基于B/S結構的學生信息管理平臺的設計與實現

戚 爽

(長春金融高等專科學校 計算機系，長春 130028)

基于B/S結構的學生信息管理平臺的設計與實現

戚 爽

(長春金融高等專科學校 計算機系，長春 130028)

根據大專院校學生信息的特點和學生管理工作的實際需要，利用ASP.NET 3.5技術和SQL SERVER 2005數據庫管理技術設計和開發了一套基于B/S結構的高職高專學生信息管理平臺，可滿足本校在學生信息管理工作中的各種需求，減輕管理人員的工作負擔，促進學生信息管理工作的發展。

學生信息管理平臺;B/S結構;ASP.NET 3.5;SQL Server 2005

0 引言

近年來，由于國家政策的調整，我國高等院校招生規模不斷擴大，不可避免地給高校中的學生檔案信息管理工作帶來較大沖擊。學生檔案信息包含數據量大，涉及人員廣，并需要數據實時更新，單純地依靠人工管理已無法適應當前教育發展的要求，而且傳統的人工管理方式既不易于規范化，管理效率也不高，尤其在數據統計、篩選和分析等工作中，不可避免的浪費了大量人力、物力和財力資源。

隨著計算機科學與技術日漸成熟，以計算機和網絡技術為基礎的信息管理方法逐漸應用到高等院校的學生檔案信息管理工作中。其擁有檢索速度快、查找數據方便、可靠性高、存儲數據量巨大、保密性好、成本低等優點，能夠極大地提高學生檔案管理的效率，是學校向科學化、正規化管理發展的必要條件。

1 系統架構及關鍵技術

1.1 B/S 結構

B/S結構即Browser/Server(瀏覽器/服務器)結構，是隨著Internet技術的興起，對傳統C/S結構的一種變化或者改進。在這種結構下，用戶界面完全通過WWW瀏覽器實現，既節約了開發成本，又可實現原來需要復雜專用軟件才能實現的強大功能，是一種全新的軟件系統構造技術。隨著各類操作系統將瀏覽器技術植入到系統內部，這種結構更成為當今應用軟件的首選體系結構。

1.2 基于.NET平臺的Web開發技術——ASP.NET

ASP.NET作為.NET平臺的一部分，通過它可以快速地構建Web應用程序，并且該程序能夠與服務器無縫隙地結合在一起，能夠輕松地訪問豐富的服務器資源，使Web應用程序具備很強的可伸縮性，ASP.NET既可以設計出普通的動態網站，又可以構建大型的電子商務應用系統。［1］

1.3 SQL SERVER 2005

SQL Server 2005是一個全面的數據庫平臺，使用集成的商業智能(BI)工具提供了企業級的數據管理。SQL Server 2005數據庫引擎為關系型數據和結構化數據提供了更安全可靠的存儲功能，可以構建和管理用于業務的高可用和高性能的數據應用程序。SQL Server 2005不僅可以有效地執行大規模聯機事務處理，而且可以完成數據倉庫和電子商務應用等許多具有挑戰性的工作。

2 需求分析

隨著Internet的飛速發展，以及數據庫技術的逐漸成熟，在各大高校，基于網絡的學生信息管理系統已經相當普及。與此同時，全國高職高專院校也在教育快速發展的浪潮中實現了規模的迅速擴大，而如今，國內專門針對高職高專學生管理的網絡平臺并不是很多。以往開發的系統由于高職高專辦學模式的不斷變化和校園硬件網絡環境的快速發展等因素，已經暴露出如擴展性差，交互性不強，操作復雜等弊端。因此，本校作為全國高職高專院校的一員，也迫切需要一套符合學校學生管理模式的，高效實用的網絡學生信息管理平臺。

2.1 系統平臺參與者

根據高職高專學生信息管理平臺的需求分析得出，平臺的參與者主要有兩大類:

①學生;②學生檔案管理人員。

2.2 系統平臺用例

系統平臺用例是平臺參與者與平臺在交互過程中所需要完成的事務，是從使用者的角度分析系統應該具有的功能。［2］由于學生信息管理平臺存在學生和學生檔案管理人員兩種參與者，所以在識別用例的過程中，可以分別考慮:

