2021年11期
刊物介紹
《數理化解題研究》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
能力培養與思維創新
教學設計與教學策略研究
- 策略引領 構建高中數學智慧課堂
- 重視教材 發展素養
- 核心素養背景下高三物理課堂優化策略
- 核心素養培養策略在高中課堂中的應用
- 基于問題推進式教學的“化學反應與電能”教學設計
- 淺議高中化學新課程必修模塊的主要教學策略
- 情境 讓數學課堂更有魅力
- 借助小組合作學習 助力高中數學教學
- 問題驅動下的高中數學教學
- 基于發展學生核心素養的高中數學核心概念教學設計研究
- 滲透數學史 建構高效數學課堂
- 淺談中職數學教學與專業教學的融合策略
- 高中物理課堂體驗式教學的應用
- 基于小組討論的“問題導學”下的高中物理課堂
- 高中物理教學中翻轉課堂的有效應用
- 新課程背景下高中物理探究實驗教學策略
- 探究式教學在高中物理教學中的實施策略
- 核心素養背景下高中化學教學策略
- 優化教學策略 創建精彩生物課堂