志愿準備的N個細節(之二)

在了解了職業規劃相關方法后，實施具體的職業規劃，我們還必須從實際出發，切不可脫離實際天馬行空，否則，所謂的規劃也只是徒勞而已。

不管是根據個人性格、興趣、經濟社會發展趨勢等因素選擇未來的人生方向，還是根據個人考試分數、身體條件、家庭經濟條件、招生計劃等因素選擇具體的大學和專業，這些都將對考生未來大學學習和職業發展產生深遠的影響。總的來看，家長和考生越來越重視從人生方向、職業發展、就業等更高、更遠、更深的角度來審視志愿填報對人生發展的影響。但在現有的教育背景和錄取過程中，有以下三個重要的問題必須加以重視，也是筆者在咨詢實踐中體會到家長和考生最關注、最困難的幾個方面。

一、學校與專業平衡兼顧

現有的錄取制度對大部分考生來說都面臨著能進入一所自己心儀的大學，但可能選擇不到自己最喜歡的專業。如果要保證自己的專業志愿就意味著要降低一些學校的期望，很多考生和家長在學校和專業的取舍上十分糾結，難以決策!是學校優先還是專業優先，先來看看兩個過來人的思考和感受。

小毛(證券公司研究員，經濟學碩士)：犧牲熱門專業接受最好的教育

“如果可以再選擇一次的話，我更愿意到名校念數學這樣一些相對冷門的基礎學科，而不是到二流大學學經濟。名校師資強，講座多，有學術氛圍，身邊的同學又相對更為優秀，這些都是一般院校沒法比的。況且，一些冷門專業是基礎，比如學好了數學，再學計算機或者經濟都很容易。本科是通識教育，最重要的還是打基礎，以暫時犧牲熱門專業為代價來接受全國最好的教育是值得的，專業方面的缺陷可以在研究生階段彌補。”

小吳(IT工程師，圖書館學學士、計算機碩士)：沒有面包的時候面包是最重要的

“冷門也好，熱門也好，誰也不能保證哪個專業永遠不會過時，關鍵還在于畢業后你所具備的專業綜合素養。真正到求職現場拼搏一番，你就會發現，專業對口是非常重要的，尤其是一些國企和國家機關。本科時去求職，雖然我們也學了很多與計算機相，關的東西，但人家一看專業名稱就不理我們，工作很難找。沒有面包的時候面包是最重要的，一份不賴的工作的好處在于，有了它，你可以比較從容地規劃自己的人生。”

在這個問題上，按照不同優先原則選擇的職場人士有成功的，也有后悔的，我們認為這是一個十分個性化的問題。其實，專業選擇重點從影響考生的大學學習動力和職業方向來考慮，學校選擇重點從學習環境、文化氛圍以及綜合實力來考慮。一般來講，如果考生興趣愛好廣泛，專業和職業選擇范圍較大可以傾向于以學校優先，如果興趣愛好窄，專業、職業適應范圍小，特別是本科畢業即考慮就業的同學則可以考慮選擇專業優先。總的來說要根據考生個人興趣性格、職業方向、家庭經濟條件、是否考研出國以及高考分數所在批次等具體情況來看二者的優先關系，不能簡單判斷專業和學校的重要性和優先順序。填報志愿一定要量體裁衣，根據考生的情況決定選擇原則。

二、深入了解自己的興趣，選擇與之匹配專業

小郭就讀于成都某重點中學，爸爸畢業于某著名的民航大學，現在就職于航空公司，媽媽供職于銀行，家庭條件很富裕，因此，對小郭的教育以及將來的發展也是格外重視。父母對小郭的要求是，本科畢業以后不急找工作，要攻讀碩士研究生，并且，一定要學到自己喜歡的專業，能夠找到自己滿意的工作。但小郭到底喜歡什么專業，父母也不清楚。

2011年6月中旬，小郭和她的父母一起來咨詢志愿填報相關問題。小郭說，她理想的專業是動物科學專業，她渴望到野生動物保護區和野生動物生活在一起，盡自己最大的努力幫助它們。“嗯，這個想法很特別，很有創意!你這個想法是什么時候開始有的呢?”接待她的老師并沒有直接否定或評價小郭的想法。“我一直都有這個想法。因為從小我家就養動物，我特別喜歡跟它們玩。我覺得它們可愛極了!”小郭一邊說著一邊沖旁邊的爸爸微笑。爸爸臉上掛著無奈的表情，跟老師說：“哎呀!她好久照顧過那些貓貓狗狗嘛，都是我們照顧好了，她有空的時候逗起耍一下。我也跟她說了，那個啥子動物科學專業，畢業了干啥子工作都不曉得!管她的哦，我們反正說不服她，等她選嘛!”

