楊寧寧 張琳
(濟南軍區煙臺療養院,264003)
2002年有調查顯示:抑郁障礙總的時點患病率為0.95%,總患病率為1.15%[1],作為最常見的精神疾病之一,抑郁癥已被人們越來越重視。抑郁癥是由社會-心理因素引起的,以持久的心境低落為主要特征的綜合征,其核心癥狀包括心境或情緒低落、興趣缺乏、樂趣喪失以及由此伴發的一系列心理學癥狀(如焦慮、自罪自責、精神病性癥狀、認知癥狀以及自殺觀念和行為、自知力缺失、精神運動型遲滯和激越等)及軀體癥狀(如睡眠紊亂、食欲下降、體質量減輕、性功能減退等)[2]559-561,這些癥狀嚴重影響到病人的社會功能和日常生活。近年來,作為治療過程中的一個不可或缺的手段,心理護理正在疾病的治療過程中扮演著愈來愈重要的角色,本文即探討心理護理對抑郁癥治療效果的影響。
1.1 資料與分組 所有病例均選自2009-01—07在煙臺市某心理康復醫院住院的患者,均符合中國精神障礙分類與診斷標準(第3版)CCMD-3[3]抑郁癥診斷標準,住院時間在2~3個月,以顯著好轉或痊愈出院,且排除嚴重器質性疾病和其他精神障礙,并具有配合完成量表測評能力,家屬及患者知情同意者共102例。
將所有患者按入院順序隨機分為心理護理組(在常規護理基礎上配合心理護理)及對照組(僅給予常規護理),心理護理組54例,其中男28例,女26例,平均年齡(38.40±6.70)歲,平均病程(4.9±2.9)年;對照組48例,其中男25例,女23例,平均年齡(39.50±7.20)歲,平均病程(5.3±2.7)年。兩組患者的性別、年齡、病程、抗抑郁藥物劑量,經統計學處理差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法 兩組均給予常規治療護理,心理護理組從入院起進行針對性的心理護理干預,每周至少2次,采用集體與個別干預相結合的形式。
1.2.1 調查方法 研究者 (經過統一培訓具有3年以上工作經驗的精神科護士)在患者入院時、入院兩周后、出院時利用抑郁自評量表(SDS)和焦慮自評量表(SAS)進行評定[4],采用統一的指導語和填寫方法,在理解的基礎上在規定時間內答完,當場收回。
1.2.2 心理護理干預方法 ①基礎支持干預:主動接近患者,耐心傾聽患者訴說,給以心理疏導和支持,盡可能幫助患者消除消極的情緒,照顧其生活,滿足其合理要求。②認知偏差干預:了解患者對病情的認知程度,對其存在的心理問題有針對性地進行疏導,改變其錯誤認識,消除心理負擔,增強治療的信心。③團體干預:通過講座、互動性討論等方式系統地講解抑郁癥的病因、發病過程、臨床表現、藥物治療的作用及不良反應、維持性治療的必要性、預防復發的措施及如何調節情緒等,取得患者理解和配合。
1.2.3 調查工具 ①SDS用于評定患者的主觀抑郁感受,共20個條目,采用1~4級評分。②SAS用于評定患者焦慮水平,共20個條目,采用1~4級評分。
1.2.4 統計分析 應用SAS統計軟件包進行統計學分析,組間比較采用t檢驗。
2.1 一般資料 所有入組患者男53例,女49例;年齡22~67歲,平均(38.79±7.85)歲;文化程度為文盲2例(1.96%),小學5例(4.90%),初中45例(44.12%),高中/中專37例(36.27%),大專及以上13例 (12.75%);職業為農民38例(37.25%),工人31例(30.39%),干部12例(11.76%),教師3例(2.94%),個體2例(1.96%),無業16例(15.69%);平均住院天數(28.25±13.69)d。
2.2 SDS評分結果(表1) 通過對兩組患者入院時、入院兩周后以及出院時SDS評定結果的比較可以發現,兩組患者在入院時和入院兩周后的SDS得分差異均無統計學意義(P>0.05),心理護理組患者在出院時得分則明顯低于對照組,差異具有高度統計學意義(P<0.01)。
2.3 SAS評分結果(表2) 通過比較可以發現兩組患者在3個時間點SAS評分結果與SDS基本相同。

表1 兩組患者治療前后SDS得分變化比較

表2 兩組患者治療前后SAS得分變化比較
通過表1和表2比較可以發現兩組患者入院時、入院兩周后SAS和SDS得分差異均無統計學意義,而心理護理組患者在出院時得分則顯著低于對照組,提示在治療前期心理護理對治療效果無顯著影響,而對恢復期患者的治療效果有顯著的提高,考慮可能與患者在治療前兩周內一般處于急性期,前兩周藥物治療效果并不明顯有關,而且大多患者自知力不完整,心理護理對病人的影響比較小,所以在治療前期心理護理治療作用并不明顯。而隨著藥物治療效果的顯著和患者自知力的恢復,心理護理對于抑郁癥患者病情恢復的作用則愈來愈明顯。
因此,在做好為患者提供合適的就醫環境,清除患者可能接觸到的危險品,密切觀察病情,及早發現自殺先兆,嚴防自殺等相關基礎護理的同時,恰當地運用交流技巧,建立良好的護患關系,進行有效的溝通,了解病人的心理動態,掌握病人病情變化,幫助病人消除自卑和無能的心理狀態;幫助和指導病人家屬做好家庭支持系統,鼓勵病人樹立對生活的信心和勇氣,以促進病人社會功能的恢復;針對病人的具體情況選擇合適的心理護理方法,配合醫生做好心理治療工作;鼓勵緩解期病人參加集體活動,積極引導病人宣泄內心積郁,指導病人做出積極的行為[2]959-960等一系列心理護理措施均有助于抑郁癥患者的康復和早日回歸社會。
總之,心理護理干預不僅可以幫助患者找出病因、消除疑慮、提高信心,而且能幫助患者增強心理應對能力,從而減輕患者的焦慮、抑郁情緒,幫助病人獲得相關知識,調整行為向健康轉變,改善惡劣心境,保持情緒穩定和心理平衡,提高生活質量[5]。同時,這也要求我們護理人員在臨床實踐中充分發揮自身優勢,加強主動與患者溝通的積極性和對心理護理相關知識的學習和運用,懂得運用正確的適合患者的方式,鼓勵患者積極參與制定的護理計劃,并配合實施,引用循證護理,順應新的醫學模式,擺脫傳統護理理念,做好心理護理,從而為患者進行有效的全面服務。
[1]胡斌,盧小勇,魏波,等.江西省抑郁癥患病率的流行病學調查[J].中華精神科雜志,2003,36(4):242.
[3]中華醫學會精神科分會.中國精神障礙分類與診斷標準[M].3版.濟南:山東科學技術出版社,2001:83-89.
[4]張明園.精神科評定量表手冊[M].2版.長沙:湖南科學技術出版社,1998:35-38,39-42.
[5]楊豐,楊冰霞,徐蕊,等.心理護理干預對抑郁癥患者的影響[J].廣東醫學院學報,2006,24(4):437-438.