高校

全球百所大學被黑客入侵 十余萬賬戶信息被竊取

一個名為“Team GhostShell”的黑客組織在Twitter上宣布，該組織近日入侵了全球100所大學的服務器，共竊取了近12萬賬戶信息，并將這些信息公布于眾。該組織稱，他們入侵這些學校的服務器并非出于商業或者惡意目的，只是為了引起大學重視安全問題。他們入侵時發現許多服務器早就藏有惡意軟件，安全意識淡薄，他們的行動目的是提高大眾注重大學的信息安全問題，并指責當前的教育政策等相關問題。

英國的劍橋大學、美國的哈佛大學、斯坦福大學、普林斯頓大學以及日本的東北大學、東京大學、名古屋大學、京都大學、大阪大學等多所世界著名大學的服務器都遭入侵。

安全公司Identity Finde認為遭入侵的服務器可能遭受典型的SQL Injection攻擊而導致資料外泄，遭攻擊的服務器都位于分支機構，而這些大學的中央網絡系統可能都未被入侵。

免費師范生同步課堂首播成功

近日，由東北師范大學開設的《學校教育心理學》通過全國教師教育網絡聯盟（簡稱教師網聯）公共服務平臺對其他五所部屬師范大學進行了同步直播，六所部屬師范大學首次以同步課堂的方式實現了免費師范生優質課程教學資源共享。

華東師范大學、華中師范大學、西南大學、陜西師范大學近期內各自開設的同步課堂共享課程也陸續通過教師網聯公共服務平臺對其他部屬師范大學進行同步直播。本學期，部屬師范大學共開設了5門同步課堂共享課程，共有1230多名學生選讀了外校共享課程。免費師范生同步課堂首次直播的順利完成，邁出了教師網聯“免費師范生優質課程教學資源共享”任務的實質性一步，具有重要意義。

廈門大學創立全國首個二維碼校園信息系統

10月28日下午，廈門大學二維碼校園試點啟動儀式在廈門大學舉行，此舉標志著廈大創立了全國高校中第一個包含教師信息、人文與自然景觀等在內的整套二維碼信息系統。按照計劃，將逐步完成校園推廣前期和中期會完成道路指示，教師、植物及人文建筑的介紹，最終將建成廈大信息博物館，并應用于校園生活服務。廈大在全國高校中首創建立二維校園，而廈門市作為全國最為知名的旅游城市之一，廈門大學二維碼的使用能夠為城市旅游業的發展提供借鑒。

東南大學等高校共享“卓越聯盟”圖書館

東南大學正式開通了卓越聯盟圖書館知識共享服務平臺，屬于“卓越聯盟高?！敝坏臇|南大學，其師生以后可以通過個人電腦和手機等設備共享聯盟圖書館豐富的文獻資源。據了解，“卓越聯盟”的成員高校有北京理工大學、重慶大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、天津大學、同濟大學、西北工業大學以及湖南大學。東南大學是江蘇省內唯一一所成員高校。

上海高校建立數字化防護體系保障校園安全

上海市教委近日出臺《上海市高校校園安全技術防范工作“十二五”發展規劃》，提出將對進入校園的人員進行全方位和全過程管理，每個進入校園的人員至少有一次正面特寫，畫面質量達到高清要求。按照規劃，上海將在高校校園合理利用數字高清產品，獲得清晰的圖像資料，為捕獲犯罪行為、后期取證處理提供有價值的線索。至2013年年末，食堂、重點實驗室等重要場所做到視頻監控布點全覆蓋；至2015年年末，學生集體宿舍、教學樓、圖書館等人員密集場所樓道做到視頻監控布點全覆蓋。

“十二五”期間，上海將構建“1234”校園安全立體防護體系，包括建設完善一個應急指揮中心，校內安全管理網、校外安全信息共享網兩個網絡，人防、物防、技防三個系統，視頻監控、入侵報警、出入口管理和巡更系統四個基礎項目，由此形成“數字化、高清化、智能化、網絡化”的技防管理體系，提高維護校園公共安全和服務師生的能力，提升安全保衛工作效能。

