摘 要: 圖書館作為文獻資源中心的功能在數字化時代其服務方式已發生一定的改變,在提供原有服務的基礎上還需要利用現代通訊手段提供新的服務,這個過程給圖書館帶來了新機遇,同時給圖書館建設一流的服務功能提供了可能,圖書館可通過提升服務意識與服務水平,讓讀者享受到更優質的服務,成為人們日常生活的一個組成部分。隨著人們對生活態度的改變,休閑生活已成為人們生活的重要組成部分。圖書館休閑功能作為休閑文化的組成,它能讓讀者在圖書館中感受以人為本,自由發揮,享受讀書的樂趣,民眾在休息的同時能滿足對文化、思想的需求。
關鍵詞: 圖書館 休閑文化 休閑模式 可持續發展
隨著國家各個層面不斷發展,人們現在越來越重視提高自身修養,休息制度作為中國現代不斷追求和完善的一項制度也正在全社會獲得普及和推廣,這就自然地衍生出許多休閑文化。圖書館作為公共文化場所,充分發揮自身優勢,開發休閑文化空間,提供休閑文化服務,加強休閑文化的研究,滿足人們對文化休閑的需求。
一、圖書館休閑文化的內涵
1.“以人為本”是核心
現代的社會是生產力競爭的時代,人的能力代表著生產力的水平,“以人為本”是圖書館事業發展的重點。圖書館的服務就是利用圖書館所收藏的資源滿足讀者的需求,在這過程中人的需求變化是促進圖書館事業不斷發展的動力,社會的發展是以人類的發展為最終目的的,社會的發展史也就是人類的發展史,圖書館的存在,說明了人類知識、信息的客觀需求。
2.圖書館休閑文化是為了圖書館全面發展
現代社會不斷發展,人類知識的文明呈現了多樣化的過程,因此圖書館也在潛移默化,休閑文化作為圖書館的一項功能在過去的歷程中并未得到充分的發揮。隨著國家社會與經濟的不斷發展,現在的環境已給圖書館休閑文化發展帶來了機遇,因此圖書館界應當重視這一時機,營造良好的氛圍,讓讀者在輕松的環境中享受讀書的快樂,成為讀者的活動中心。
3.圖書館休閑功能是圖書館可持續發展的體現
可持續發展是圖書館在實踐過程中亟待完善理論體系,圖書館只有充分借鑒其他行業成熟與成功的經驗,不斷延伸自己的服務,才能成為社會組成不可缺少的一部分。休閑功能的引入有助于圖書館產業鏈的延伸。圖書館休閑功能可以實現社會和個人需求與圖書館發展相融合,讓讀者在寬松和良好的環境中學習與讀書,在放松的狀態下進行自主研究,將圖書館變成讀者的書房,這就要求圖書館應當將大眾化教育和特殊教育功能緊密結合,在促進社會與人共同發展的過程中起到重要的作用,因此圖書館的可持續發展就是社會發展的組成部分。
二、圖書館休閑文化概述
圖書館的環境文化要“以人為本”,讀者走進圖書館,感受的是文化的魅力,享受的是藝術的盛宴,用視覺喚醒讀者對知識的追憶和神往。
圖書館休閑文化功能包括以下幾方面:
1.良好的環境氛圍
現代社會人們的生活不論從形式還是內容都呈現出多樣化,休閑生活也是如此,每一個人在空閑時都會有很多種選擇,因此圖書館要想讀者到館休閑應當具備自身的特點,營造良好的環境氛圍就成為了每一個圖書館所必須進行的工作。在營造環境過程中應當根據自身條件和地理位置進行,沒有固定的模式,因此所創造的環境應當與主要讀者群相適應,如大學圖書館就應當針對年輕人思想活躍,每一名讀者都富有創新和探索精神等特點營造環境。倡導熱愛讀書,讓讀書成為人們的生活方式,營造讀書的氛圍,讓讀書成為生活時間的延續。
2.創建互動空間
在圖書館中,用戶將廣泛參與到圖書館服務中,圖書館按照用戶需求為其提供服務,其圍繞的中心主題是“參與”。因此圖書館應當創建交流的空間,這樣的空間應當包括物理上的和時間上的,即圖書館應當有場所供用戶交流,同時也能提供虛擬空間即網絡空間給用戶進行交流,并且這些交流是互補性的,如微博等通訊手段現在已逐漸被圖書館所用。
3.開展文化活動
