趙藝敏
自我效能感是美國心理學家班杜拉提出,是指人們對自己實現特定領域行為目標所需能力的信心或信念,它的功能主要是調節和控制行為,并通過行為調控影響行為結果,人們只有相信自己的行為能夠達到理想的效果,并能阻止不理想結果的發生才會有行動的動機[1]。子宮切除術是治療子宮良惡性病變的有效方法,部分患者術前對生理功能的恢復抱有消極態度,這些負性情緒將不利于術后生活質量的恢復。本文探討了自我效能感與子宮切除術后生活質量的相關性,為子宮切除手術患者開展有效護理干預,提高術后生活質量提供依據。現報道如下。
1.1 一般資料 2010年7月~2011年6月,我科行子宮切除術患者60例,均為已婚。年齡37~50歲,配偶健在。年齡≥45歲36例,<45歲24例。大專以上文化28例,大專以下文化32例。
1.2 調查方法
1.2.1 自我效能感調查 采用一般自我效能量表[2]于患者手術前1 d進行測評,量表共有10個問題,每個問題有4個備選答案,使用時請被測試者在每個測評項目上選擇適合自己的答案,最后將各測評項目的得分相加,得到個體該項目的自我效能強度分值,總分介于0~40分。分數越高,說明患者自信心越高;<20分表明患者自我效能理論分偏低,自信心偏低;20~30分表明患者自信心較高;>30分表明患者自信心非常高。
1.2.2 生活質量調查 以問卷形式進行,于患者手術后2個月測評1次,問卷采用Olson婚姻質量問卷中的夫妻交流、性生活、婚姻滿意度三個分量表進行測評,得分越高,生活質量越好;全部患者均能按要求完成問卷調查。反之,生活質量越差[3]。
1.2.3 統計學處理 采用SPSS 13.0統計學軟件進行分析,計量資料采用兩獨立樣本的t檢驗。檢驗水準α=0.05。
2.1 年齡與自我效能及術后生活質量的相關性(表1)
表1 年齡與自我效能及術后生活質量的相關性(±s)

表1 年齡與自我效能及術后生活質量的相關性(±s)
注:*為t'值
年齡(歲)例數 自我效能得分 性生活質量得分 婚姻質量得分 夫妻交流得分36 22.36±4.237 30.08±3.358 31.92±3.605 33.2≥45<45 t值P 8±4.495 24 30.38±3.228 34.79±3.12 38.29±2.866 38.83±3.002 7.8671 5.473 7.2555 5.7343*0.0000 0.0000 0.0000 <0.05值
表1顯示,年齡與自我效能感及術后生活質量呈正相關。
2.2 自我效能感與文化程度及術后生活質量的相關性(表2)
表2 自我效能感與文化程度及術后生活質量的相關性(±s)

表2 自我效能感與文化程度及術后生活質量的相關性(±s)
文化程度≥例數 自我效能得分 性生活質量得分 婚姻質量得分 夫妻交流得分28 30.46±3.037 35.29±2.651 38.00±2.994 38.96±2.755 32 21.28±3.029 29.06±2.341 31.38±3.27 32.47±4.111 11.6974 9.6682 8.1354 7.2462 0.0000 0.0000 0.0000 0.0000大專<中專t值P 值
表2顯示,自我效能與文化程度及術后生活質量呈正相關。
自我效能感理論認為,個體自我效能與其行為水平間的關系是一種相互作用、相互促進的動態發展關系[2,4]。班杜拉認為[1],自我效能是個體采取健康行為的預測因子,較高自我效能的個體會加倍努力掌握促進康復的行為,即使面臨困難,也會表現出更好的堅持。例如,當患者認為自己手術后能擁有較好的生活質量時,她就能充滿信心地面對困難和挑戰,最終達到擁有良好生活質量的目標。自我效能感影響著患者,決定了患者面對疾病時的態度,對疾病康復的預后和認識。
由于子宮在婦女生活中占有非常重要的地位,因此,子宮切除手術作為一種強烈的精神刺激,對許多婦女來說是一種獨特的創傷性經歷,導致術后生活質量降低。本研究通過問卷調查了解到不同年齡、不同文化程度患者其自我效能感與術后生活質量的相關性,可根據不同個體術前自我效能測試水平,實施有針對性的健康教育、心理安慰和行為指導。對于年齡稍大和文化程度相對較低的患者,詳細了解其對相關健康教育內容的掌握程度,給予耐心指導,加強對患者丈夫手術前后的相關知識教育,因為丈夫的關愛、理解對排除患者的心理障礙,樹立良好信心,提高自我效能感起著具大的作用[5]。
綜上所述,對于子宮切除手術的患者,護士在術前、術后的健康教育中,對患者夫妻實施有針對性的護理干預,必要的性知識教育,可提高患者自我調節能力,對于提高其術后生活質量具有十分重要的意義。
[1] 劉 輝,蔣曉蓮.自我效能理論對醫學教育的啟示[J].中國高等教育,2004,3:11-13.
[2] 鐘 萍,戴艷萍.自我效能感理論及其在護理領域中的研究展望[J].護理學報,2009,16(4B):12-15.
[3] 古素娥,歐陽霞,詹春霞.自我效能理論在老年中風病人健康教育中的應用[J].全科護理,2009,7(11):3094-3095.
[4] 張衛紅.腦卒中患者生活質量與社會支持的相關性研究[J].護理實踐與研究,2007,4(10):1-3.
[5] 王亞珍.強化社會支持對癌癥患者及其家屬疾病[J].護理實踐與研究,2009,6(21):3-5.