“2020年我們將有10億或者更多的用戶，而且大多是移動設備的用戶。未來，用戶將更多地通過移動互聯網設備來進行溝通、交易等，對企業而言機會很多，但面臨的問題也很大。大多數用戶希望移動訪問的速度能與互聯網訪問速度相同，而目前最頂尖的移動互聯網站的開啟速度也要比互聯網訪問慢3倍，網絡服務企業極有可能因此失去用戶；而且另外一個問題是移動設備種類繁多，每一個設備能否高性能承載這樣的需求也是很大的挑戰。”

——阿卡邁（Akamai）公司亞太區首席技術官亞歷克斯·卡羅指出用戶在使用移動互聯網訪問網站存在的相關問題。

塞爾日·阿羅什

“我覺得平板電腦近期內不能取代傳統書包的功能。教材電子化不僅是技術的問題，也涉及制度上的調整。平板電腦現在還是新生事物，進入課堂還要有一段時間的適應期，要有大規模的成熟案例才能進入政策考慮的范圍?！?/p>

北京師范大學教育技術學院院長余勝泉接受記者采訪時談到。

“我發現‘六個因素’在影響著信息技術在教學中更恰當、更好的應用。第一，教師能否利用技術做不同教學的策略規劃，讓學生有不同的學習方式和更多的學習內容。讓課堂教學從單純教師教的過程轉變成教師與學生、教與學互動的過程；第二，教師能否接受良好的、系統的培訓；第三，技術能否真正幫助學生實現不同方式的學習；第四，技術能否讓學生更有自主性、自覺性、自主和自動地學習；第五，技術能否幫助學生更好地實現小組學習；第六，技術能否幫助到老師更好地去獲得學生的一些反饋，尤其是及時的反饋?！?/p>

——美國教育發展中心兒童與技術研究所高級專家丹尼爾·萊特談信息技術在教學中的應用。

操作單個原子和光子的能力，意味著量子體系因為統計效應而被“雪藏”的特性，現在摘下面紗。“如果你問我這有什么應用，我就告訴你，我不知道。但我覺得會有應用的。”

2012年的諾貝爾物理學獎頒給了美國的戴維J·瓦恩蘭和法國的塞爾日·阿羅什將要被授予物理學諾貝爾獎，他們發現的突破性方法使我們能夠測量和操控單個量子體系。塞爾日·阿羅什在獲獎之后接受采訪時如是說。

1.16萬億兆

隨著智能手機以及平板電腦在美國的不斷普及，移動數據流量開始呈爆炸式發展趨勢。根據CTIA（美國無線通信和互聯網協會）最新發布的數據顯示，在過去一年里（2011年7月-2012年6月），美國移動端使用了近1.16萬億兆字節的無線數據，比前年增加了104%。

300億瓦

美國咨詢服務公司麥肯錫研究結果顯示，當前全球數據中心電能消耗為300億瓦，相當于30個核電站的電能輸出，其中平均僅6%至12%用于服務器供電以執行計算任務，而剩余電能主要被服務器處于閑置狀態，對應可能隨時出現的新任務。

45門

美國“Coursera”教育平臺已與16所大學簽訂了網絡教育協議，其中包括杜克大學、賓夕法尼亞大學、多倫多大學等。該平臺有45門網絡課程，來自190個國家的68萬名學生已經開始通過該平臺學習，而且每周還有逾3萬名學生注冊。

150萬

憑借現代信息技術及智能化管理手段，首都圖書館新館將實現云服務。首都圖書館新版門戶網站和移動客戶端也同步上線。其中，“掌上圖書館”可以讓150萬持卡讀者隨時隨地免費使用館藏資源；人性化的搜索引擎式檢索平臺——“e搜索”，可以實現在首圖及北京市公共圖書館之間的跨庫、跨資源檢索；首圖新版門戶網站還專門設置了盲用讀屏軟件。