休閑的一大功能就是讓用戶得到放松與思考,因此開展相應的文化活動也就成為了現代圖書館休閑的一項功能,開展文化活動形式應當多樣化,可以包括針對時事的講座,可以是各類文藝的即興表演,也可以是個人才藝的演示,讀者間的互動,等等。圖書館開展文化活動僅是豐富圖書館功能的一方面,不可求大求全,圖書館自身的能力與功能也要求圖書館開展的文化活動應當具備針對性,即體現圖書館價值相關的活動。
4.新技術的應用
以休閑為目的而利用圖書館是以放松身心、消除腦力勞動與體力勞動緊張等作為行為目的。讀者在利用圖書館館藏文獻獲得休閑的過程中,利用的資源各有不同,有利用傳統文獻(以紙質文獻為主)的,有利用音(視)頻文獻的,有利用數字文獻的,也有傳統文獻與現代文獻相結合的,圖書館需要為讀者提供多種文獻利用手段,這同時也對新技術在圖書館有了應用的需求,只有充分利用各種新技術進行服務,才能實現與社會發展同步,與讀者需求相適應,如國家圖書館就利用3D技術讓讀者對其功能布局有了仿真的體驗。
三、圖書館休閑文化模式
1.知識性
圖書館收藏的是人類文明的結晶,其所提供的各類資源和服務都具有科學的內涵,這既體現了這些知識產生的科學性,又是可以被人認知和利用的范疇,通過認知可以激發人的求知欲,產生創新與創造需求,同時可讓讀者感知科學之美,讓人的思維進行無限制的發展與聯想,這是圖書館休閑文化的動力。這一過程同時也是讀者進行創作和產生靈感的有效過程。感受生命、感悟生活,通過文化休閑,讀者可以對于自己的認知產生新的理解,同時給個人文化創造提供活力。
2.解放性
通過休閑生活,同時利用圖書館資源進行參考與參照,讀者可以重新思考自己平時無法思考的問題,豐富自己的思維和改善自己的思路,為自身今后的生活、工作、學習提供借鑒和幫助,從而形成新的感知,這同時也是解放自身思想的一個過程。
3.娛樂性
娛樂無處不在,如現代圖書館的館藏的多媒體功能,就可以讓讀者在輕松地獲得相關資源的同時心情愉快,從而消除日常學習與工作中所帶來的緊張和壓力的場所,從生理上和精神上得到了放松,因此圖書館休閑功能中應能體現出其娛樂性,讓讀者通過休閑生活獲得良好的工作與學習能力,讓圖書館成為讀者減輕壓力的場所,從而讓讀者的感性能力和理性能力得到增強,讓讀者在休閑生活中感受到生活的意義與快樂,豐富生活內容,使身體和精神上得到極大滿足。
4.創造性
圖書館是一個公眾場所,讀者的需求是不確定的,因此不同的思想和不同的需求會在這里進行交流與接觸,當這些思想和需求之間存在著結合點或是能夠引起共鳴時,就會創造出新的思想,從而實現新的價值。圖書館豐富的館藏正是為實現這些創造的基石,這些資源需要讀者進行挖掘與開發,當這些資源沒人利用時僅僅就是一些固定資產,而能夠被利用時則變成了財富。圖書館是一座富礦,而圖書館休閑文化正是尋找這一寶藏的鑰匙,在這里可以廣交朋友,增進友誼,從而實現思想的交流。
四、結語
休閑生活作為國家倡導的一種生活方式,其目的是解放人們的思想,豐富人們的生活,滿足人們的需求,而文化休閑作為其組成部分,圖書館界應充分利用機遇將自身功能加以完善和豐富,通過全面發展,突出行業特色與特點,積極融入到廣大讀者的生活中,使之成為人們日常生活的一個組成部分。將圖書館自身的資源建設和服務與讀者的需求相結合,打造成集科學、文化、人文、娛樂和創造性于一體的休閑中心,讓讀者通過圖書館的休閑活動得到解放,產生新的思想和新的感知,從而完善個人能力,為創造性地開展工作與學習提供動力。這正體現了圖書館“以人為本”的服務理念,促進了圖書館的全面發展。
參考文獻:
[1]劉懿.服務范式轉變:基于公共空間的圖書館休閑價值的實現[J].圖書館建設,2012(9).
[2]王雪.淺談高校圖書館休閑教育功能的構建[J].中共濟南市委黨校學報,2011(4).
[3]廖武山.圖書館是否需要單獨立法[J].全國商情(理論研究),2011(16).
[4]廖武山,謝斯杰,陳娉婷.高校圖書館社會化服務之法律初探[J].海南廣播電視大學學報,2009(3).
[5]鄭純根.圖書館休閑功能體現的人文價值[J].科技創新導報,2008,(7).