●刊首
學校應完善學生體質健康標準工作 周建濤(1-1)
優質教案應注意到的幾個問題 于松峰(2-1)
年輕教師應自覺進行課后反思 劉 軍(3-1)
“人師”的境界 李 霞(4-1)
切莫遺忘自主探究學習過程中的“學困生”雷培華等(5-1)
●教學長廊
冬季體育課堂準備活動“六要” 任志林(1-4)
試論體育教學中學生主體空間的拓展 張金春(1-5)
淺談跆拳道教學中應注意的幾個問題 黃家勇等(1-6)
反思筆記成就素材與藝術的積累 封振國(1-8)
新視域下中學體育課例研修策略 曹俊飛(1-9)
“語言評價”在小學體育教學中的運用 楊大華(1-11)
淺議心理健康教育在中小學體育教學中的應用魏達亮(1-13)
高?;@球網絡教學現狀與問題探微 辛松和(1-14)
激發興趣,提高體育課堂教學的有效性 高志聰(1-16)
淺析小學體育知識教學的內容和意義 張克娜等(1-18)
體育系學生學習專業理論課積極性不高的理論探究李金煥(1-19)
體態語言在聾生體育教學改革中的應用 駱曉倩(1-21)
談體育教學與育人 孟璠杰(1-23)
頭手倒立教學存在的問題及對策 邱松林(1-25)
體育教師運用示范法教學點滴談 李宏海(1-26)
中學體育課堂安全教育的科學化策略 于 浩(2-4)
藝術體操繩操教學融入花樣跳繩的探析 孟慧麗(2-6)
運動技能考核在體育課堂教學中的運用嘗試 楊武山(2-8)
體育教師如何全新認識體育課結束部分與進行自我評價的策略張炳川等(2-10)
正確認識體育課堂常規問題 龐 宇(2-11)
籃球教學中運用“5W程序”促進學生掌握運動技能秦國輝等(2-13)
項目化教學在武術公共選修課的探討與反思許耀增(2-15)
在動作技能教學中融合體能練習的探究 豐國富(2-18)
“能探風雅無窮意” 盧金占(2-19)
立定跳遠中小跳現象實踐研究 曹淑忠(2-21)
高中體育選項課教學組織要點分析 莊宏遠(2-23)
教學機智在小學體育課堂教學中的運用 劉 芳(2-25)
小議體育教學中的密度預設 朱恩廣等(2-27)
體育教學學生注意力的調控策略 陳良業(2-28)
借班教學中如何提高體育教師對課堂的調控能力章以賽 (3-4)
我國體育課堂管理方式芻議:專制、放任與協商于曉東 (3-5)
談談松緊帶在體育教學中的妙用 陳江淮(3-6)
構建“先練后教”學習模式,優化體育課堂教學孫建剛 (3-8)
對體育課堂中“教學展示”環節的探討 王文強等(3-9)
青年體育教師如何上好參評課 胡國棟(3-11)
對高中乒乓球課“升降級”教學法的實驗探討列巨科 (3-12)
淺談提高初中體育教學質量的激勵策略 畢永新(3-15)
精選籃球教學內容、實施有效分層教學 賴思輝(3-17)
普通高校排球選項課實施分層教學的實驗研究焦峪平等(3-18)
語言法在體育課堂教學中的運用 陳厚武(3-20)
建構主義視野下體育院校的文獻檢索教學研究練六英 (3-22)
體育中考前體育課堂教學最有效的教學模式——活動單導學張 兵 (3-24)
云南省高等職業院校公共體育教學與管理中存在的問題及對策分析 孟祥坤(3-25)
學導式教學法在初中“前擲實心球”教學中的實驗研究柳 林 (3-27)
新課程理念下體育課堂教學有效設計的認識與思考李 明(4-4)
小學體育分組活動的教學評價策略 施燕飛(4-6)
原地雙手頭上向前投實心球易犯錯誤案例及糾正辦法林南貴 (4-8)
芻議高效體育課堂教學的“四式”嘗試 金 飛(4-9)
技能教學:實施補償性體能素質有效教學的最佳途徑曹建國 (4-10)
高中體育選項教學中促進學生體能的初步探討王少清(4-12)
體育教學如何更好地使用講解示范 周 新(4-15)
對優化高中武術選項教學的探討 周 偉(4-16)
淺談高校休閑體育教學 張林寶等(4-19)
合作持桿輔助教學原地單手肩上投籃的應用研究龐德豪(4-21)
合作學習法在初中體育課中的運用分析 段 然(4-23)
與新教師談如何上好體育課 孫立平(4-25)
體育課也要“以學定教” 劉麗真(4-26)
