值體系建設等方面發揮了重要的作用。作為一個文化傳承和文化教育的基地,圖書館是文化建設的重要組成部分,在促進文化軟實力的提升中具有明顯的優勢。
縱觀人類幾千年的文明歷史,就是一個不斷繼承不斷發展的歷史,知識創新、經濟發展、社會進步都離不開文化的積淀。圖書館豐富的文獻資源是人類文明的寶庫,不僅滿足了公眾的各種信息需求,而且通過對這些文獻資源尤其是地方特色文獻的挖掘、收集、開發和利用,形成具有地方特色的館藏資源,從而為地方文化建設、文化產業發展、現代化人才培養提供信息支撐。而資源共享、文獻傳遞、館際互借更進一步提高了圖書館滿足讀者信息需求的能力,使公民平等享用知識信息的權力得以體現。
現代圖書館已實現了自動化、網絡化、智能化,具有極強的文化資源的收集、整理和傳播能力。穩定、快速、大容量的數據庫服務器,企業級乃至電信級交換機,高速網絡等,為圖書館的信息服務創造了良好的條件。通過圖書館網站,不僅實現了各種資源的整合,為公眾提供便捷的信息服務,而且使圖書館可以在任何時候為任何地點的用戶提供服務,使圖書館最大限度地發揮出傳播先進文化、人類知識的卓越功能,擴大文化傳播的范圍和作用。
圖書館員的專業素質高低決定了圖書館文化服務的水平和質量。圖書館擁有一大批中、高級專業技術人才,他們在信息資源的搜集、整理、開發、利用等方面的專業特長,使圖書館具有開展專題信息服務的能力,他們在對信息資源進行深層次分析、整序和加工的基礎上,能為用戶提供有價值的文獻信息產品,促進文化產業發展。如廣州大學圖書館利用自身專業人員優勢,編輯《廣州重要新聞要目》、“媒體眼中的廣州”等專題信息服務供領導和相關部門參閱,在行政決策、制定發展規劃中發揮了重要的作用[3]。而且館員的綜合業務素質,也是圖書館開展各種文化服務活動的保障。
人的素質是文化的核心,只有人的素質提高了,文化軟實力才能夠真正提升上去。圖書館作為一個文獻信息服務機構,是社會公益文化事業的一部分,免費為任何愿意進入圖書館讀書的公眾服務,乞丐和拾荒者入也不例外,因此圖書館提供的文獻信息資源,開展的培訓、講座、流動書屋、展覽等豐富多彩的服務和活動擁有最廣泛的受眾,在促進全民素質提高、培育社會主義核心價值體系等方面的作用是任何課堂教育都無法達到的。圖書館以其社會教育的廣泛性、延續性、開放性、靈活性等在終身教育中扮演著極其重要的角色,發揮著自己得天獨厚的優勢。
一座圖書館,往往成為一所大學、一座城市的標志性建筑,無論它的年代有是否久遠,都會用它特有的語言傳遞著知識,傳承著文化,吸引并激勵人們去學習、去繼承、去創新。如1995年重建的埃及亞歷山大圖書館6300平方米的石頭墻上刻滿了阿拉伯文字、圖案、符號,此外還有音樂和數學符號,以及世界各種文化的文字符號,凸顯了文明蘊藏與文化氛圍的構思和創意[4]。成都理工大學圖書館的表皮處理采用了竹簡的設計理念,“竹簡”上刻著諸葛孔明、杜甫等人象征西蜀文化精神的名句[5]。新建的貴州省圖書館融入了本地區民族文化與地域文化之精華,成為貴州省的一個標志性文化建筑。山東曲阜師范大學圖書館因其建筑以突出儒學思想并以其儒家文獻的收藏而享譽海內外[6]。面對這些風格各異的圖書館建筑,人們讀到了歷史,讀到了現代;讀到了繼承,讀到了創新;讀到了民族精神,讀到了世界文化……
提高公民思想道德和科學文化素質是增強文化軟實力的重要內容。圖書館應根據讀者需求加強資源建設,結合地方人文環境、產業特點等制定科學的館藏結構策略,合理地確定文獻信息資源建設重點,保持重要文獻、特色文獻和地方文獻的完整性和連續性,逐步形成具有本地特色的館藏文獻信息資源體系。購置讀者歡迎、需求量大的圖書,面向社會開展多層次、多形式、多內容的信息服務。通過書刊借閱、文獻傳遞、講座培訓、學術報告等形式,宣傳優秀文化,傳遞知識信息,豐富人們的精神世界和文化生活,激發人的創新思維,構建社會主義核心價值體系,為軟實力的提升提供強大動力和保證。
記錄人類幾千年文明史的各種文獻信息資源含有豐富的經濟社會價值,尤其是地方文獻更是文化產業發展的源泉,但需要人們去發掘利用,圖書館通過對館藏文獻的加工整理,歸類匯編,建成特色資源數據庫提供給廣大讀者利用,可以更好地宣傳中華民族優秀的文化成果,如安徽大學的徽學報紙全文數據庫、徽學會議全文數據庫、徽學論文全文數據庫、徽學題錄數據庫;合肥工業大學的徽商特色數據庫、李鴻章特色數據庫;安徽師范大學的徽州歷史文化特色庫等,為用戶了解、研究安徽省的社會、經濟、文化提供了有力的支撐。而針對不同的用戶群體開展定題服務,發展文化產業,更有利于資源價值的發揮和文化品牌的創建。
