論第三信號

王令訓

(懷化學院教育系,湖南懷化418008)

論第三信號

王令訓

(懷化學院教育系,湖南懷化418008)

第一信號是具體可感物體產生的刺激。第二信號是第一信號的信號,是由語言、文字、符號、密碼等構成,是具體可感刺激物的代表。人類有了第二信號這個得力工具以后,使科學技術、人類文明獲得了有效的記錄、傳承和發展,使人類大大超越了其他高等動物。第三信號是第二信號的代表,第三信號將大大提高信息傳播的速度,壓縮第二信號的符號數量,擴充信息存儲的空間,提高工作效率。探討了三種信號間的關系,探討了創制第三信號的策略及第三信號的發展趨勢。指出第三信號的創制,必須符合簡約、明了、形象、易識、易寫、高涵蓋的要求。

第一信號; 第二信號; 第三信號

在心理學中,通常把外界事物對感官的作用叫刺激,外界事物叫刺激物。刺激物對感官產生的刺激就是信號。根據刺激物的種類不同,將刺激物及其所產生的刺激分為第一信號和第二信號。本文談的是第三信號,什么是第一信號、第二信號、第三信號?三種信號間的關系是什么?三種信號的意義作用何在?第三信號的創制策略有哪些?

一、三種信號概述

(一)三種信號的含義及其關系

心理學中所說的第一信號,指的是具體可感的刺激物所產生的刺激。具體可感的刺激物,就是看得見、摸得到、嗅得到、聽得到的那些刺激物。如具體可感的樹木、花草、鳥蟲,對人感官產生的刺激。人們看到的某物形象、嗅到的氣味,聽到的聲音,摸到的熱涼……這些具體物及所產生的刺激,被稱為第一信號。第一信號,可使人的感官直接認識客觀事物屬性。

第二信號是第一信號的代表,也叫第一信號的信號。如人們口里說出“桌子”一詞,紙上寫的“桌子”兩字,對人產生的作用,被稱為第二信號。我們手中拿著的“筆”,對人所產生的作用屬第一信號,口里說出的“筆”字音和寫在紙上的“筆”字形,所產生的作用屬第二信號。第二信號是由語言、文字、數字、符號等等構成。第二信號是人們用來代表第一信號的。第二信號可使人間接地認識事物的屬性,使人擺脫具體事物的局限,擺脫時間的、空間的局限,來認識事物的現象和本質。

第三信號是第二信號的代表,是第二信號的信號。如“GDP”是“在一定時期內一個國家的生產總值”的代表,“WWW”是“全球廣域網絡”的代表。“∫”是“連續積分”的代表,“lim”是“極限”的代表,“∞”是“無限大”的代表,“Σ”是“總和”的代表,“'”是“圓周率”的代表,“”是“開平方”的代表,“>”是“大于”的代表,“<”是“小于”的代表。還有“+”“-”“×”“÷”分別是“加”“減”“乘”“除”的代表。這些符號由于代表了相應的第二信號,所以可稱為第三信號。

第三信號是第二信號的代表,第二信號是第一信號的代表,第二信號離不開第一信號的支撐,第三信號離不開第二信號的支撐,創制第三信號并不是要取消第二信號,而是為了認知和傳遞信息的方便快捷,第二信號離開了第一信號便失去了基礎,第三信號也須以第二信號為基礎。第三信號是第一信號的間接代表。第一信號既是第二信號的基礎,也是第三信號的基礎。

