☉河南省洛陽市第一職業高中 雷四虎
淺析2011年高考能力型數學試題
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能力型試題的特點是:通過給出新知識、新方法、新情境等信息,要求學生用自己已掌握的知識、技能、方法,借用題干信息解決新問題.它主要用來考查學生臨場閱讀、提取信息、處理信息所需各種思維方法(如比較、分類、分析、綜合、歸納等)及分析問題和解決問題的能力.這些信息一般來自:生活實際、工農業生產、科學發現等.下面結合2011年高考談談常見的幾類能力型試題及解答策略,以饗讀者.
這類試題中給出的信息一般能與教材中已有的知識產生共鳴.解答時需調用已學知識,對題干中的新知識進行吸收、整理、分解,采用猜想、模仿改造或遷移重組等方法.

A.C可能是線段AB的中點
B.D可能是線段AB的中點
C.C,D可能同時在線段AB上
D.C,D不可能同時在線段AB的延長線上



從所給條件中觀察特殊情況,挖掘所隱含的一般規律,要求學生有較強的觀察能力、歸納探究能力,體現了特殊到一般再到特殊的辨證唯物主義.


圖1
……
根據以上事實,由歸納推理可得:
當n∈N*且n≥2時,fm(x)=f(fm-1(x))=________.