建構主義下高校體育舞蹈專業教學模式的優化孔祥魁等(4-28)
有效培養學生注意力妙招 莊月娥(4-29)
真情對待每一位學生 吳 寧(4-31)
教師優化體育課堂教學心理氣氛探討 楊江明(5-4)
例談體育課上的教師手勢 呂井存(5-6)
影響體育教研效果的五種“物” 劉再貴(5-8)
小學體育課創新八法 劉泉山(5-9)
廣州市普通高校足球選項課教學現狀與發展對策研究黃雄文(5-10)
貫徹好體育課堂常規的“十宜十忌” 尚文進(5-12)
在民族體育教學中培養學生的非智力因素 曾海明(5-13)
新視域下體育課堂教學的“放”、“收”策略沃小琴(5-14)
高校公共體育羽毛球課程教學改革的實驗研究吳 力 (5-16)
投擲實心球的技術分析及教學方法 謝 偉(5-18)
體育教學過程必須堅持四個關注 程夢珍(5-19)
例談“情景啟發法”在體育教學中的有效應用唐善計(5-21)
淺析廢紙在體育教學中的妙用 陳江淮(5-22)
權變理論在高中羽毛球教學中的應用思考 薛建勇(5-24)
入景入戲,添彩高效課堂大舞臺 洪璐琳等(5-26)
●運動訓練
青少年標槍運動員專項力量素質訓練方法的研究魯 毅等 (1-27)
少兒武術教學與訓練中應注意的若干問題 李 竑等(1-28)
高中生健美操訓練之心得 黃桂芳(1-30)
羽毛球多球訓練探討 余江紅(1-32)
淺析協調性訓練影響因素及訓練手段與方法高 巖等 (1-35)
循環重復訓練法在體育高考訓練中應用研究列巨科(1-36)
放松---短跑訓練中不可忽視的環節 秦利英(2-29)
小學跳遠助跑課余訓練四環節 林奮進(2-31)
淺析青少年籃球運動員身體素質訓練方法 戎淼鋒等(2-32)
提高中考考生200米成績的探討 李玉鴻(3-29)
對我校體育考生立定三級跳遠三跳之間的比例及其與立定跳遠的關系初探 李建忠(3-31)
對800米跑訓練的再認識 陳興軍(3-33)
優秀羽毛球男單運動員技戰術數據統計分析劉星玉等(3-34)
初中學生背越式跳高訓練方法初探 李建民(3-37)
利用追逐跑有效發展學生的速度與耐力 周璋軍(3-38)
談開學初對學生進行體能恢復訓練的必要 任志林(4-32)
合作與服務——高職拓展訓練的新思考 胡小善等(4-33)
排球正面上手發球訓練和比賽存在的問題及對策楊家駒(5-28)
柔韌性好幅度大 運動場上顯身手 何春毅(5-29)
●經驗點滴
體育常態課如何常態化 平保南(1-39)
學校體育器材管理“六化” 柯富?。?-40)
考生傷病后的康復訓練 何曉濤(1-42)
用智慧轉化體育課上調皮的學生 蔣小春(1-43)
“集合整隊”如何做到“快、靜、齊” 彭 英(2-34)
如何培養學生的自主學習能力 周日平(2-35)
我校足球社團的運作方式 張 勇(2-36)
教七、八年級新廣播操有感 潘建榮(2-37)
有效布置與利用場地器材“七步走” 張 惠(2-39)
中學體育器材“一物多用”的探討 朱 飛(3-40)
初中體育教學中如何讓學生?“五動”起來徐學文等(3-42)
淺談參與肺活量測試的技巧 于小峰(3-44)
非體育教師在組織體育課外活動中的一些小技巧張瑞先(4-35)
體育教師“一備四多”落實課堂安全 金朝華等(4-37)
與時俱進 深入交流 王云杰等(4-38)
應對模擬上課的幾點策略 胡國棟(5-31)
增強體質,如何讓學生動起來 曾 峰等(5-33)
●來稿摘登
發揮體育課課堂常規功效的幾點做法 牛 超(1-45)
體育教師如何進行課后反思 呂吉存(1-45)
利用單杠提高武術“騰空飛腳”動作質量練習法肖 劍(1-46)
體育公開課設計的六個注意 李 松(1-46)
消解中小學生籃球運球時走步違例現象的有效方法黃俊峰等(1-47)
如何讓學生掌握好武術中的寸勁 郭忠書(1-47)
改變比賽,化解矛盾 梁依萍等(1-48)
準備活動的“要”與“不要” 鄭 毅(1-48)
體育教學中拔河繩的妙用 畢麗曼等(2-40)
影響有效教學六因素 趙彥斌(2-41)
長跑中常見呼吸問題與解決 唐 剛(2-41)
評課高招 蔡全坤(2-42)