(二)三種信號的意義作用

第一信號是由具體刺激物所產生的刺激,直接作用于感官,使有機體直接獲得相應事物的信息。第二信號是第一信號的代表,由語言文字符號組成。第二信號使人間接地獲得相應事物的信息,間接了解事物及其屬性。人類由于在社會生活中創建了第二信號,即創建了語言、文字、符號,為記錄、積累、傳遞人們的直接經驗,提供了便利條件。讓后人在短時間里,得以認識了解和掌握前人在長時間里、在不同地域、不同領域所積累的直接經驗,省去了事事實踐的時間、擺脫了時空和具體條件的限制,如學生在一個小時之內能掌握前人花許多年探索出的二項式定理及地球繞日運動的道理。由于其他動物沒有文字語言記載經驗、傳遞經驗,這樣人類對其他動物在知識智慧能力方面的超越,越來越遠,差距越拉越大。第二信號這個得力工具,使人類得以總結記錄、交流改造客觀世界和主觀世界的經驗,使人類提高了認識和改造主客觀世界的活動效率,使人類自身,在改造主觀客觀世界的同時,也發生了變化。人類隨著對語言文字的認識掌握和使用,大腦中語言文字中樞產生出來,有了認識和使用第二信號的機能。也就是說,人類改造主客觀世界的實踐活動,促進了人類語言機能思維機能的發展,特別是促進神經系統結構及機能的發展,人類神經系統結構及機能經過遺傳,提高了后代人的神經生理素質,后代人繼續進行改造主客觀世界的社會實踐,進一步積累經驗提高神經機能。經過代代實踐和遺傳,形成良性循環,使人腦結構比其他動物更復雜、機能更強大,人類在改造客觀世界的活動中,也改造了自身。人類在社會實踐中創造和使用的第二信號,對人類的發展所起的重要作用功不可沒。

在知識信息大量涌流的今天,為了在有限的時間里傳播盡可能多的信息資料,提高信息傳遞的速度,節約信息儲存的空間,于是第三信號被提上日程,人們對冗長繁雜的第二信號,采取簡約化的方式,創制出第三信號作為第二信號的代表。人們在生產生活中,用一個符號或幾個字母來表示一組或一段第二信號所表達的內容。如用“UFO”[1](P1515)來代表“未查明真相的空中飛行物”。用“VIP”[1](P1572)來代表“很重要的成員”,“很重要的人物”。用“IC卡”[1](P619)來表示“互相協調的巡回線路、集成電路卡”。用“CPI”是“consumer price index”的縮寫,表示“消費者物價指數”。用“”[2](P1)代表“輪船港口碼頭”。用“”[2](P1)代表“長途汽車站”。用“”代表“火車站”。用“”[2](P1)代表“體育運動場館”。………

第三信號的使用,大大提高了信息識別和傳輸的速度,節約了信息儲存的空間,減少了符號數量,提高了工作效率。第三信號一旦被創制出來,就被人們廣泛使用。第三信號的識別和使用,無疑也將促使人腦第三信號機能的發生發展。改變人的神經結構,提高人腦處理信息的機能和聰明程度。

二、第三信號的發展現狀及其發展趨勢

(一)第三信號的現狀

由于簡約明了的第三信號能代表冗長龐雜的第二信號,便于人們在處理信息時,節約時間和空間,減輕工作量,提高工作效率,于是第三信號一旦被少數人創制出來,就被大眾接受并廣泛使用。各行各業都有本行業常用的第三信號,這些信號的簡約性特點、方便性特點,一旦為人們所了解,就逐漸為其他行業的人們所接受,成為共同認可的第三信號。如“IT”是“信息技術”的代表,是“information technology”的縮寫,本來是信息學領域里的第三信號,也被各行業的人們所熟悉和使用。“X L”[1](P1638)是服裝型號中的“特大號”標志,已為廣大消費者所認識所接受,并衍生出“XX L”、“XXX L”的符號。紅“十”是紅十字會的會標,白底紅字,代表“醫療救援中立組織”,現已為大眾所熟悉。“GPS”是“全球定位系統”的代表,“DVD”是“數字多功能光盤”的代表,是一種光盤儲存器的代表,“CCTV”是“中國中央電視臺”的代表,“CEO”是“公司高管總裁”的代表。這些都已為人們所熟悉,被廣泛使用。

