張向紅
摘要:本文分析了培養高中物理課程中學生審題能力的實踐思路,包括:認真審題,逐字逐句推敲;綜合分析,形成立體解題思路;數形結合,充分利用圖形輔助解題。本文擬通過對高中階段學生物理課程審題能力的分析,提出提高學生審題能力的踐行思路,為構建高效的高中物理課堂,提高學生的綜合素質提供基礎。
關鍵詞:高中物理;審題能力;踐行思路
卷宗2012年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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