體育課中學生自信心的培養 李 燕(2-42)
體育教案四要素:“查、學、想、結” 李慧敏(2-43)
農村中學速度素質徒手訓練的幾種方法 彭恭铓等(2-43)
武術基本功教學有效練習六法 曹存偉等(2-44)
淺談體育教學中的成功教學與實施途徑 王 旭(3-45)
放手,也是一種策略 唐善計(3-45)
發揮班級博客在班級管理中的作用 李良智(3-46)
淺析青少年摔跤對抗訓練中的心理素質 張 霞(3-46)
完成排球正面上手發球“八步走” 李 松(3-47)
點化活化強化——以術語應用為切口的實習指導譚海林(3-48)
刪繁求簡,抓住關鍵,一節課教會學生行進間單手投籃技術鞏慶波(4-39)
“孔融不讓梨”現象下的體育教學改革 孫 威(4-40)
芻議體育特長生輔導教師的角色定位 何曉濤等(4-40)
不容忽視的校園“小群體” 宋洋彪等(4-41)
飲料瓶在小學快樂體育教學中的妙用 鄭麗娟(4-41)
游泳教學中的突發事件與應對 唐 剛(4-42)
如何把興趣轉化為能力 杜修民(4-43)
落單不落伍 牛 超(4-43)
太極拳教學中的一點心得 任 飛(5-35)
新課程背景下體育教研要思考的幾個問題 韓 穎(5-35)
廢棄羽毛球的游戲妙用 龔英文(5-36)
老師,讓我們站著跑吧! 晁 恒(5-36)
體育教師慢性咽炎的預防 耿 寧(5-37)
游戲:快種快收 賈 春等(5-37)
●教改前沿
對浙江省高中體育優質課評比后的感悟 馬冬花(1-49)
如何在運動中培養中學生的抗挫折能力 宋宗佩等(1-51)
體育課堂實施有效教學的思考 馬愛華(1-53)
開展體育大課間活動的實效性研究 陳作鋒(1-54)
對體育教師管理中非理性因素作用的分析 張泳華(1-56)
體育課還應該讓學生學會什么? 張海平(2-45)
新課程背景下高中體育課堂教學設計的幾點思考鄭小蘭(2-46)
以技能型人才培養為中心的中職體育教學改革探究曾偉蘭(2-48)
技能教學與學生學情有效匹配的思考 郁坤玲(2-50)
利用QQ群與家長聯系和溝通體育教學的實踐操作何春毅(2-51)
小學體育在教育體制改革中舉步維艱 王 強(3-48)
提高體育課堂教學有效性策略談 徐 進(3-50)
體育新課程改革后運動參與及運動參與度的研究現狀張海景 (3-51)
內外結合,改變學生“被運動”狀態 江筱毅(3-52)
學校實施一小時體育活動時間現狀及對策研究廖偉德 (3-54)
教師到底需要怎么樣的教研主題 張海平(4-44)
本科生《體育科研方法》課程教學改革的探析邵國華 (4-46)
“自主選擇——情境化”測評法在體育課評價運用洪加蘭 (4-48)
我國高校體育教學應重視學生的認真休閑能力培養李曉通 (5-38)
農村中學秋季運動會的革新 黃凱風(5-40)
“人文精神培養”視角下的高校跆拳道教學改革研究文善恬 (5-42)
著眼應對災難目標,改良體育運動項目 徐文靜(5-44)
創新型人才培養視角下,體育教育對小學生創新思維促進作用的探討 彭金虎等(5-46)
●教師論壇
體育課程論與體育教學論的關系 徐 忠等(1-58)
再論校園足球發展的瓶頸 羅遠標等(1-61)
論定向越野教學積件系統的構建 扶健華(1-63)
論體育教學緩解“生活事件”影響的策略易劍清等(1-65)
淺談體育舞蹈在中學的普及 魏春魁等(2-53)
小學體育教師工作壓力及其影響因素 倪建清(2-55)
反觀基層體育教師科研能力培養之路 晁 恒(2-56)
體育課,團隊精神之課 曹 凡(2-58)
解決場地器材短缺問題的幾點思考 雷培華(3-57)
試論珠三角地區中小學校園體育文化建設途徑易理亮 (3-58)
大課間操要杜絕作秀行為,要具有可操作性錢小軍 (3-60)
論體育教師以身作則與體育教育 刁吉麗等(3-61)
小學武術特色發展與未來審視 趙化朋(3-63)
別讓講課比賽傷了學生的心 張 玲等(3-65)
高中體育教師學位與體育教學質量成正比性的反思考王 貝 (4-53)
學生體育社團建設的問題與對策 張 勇(4-54)
中小學體育器材短缺的主要影響因素與解決對策周萬征 (4-56)