目前第三信號的創制,多以英語中構成該內容各主干詞的第一個字母大寫的方式集合而成。如“NBA”表示“美國籃球協會”。是“National Basketball Association”各主干詞首字母大寫的集合。“IE”表示“國際互聯網瀏覽器”是“Internet Explorer”首字母大寫的集合。“OPEC”是“石油輸出國組織”的代表,是“Organization of Petroleum Exporting Countries”各主干詞首字母大寫的集合。“BBC”是“英國廣播公司”的代表,是“British Broadcasting Corporation”的縮寫。“ABC”是“美國廣播公司”的代表,是“American Broadcasting Company”的縮寫。“DJI”是“道瓊斯指數”的代表,是“Dow-Jones Index”的縮寫。“UN”是“聯合國”的代表,是“United Natians”的縮寫。

這種用各主干詞首字母大寫集合的方法來制作第三信號,雖簡單易行,但易造成重碼現象。如“NBA”既是美國籃球協會“National Basketball Association”的縮略符號,又是美國拳擊協會“National Boxing Association”的縮略符號。“ABC”既是美國廣播公司“American Broadcasting Company”的縮略符號,也是澳大利亞廣播公司“Australian Broadcasting Company”的縮略符號。用各詞頭字母集合大寫構成第三信號的方法,極易造成重碼,使人分辯不清,需要加以改進。

在數學中,萊布尼茨等人創建了許多簡明的數學符號來代表各種數學含義,為數學計算和表達帶來了極大便利。在物理學化學中,第三信號的應用也非常廣泛。這為科學技術的發展進步提供了便利。

在計算機和信息、網絡領域中,第三信號如雨后春筍蓬勃發展。如“VC”代表“可視化C程序語言”。“VB”代表“可視化Basic程序語言”。“@”原是表示重量單位和容積單位的,后來成了工程用語,表示“間距”,后又成了DOS命令。如常用語句“@echo off”。再之,一開始是純粹地表示英文單詞“at”,后又成了郵箱用戶名與域名之間的間隔符。還曾表示“單價”,讀作“艾特”。比如“sell@l pound”表示“1英鎊的單價出售”。再后來又出現“@時代”的說法,即“網絡時代”的代表。“@”又代表了“一個很開心、很高興、很酷的表情”。“@族”又代表“14─29歲的人”,即“伴隨信息時代成長的新新人類”[百度]。“@”被賦予的內容越來越多,不知隨著時代的發展,“@”還會代表什么內容,總之“@”已成為一個代表眾多第二信號內容的第三信號。

為了加速傳遞信息,節約信息儲存空間,提高工作效率,各行業、各學科領域都在創制和使用第三信號。第三信號的創制和使用呈蓬勃發展的局面。

由于不同學科、不同社會領域都在創制和使用第三信號,結果出現眾多重碼現象。如化學中氧元素符號“O”與數學中的“0”重碼,化學元素氟的符號“F”與物理學中的作用力符號“F”重碼,音樂曲譜中的由強變弱符號“>”與數學中的大于號“>”重碼。一般情況下,人們不會弄混淆,但計算機不是人,不會隨便通融,易出現混淆。各學科領域里的第三信號,相互撞車的情況不少,有待統一協調加以區別。

(二)第三信號的發展趨勢

由于第三信號能代表第二信號,能簡化第二信號,第三信號使人們大大提高認知速度,節約信息處理傳輸的時間和空間,優越性明顯,各行業各學科各技術領域都需要創制和使用第三信號。今后,第三信號的創制和使用會越來越多,越來越廣。第三信號詞典將成為必須,也許很快就會被編制出來。

使用頭字母縮略第二信號而創制第三信號的方法,已不再是唯一的方法。創制新的符號來代表第二信號中的某個概念,某個原理,某段固定內容,已經開始。社會生活各領域各學科使用第三信號會越來越多,重碼現象會有增加。需要協調統一化解。

三、第三信號的設計策略

如何創制新的第三信號,以滿足人們的廣泛需要?創制出來的新的第三信號,如何為大眾所認可接受?