老師沒有對小郭的專業選擇作出評價，而是向小郭介紹了一些關于專業介紹、職業分類的書籍，讓她回去仔細閱讀；同時還給小郭布置了一項特殊的家庭作業：獨立照顧家里的動物5天。之后再來和老師討論關于專業選擇的問題。

五天后，小郭回來了，搖著頭，一臉的無奈：“我不讀和動物相關的任何專業了!太惱火了，我不想和動物打交道了!”原來，小郭在家照顧小貓和小狗，發現飼養動物是一件非常不容易的事情，既要特別有愛心，還要特別有耐心；更讓愛清潔的小郭不能忍受的是，家里的小狗那幾天鬧肚子，她每天不得不捂著鼻子幫小狗清理糞便。沒干滿3天，小郭就罷工了。這次，小郭要求老師為她推薦計算機或電氣信息類的相關專業。

為什么選擇這類專業呢?老師仍然沒有直接肯定或否定小郭的想法。

“我這兩天把老師推薦的書仔細看完了，我認真考慮了一下，我從小就特別愛思考問題，屬研究型性格，我也喜歡上網，家里面的電腦問題都是我想辦法解決，我爸媽的QQ還是我給他們裝上教他們用的呢；而且我也很喜歡安靜，喜歡有規律的生活，我想好了，以后就當個電腦專家!”小郭慢條斯理地說出了自己的理由。老師立即指出了小郭想法中存在的問題：喜歡電腦喜歡上網不一定能當電腦專家。“我知道，我個性比較內向，爸媽和自己都覺得我不太擅長和人打交道，可能還是搞技術工作更適合我。”小郭很肯定地回答。一旁的父親也頻頻點頭微笑，看似漫不經心，卻流露出對女兒意見的首肯。

老師仔細閱讀了小郭所做的興趣性格測試報告，確認小郭對自己的描述與報告中的描述的確相似，這才和小郭討論起了這次高考的情況。7月上旬，這位原來“喜歡”動物科學的美女被山東大學自動化專業錄取，父母和孩子都很滿意。

很多同學都像小郭一樣可能缺乏對專業、職業，以及對自我的深入分析和了解，憑著三分鐘熱情選擇了專業方向和職業方向，到大學了解了具體的專業內涵后十分后悔，導致學習動力不夠，荒廢了大學時光。

考生和家長在選擇專業前一定要認真深入地了解專業、職業方面的信息，對自己的性格興趣也要有深入的了解。高考后到志愿填報的時間非常短，父母最好能在考前做好相關信息的搜集整理工作，高考后耐心細致地和考生充分溝通，引導孩子科學選擇。

三、注重理想與現實的對接

2008年，20歲的陳兆豐還長著一張娃娃臉，他在當年高考中拿到了669分(當年陳兆豐所在省的一本理科省控線是593)的好成績，可讀理科的他卻高興不起來。因為高考后填報志愿，對于陳兆豐來說，難度比高考更甚。由于10年前的一次外傷一直未能治愈，他的左腿失去了行走的能力，被鑒定為三級肢體殘疾，只能靠輪椅代步。陳兆豐現在最擔心的是，填了志愿后因為身體受限而失去上大學的機會。

咨詢過程中了解到陳兆豐同學想到華中科技大學學習材料相關專業，并強烈希望“以后用自己學到的知識創業，為社會創造財富，改變家庭的命運”。

我們對陳兆豐進行興趣、性格測評后，根據其家庭經濟困難、下肢殘疾以及分數等具體情況，考慮到以后創業的職業理想提出了以下幾點建議：

1.最好在省內讀書，可以節約一些求學開支，減少一些路途顛簸，父母和社會也可為他提供切實可能的關照；

2.下肢殘疾，最好不要學材料專業。因為大量的化學、物理實驗課程會給完成學業和未來的職業發展帶來不便。可以學習一些主要靠手、腦、眼就能夠完成的專業和職業，比如經濟、信息、軟件等；

3.在家庭經濟困難的情況下想創業，可以學習偏工科的專業，有助于降低創業風險，增加今后創業成功的機會；

最后具體建議優先選擇電子科技大學相關專業。2008年7月。陳兆豐被電子科技大學錄取，9月進校后經過面試進入電子科技大學英才班。

來到學校后，陳兆豐的生活學習都得到各方面的關照，為了方便無法上樓的陳兆豐，學校特地為他安排了一樓的宿舍，定做了下鋪的床，廁所也用馬桶。有關單位還在學校周圍為陳兆豐的母親找了份工作，方便她照顧陳兆豐。目前，他不但獲得了電子科技大學IBM自強獎學金和人民特等獎學金，而且還是首屆“感動成電”人物，并獲得中國大學生“自強之星”提名獎。

好的志愿填報與職業規劃一定是把未來的理想和自身家庭、身體、分數、招生政策、錄取規則等現實的條件綜合平衡，有效結合起來，才會選擇到自己理想的大學和滿意的專業，規劃出適合自己長遠發展的成長道路，為實現理想打下堅實基礎。