淺談高校課外體育活動“運動套餐” 劉 燕等(4-57)
中小學體育教師同工不同酬的原因剖析及應對建議宋春輝 (4-59)
河源市中學武術教學的現狀與對策 甘衛華(4-61)
兩種不同專項運動對人體骨密度的影響 呂長生等(4-63)
終身體育體系構建的障礙條件分析及對策研究鄭先常 (4-64)
淺談體育課程改革與學生體質提升的融合 施燕飛(5-50)
懲戒教育在體育教學中的合理運用 李后普等(5-51)
校本教研對中學體育教師專業成長的意義 羅永林(5-53)
學校體育政策法規意識 陳 輝等(5-54)
終身體育視域下高校公共體育教學與發展研究張成勝 (5-56)
論網式足球在初中足球教學中的應用 楊玉良(5-58)
●不妨一試
初三體育中考攻略 植智勇(1-67)
運用實心球發展學生身體素質的練習方法解長青 (2-59)
運籌帷幄,決勝千里 楊 峰(2-61)
怎樣帶好體育實習生 尹建秋等(3-69)
多維度巧設聽課評價表 促進聽評課的務實有效楊遠飛等(4-49)
籃球記分架的妙用 劉再貴(4-52)
體操教學“巧用皮筋”四例 孫立平(5-60)
老游戲新玩法二則 徐寶林(5-61)
●師資培養
淺談青年教師體育教學失控的調控方法 孫曉平(1-69)
體育教師在職培訓期間要做好“六到” 何 ?。?-63)
參加體育師資培訓的收獲與希望 程夢珍(2-65)
中學體育教師人格魅力探究 龐兵武(2-66)
●教師修養
年輕體育教師在看課中應該善用的五個結合黃 昕 (3-66)
體育教學中體育教師不良情緒調節“十法”曹文璽等(3-68)
體育教師課堂教學的駕馭能力 李建軍(4-66)
從課堂中來 到課堂中去 金海濱(4-68)
新時代中學生喜歡的體育老師 彭發勤(5-48)
●體育保健
對RICE法處理急性期踝關節扭傷的思考 劉二地(1-71)
中學體操課運動損傷的預防與診療 方炯華(3-70)
●各抒己見
視力下降也是一種傷害 陳衛忠(5-62)
高?!瓣柟怏w育運動”長效開展的認識與思考陸海勇等(5-63)
體育教師的軟待遇不容忽視 陳建明(5-65)
中學生定向運動入門訓練五步曲 趙百東(5-67)
體育教師要學點“山寨精神” 樊紀良(5-68)
●調查研究
我參與 我健康 我快樂 陳紹玉(2-72)
中山市中小學乒乓球運動開展現狀與對策研究廖冠元 (2-75)
芻議體育教師在大課間活動中的角色定位 高志聰(2-77)
對中學女生參加體育課興趣的影響因素的調查分析陳 叁 (2-79)
●問題探討
教學創新對學生身體素質達標的促進研究劉盛泉等(1-73)
高校武術教育面臨的困境 司幸偉(1-75)
視力之痛 增強體質不應遺忘的角落 孫建順(1-77)
陽光體育長跑活動對提高中學生體質健康的研究黎振宇 (1-79)
法理視野下的中小學體育課堂安全風險防范陳 輝等 (2-68)
對抑郁質和膽汁質兩種氣質類型中學生的體育教學研究李覓之 (2-71)
河南高校體育教師科研外部制約因素分析 韓玉彬(3-73)
高校學生兼職班主任制度實施現狀及發展對策研究王 菁等(3-75)
廣東省高職院校體育特長生單獨招生對策研究黃瑞苑等(3-77)
體育院校圖書館專題信息數據庫建設研究 林 茵(3-79)
高考加試體育的現實困難及應對策略分析 鹿樹忠(4-70)
普通高校健美操選項課自主創新能力培養的實驗研究陳丹丹等(4-71)
廣州市番禺區中小學實施“體育與藝術2+1項目”的實證研究許光發 (4-74)
影響《國家學生體質健康標準》有效實施的問題及其對策研究陳良業 (4-76)
河南省本科高校體育師資隊伍現狀研究 邢 穎(4-78)
躲避球運動在高中課程中的開展意義 楊一菲(5-70)
課程資源的開發與安全事故責任劃分間的矛盾潘建銘等(5-71)
湖南省普通高校公共體育課程校本管理現狀研究黎文普等(5-72)
高校體育休閑活動的開展與社會體育資源的開發李 勇 (5-74)
美式腰旗橄欖球在中國高校開展現狀及發展前景探討李 寧 (5-77)
提高初中學生200米短跑測驗成績的實踐研究吳書任 (5-79)