2.2.1 學生使用本平臺的相關用例

①登錄/退出系統;②修改個人基本信息;③在線留言;④查詢課程的考試成績及德育成績。

2.2.2 學生檔案管理人員使用本平臺的相關用例

①登錄/退出系統;②添加、刪除、修改和查詢學生檔案信息;③添加、刪除、修改和查詢班級信息;④添加、刪除、修改和查詢學生成績信息;⑤添加、刪除、修改和查詢學生會信息;⑥添加、刪除、修改和查詢學生住宿信息;⑦查詢和統計學生獎懲信息。

3 總體設計

3.1 平臺功能模塊設計

本文開發的這套高職高專學生信息管理平臺分為學生模塊和管理員模塊。除分角色登錄頁面外，學生模塊包括學生注冊和修改個人信息頁面、學生成績查詢頁面、在線留言頁面，并提供相關信息查詢的通道;管理員模塊集成了學生檔案信息管理頁面、班級信息管理頁面、學生成績(包括考試成績和德育成績)管理頁面、學生會信息管理頁面、學生住宿信息管理頁面、查詢統計(學生獎懲情況和是否入黨)頁面以及系統維護頁面。如圖1所示。

圖1 學生信息管理平臺各功能模塊

3.2 數據庫結構設計

基于B/S結構的學生信息管理平臺數據庫采用弱冗余的原則，每張表和每個字段都強調規范性。根據該平臺各功能模塊，以及數據庫之間的約束關系，學生信息管理平臺的數據庫主要包括:管理員用戶表、專業名稱與專業代碼表、班級代碼表、學生檔案信息表、學生成績表、課程基本信息、學生獎勵信息表、學生懲處信息表、學校宿舍基本信息表和學生宿舍入住表。

4 平臺各模塊功能實現

按照數據庫結構設計建立系統數據庫xsxx.mdb后，使用ASP.NET 3.5技術和C#編程語言實現平臺各個功能模塊的開發。

4.1 用戶登錄頁面

根據需求分析可知，本平臺中的用戶包括學生和學生檔案管理員兩大類，每類都擁有用戶名和密碼，所以登錄平臺必須驗證兩種登錄信息，一是用戶名，二是登錄密碼。驗證用戶名和密碼的正確性是將用戶提交的用戶名和密碼與數據庫中的信息進行比對實現的。而對數據庫的訪問是通過ADO.NET技術實現。平臺會利用用戶輸入的信息在后臺數據庫中進行查詢，判斷用戶是否存在，如果存在，繼續判斷用戶密碼是否正確，并根據判斷的結果為用戶提供不同的信息。以學生登錄頁面為例，后臺主要代碼如下:

4.2 其他功能模塊

在管理員模塊中包含了學生檔案信息管理、學生成績管理、學生會信息管理、班級信息管理和學生住宿信息管理等功能，主要通過相應的操作頁面，對數據庫xsxx.mdf中對應數據表執行SQL命令，實現對相應信息的添加、刪除、修改和查詢操作。以學生會人員信息修改頁面為例，主要代碼如下:

5 結語

本文論述了基于B/S結構的學生信息管理平臺的設計與建設。本平臺實現了學生從“入學——在校——畢業”全生命周期的一體化服務，具有高度的集成性，各個獨立的模塊統一在同一個信息管理平臺中;具有可擴展性，內部的具體管理功能都是可擴展的，可為今后的學校管理結構變動提供充分空間，減少系統維護的難度;各個模塊具有高度的獨立性，各種用戶權限限制合理，充分保證了系統的安全性。基于B/S結構的學生信息管理平臺充分利用網絡環境的優勢，實現學生管理工作的信息化，網絡化和一體化。

［1］ 蘇葉健，王鳳嶺，易著梁，黃偉.Web項目開發(.NET)［M］.北京:科學出版社，2010.

［2］ 鄭阿奇.ASP.NET 3.5 應用實踐教程［M］.北京:電子工業出版社，2010.

Design and Implementation of Students’Information Management Platform Based on B/S Structure

QI Shuang

(Department of Computer，Changchun Finance College，Changchun 130028，China)

This paper uses ASP.NET 3.5 and SQL SERVER 2005 to design and develop a set of college students’information management platform based on B/S structure according to the characteristics of students＇information and the actual need of student management work.This platform meets the various demands in the students’information management work，reduces the burden of management stuff and promotes the development of students’information management.

students’information management platform;B/S structure;ASP.NET 3.5;SQL Server 2005

TP393.072

A

1009－3907(2012)08－0956－04

2012-05-10

戚爽(1982-)，女，吉林長春人，講師，碩士，主要從事模式識別方面研究。

責任編輯:吳旭云