如前所說,采用主干詞頭字母大寫集合的方法,所創制出來的第三信號,易為大眾接受,但易造成重碼易混淆。為解決重碼現象,可在頭字母集合的基礎上,添加一些簡單符號或標數字以使重碼相區別。如“USS”可代表(1)“United States Senate”“美國參議院”;(2)“United States Ship”“美國船”;(3)“United States Standerd”,“美國工業標準”。如何區分“USS”的含義?可將三種含義用序數或其他符號加以區別。此外,也可另辟蹊徑,另創新字母或新符號。也可參考漢語造字的規則,用“六書”[4](P32)中的任意一種來造符號,用“象形”、“形聲”、“會意”、“指事”、“轉注”、“假借”等方法創制第三信號。“象形”是根據事物形象,用簡筆畫來標志某一事物或原理,如“直徑”用“①”來表示,車輛“左后轉”,用“”來表示,“右后轉”用“”來表示。“形聲”如“把”、“請”是根據一邊表意一邊表音方式制作出來的。“會意”是根據對其意思的理解而制作出來的,如“明”,由“日”和“月”合在一起而制作出來的。“指事”是根據在一個漢字上作標記符號來造另一漢字的,如“木”的上端作一標記為“末”,“木”的主干部位作一標記為“本”。以漢字造字的方法為參考來創制第三信號,也不失為重要途徑。

目前在高速公路上采用象形符號,指示上坡、下坡、彎道,餐飲維修服務站等形象符號具有簡單、明了、形象,便于識別的特點。海上船舶間用旗語符號,也為航行信息溝通提供了便利。

如果將英語中的26個字母和部分希臘字母,分別與簡圖、方框、圓圈、三角形、菱形、梯形……以及漢字中的橫、豎、撇、捺、折、點、鉤、叉,以不同方式組合來代表第二信號中的某固定內容、原理,將會產生出眾多簡便的第三信號。如果用“”表示“冠軍、金牌獲得者第一名”,用“”表示“亞軍獲得者第二名”,用“”表示“季軍獲得者第三名”,用“”代表“螺旋上升式”,用“”表示“螺旋下降式”,用“dd↑”表示“天天向上”,比湖南娛樂頻道中的“day day up”要簡單多了。

凡是符合簡單、明了、形象、易識別、易記憶、易書寫特點的第三信號,便會為大眾所樂于認可、接受、使用、推廣。

第三信號的創制與密碼的創制相反,密碼不僅是第三信號,還可能是第四信號、第五信號、第N信號,是對非法接收用戶越復雜越難解越好,而大眾喜聞樂見的第三信號是越簡單、越直觀形象,越容易認知越好。簡約明了、直觀形象、易識記、易書寫、易傳遞、高涵蓋,應是第三信號創制的基本策略。

簡潔明了形象直觀的第三信號,便于傳遞信息,提高工作效率,為大眾樂于接受,將成為全球人的共同文化財富,也許會成為世界共同文字語言的基礎。

[1]新英漢詞典[C].上海:上海譯文出版社,1978.

[2]湖南省地圖冊[C].長沙:湖南省地圖出版社,2001.

[3]中國旅差圖冊[C].北京:中國地圖出版社,2001.

[4]辭海[C].上海:上海辭書出版社,1980.

On the Third Signal

WANGLing-xun
(Education Department of Huaihua University,Huaihua,Hunan 418008)

The first signal refers to a concrete sensible object and its stimulus.The second signal is the signal of the first signal,including linguistic,literal and symbolic signals representing those concrete sensible objects.As an effective tool of mankind,the second signal makes it possible for mankind to record,pass down and develop science and technology or human civilization,which distinguishes human being from other living creatures.The third signal is the signal of the second,which is used to compress the amount of the second signals,enlarge the storage space for the second signals and increase the speed of information communication.It improves work efficiency greatly.This text focuses on the third signal,concerning the relations between the three signals,the methods of creating and developing the third signals which should be based on some basic principles,such as being short,clear,symbolic,recognizable and summary.

the first signal; the second signal; the third signal

B84

A

1671-9743(2012)01-0042-03

2011-12-26

王令訓(1949-),男,河南泌陽人,懷化學院教育系教授,從事教育心理學方面的研究。