圖書館是城市文化設施之一,傳承文化是它的主要功能,其收藏及建筑本身就是人文環境的一部分,許多圖書館以其悠久的歷史、豐富的館藏、深厚的文化內涵而成為文化景觀,傳遞著文化信息。因此每一個圖書館除了加強各種特色資源建設外,館舍的外觀造型、空間感受、建筑布局、材料質地、環境裝飾等方面都應該加入文化的元素,體現出民族文化、地域文化的特點,讓每一位讀者都可以感受的文化的氣息,發揮文化傳播的功能。圖書館還可通過舉辦一些公益性的專題文化展覽、文化學術講座等,以人們喜聞樂見的形式傳播優秀文化,吸引讀者,豐富人們的文化生活,提升人們的精神世界,培養文化傳人,使文明薪火代代相傳,充分發揮各類資源的作用,使圖書館成為人們終身學習的課堂。
Libraries create future: Building on the cultural heritage(圖書館創造未來:筑就于文化遺產之上)[7]。文化軟實力的提升離不開文化的積累、文明的傳承。1975年法國里昂召開的圖書館職能科學討論會上提出圖書館具有保存人類文化遺產的職能,《公共圖書館宣言(1994)》也指出公共圖書館的使命包括提高對文化遺產的認識,促進對藝術鑒賞、科學成就和創新的了解;提供各種表演藝術的文化表現途徑;促進不同文化之間的對話和文化多樣性的發展;支持口頭傳統文化[8]。文化遺產既包括歷史上各時代的重要實物、藝術品、文獻、手稿、圖書資料等物質文化遺產,也包括各種表演藝術、口頭傳統文化等非物質文化遺產,圖書館要重視對這些文獻的收集、保存工作,因為它們是中華民族的寶貴精神財富和不可再生的文化資源,是重要的力量源泉,是文化軟實力建設的重要信息源。
文化部蔡武部長說:“十二五”時期文化建設要大力推進公共文化服務體系建設,保障人民基本文化權益[9]。圖書館是公共文化服務體系建設的一部分,圖書館的存在使社會中每一個公民獲得了自由獲取知識或信息的權利,它所提供的文獻信息應該無差別地由社會的每個成員共同享用。應在開展讀者到館服務的同時,利用網絡、農村書屋、流動書車等主動將文化送到廠礦、田間、社區,通過定點服務與流動服務方式相結合,推動公共文化服務向社區和農村推進。關注弱勢群體和特別需求群體,滿足不同讀者群的信息需求。加強地域間、城鄉間公共圖書館的聯系,統籌規范資源采購等問題,重視整合高校和公共圖書館資源,通過協作、共建共享使各系統的文獻資源、人才和技術設備發揮最大的服務效益,促進公共文化服務體系建設,保障人們的基本文化權益,促進社會的全面進步和可持續發展。
文化軟實力的提升離不開圖書館,圖書館應積極抓住發展的機遇,積極融入到文化建設當中,開拓創新,通過各種途徑加強資源的組織和建設,以優美的環境,優良的資源,優質的服務吸引讀者,教育讀者,充分發揮圖書館對文化軟實力提升的促進作用,使圖書館的職能在新的時代背景下得到延續和創新。
[1]中共第十七屆六中全會全體會議公報(全文)[EB/OL].[2011-10-18].http://china.huanqiu.com/roll/2011-10/2095239.html.
[2]王曉明.軌跡:從元旦社論看中國的發展[M].哈爾濱:黑龍江人民出版社,2009.
[3]郭萬召.開發地方特色文獻資源,服務地方經濟文化發展——廣州大學信息研究所對外媒體信息服務成績斐然[EB/OL].[2011-06-23].http://www.gzlib.gov.cn/stxh/tsgdt_detail.do?id=187509.
[4]亞歷山大圖書館[EB/OL].[2011-12-18].http://baike.baidu.com/view/1502321.htm.
[5]陳中葦,王倩.天堂該是圖書館的模樣——成都理工大學圖書館[J].建筑與文化,2011,(8):18-23.
[6]劉君君.大學圖書館與城市文化建設[J].高校圖書館工作,2006,(4):65-67.
[7]中國圖書館學會.2009年國際圖聯大會將在意大利米蘭召開[EB/OL].[2009-09-01].http://www.lsc.org.cn/CN/News/2008-12/EnableSiteReadNews1423926861228406400.html.
[8]康延興.論圖書館保護非物質文化遺產的職能[J].圖書館建設,2005,(6):19-21.
[9]蔡武.構建覆蓋全社會公共文化服務體系[EB/OL].[2011-09-01].http://www.chinanews.com/gn/2011/09-01/3298721_2.shtml.
責任編輯:陳 侃
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:1672-2868(2012)01-0161-04
2011-11-24
安徽省哲學社會科學規劃項目(項目編號:AHSK09-10D41)
章靖平(1969-),女,浙江鄞縣人。安徽工程大學圖書館,副研究館員,碩士。