“大學(xué)生采煤班”可以不另類
兩個(gè)碩士、兩個(gè)本科、八個(gè)大專文憑,年齡最大的不過29歲,最小的才22歲,這樣的12人組合,有一個(gè)集體名稱“大學(xué)生采煤班”。“大學(xué)生采煤班”的“礦工生活”最近被媒體關(guān)注,繼而又引發(fā)了社會(huì)對(duì)這12名大學(xué)生不當(dāng)白領(lǐng)當(dāng)“黑領(lǐng)”的思考。

大學(xué)生下基層,興于“通”衰于“阻”。清除大學(xué)生下基層的路障,遠(yuǎn)不是僅靠轉(zhuǎn)變觀念就可以解決的。更重要的是,對(duì)人才表現(xiàn)出饑渴的基層,要反思自己的工作是否做得到位。
如今,人們已經(jīng)習(xí)慣了千軍萬馬追隨“公務(wù)員考試”的熱烈場(chǎng)面,“采煤班”的大學(xué)生主動(dòng)放棄當(dāng)白領(lǐng)、進(jìn)設(shè)計(jì)院的機(jī)會(huì),甘愿下到深井挖煤的就業(yè)觀,確實(shí)有些另類。有人說,這些大學(xué)生的“地心之旅”挖出的其實(shí)是“信心之金”。
不妨以“大學(xué)生采煤班”的董剛為例,簡單呈現(xiàn)一下“采煤班”的成長之路。董剛研究生畢業(yè)后,主動(dòng)放棄研究所的工作機(jī)會(huì)決定回河南平頂山老家煤礦發(fā)展。從一名井下采煤工干起,這并不是他一時(shí)的沖動(dòng),而是他瞅準(zhǔn)了平煤神馬集團(tuán)六礦試用全國首套國產(chǎn)自動(dòng)化綜采設(shè)備。如今包括董剛在內(nèi)的這個(gè)集體,已累計(jì)安全采煤300多萬噸,占同期該礦原煤總產(chǎn)量的1/3,相當(dāng)于該礦同期273名工人的總產(chǎn)量,在全國同類條件礦井中工效第一。
到基層去,從勞動(dòng)一線做起。每每提及大學(xué)生就業(yè)難,無論是官員還是專家,都會(huì)提醒大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀,其中“到基層去”不失為一項(xiàng)積極選擇。當(dāng)下的中國,發(fā)展不平衡是個(gè)不爭的事實(shí),智力資源的過剩與智力需求的不足更是亟待破解的矛盾。面對(duì)此般矛盾,政府責(zé)無旁貸承擔(dān)起“取長補(bǔ)短”的橋梁紐帶作用,呼吁過剩的智力資源流入基層。“大學(xué)生采煤班”故事的崛起,無疑也是想為置身就業(yè)困窘中的大學(xué)生提供一個(gè)正面向?qū)У囊饬x。在對(duì)“采煤班”的大學(xué)生表達(dá)了欽佩敬慕之后,其實(shí)更需要思考,“大學(xué)生采煤班”的故事如何才更具備可復(fù)制的價(jià)值。
這些年國家一直在呼吁大學(xué)生下基層,現(xiàn)實(shí)是下基層的年輕人并不十分積極。一方面固然與社會(huì)價(jià)值觀的導(dǎo)向有關(guān)系,對(duì)物化追逐的強(qiáng)烈遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)精神理想的堅(jiān)守,即便是基層可以為大學(xué)生提供學(xué)以致用的空間,但恐懼于現(xiàn)實(shí)條件的困窘,大學(xué)生往往對(duì)基層敬而遠(yuǎn)之;另一方面,“大學(xué)生下基層”這樣一個(gè)包羅諸多環(huán)節(jié)的工程,在現(xiàn)實(shí)中因?yàn)樵O(shè)計(jì)的不完善,任何一個(gè)細(xì)節(jié)的瑕疵和疏漏,都可能像一道數(shù)學(xué)解析題一般,一步有差池步步都被動(dòng),下到基層的大學(xué)生卻沒有找到更好的出口。
“大學(xué)生采煤班”的這些碩士生、本科生們之所以能在煤礦上安身立命,最重要的原因自然是這些大學(xué)生堅(jiān)守自己的理想,但不可忽視的是,中國平煤神馬集團(tuán)為這些大學(xué)生的發(fā)展提供了足夠的空間,對(duì)人才的重視他們并沒有停留在口號(hào)上而是付諸實(shí)際工作的環(huán)節(jié)中。如果說,“大學(xué)生采煤班”之所以能夠茁壯成長,內(nèi)因和外因的相互作用才是根本。
大學(xué)生下基層,興于“通”衰于“阻”。傳播這樣的故事,當(dāng)然是為“另類”能“普遍”起來,這其中應(yīng)該進(jìn)一步普及轉(zhuǎn)變大學(xué)生就業(yè)的觀念, 但清除大學(xué)生下基層的路障,也遠(yuǎn)不是僅靠轉(zhuǎn)變觀念就可以解決的。更重要的是,對(duì)人才表現(xiàn)出饑渴的基層,要反思自己的工作是否做得到位。