重視組合效

　　摘要：福建博物院重視博物館陳列、品牌、美育的組合效應，立足文化，開拓創新，展示出別樣的魅力。
　　關鍵詞：博物館陳列；博物館品牌；美育；教育
　　福建博物院是集田野考古、文物保護、歷史與自然標本研究為一體的國家一級博物館，從1933年10月創立的“福建省立科學館”前身到1949年8月更名的“福建省人民科學館”；從1953年1月，整合組建的福建省博物館到2002年在舊址上建成的福建博物院，經過近80年的歷史變幻，福建博物院展示出歷史沉淀出的風華。近年來，福建博物院重視組合效益，提升博物館教育，使其成為有源活水。現提煉出來做引玉之磚，供大家參考。
　　一、重視傳統，優化教育客體
　　對于博物館教育來說，不管是物本位還是人本位，藏品作為開展博物館教育的教育客體，其豐富與否事關博物館教育質量。福建博物院不僅重視館藏資源的利用，更是通過多渠道整合博物館資源，通過豐富的陳列內容和靈活生動的陳列形式優化教育客體，為博物館教育的提升提供重要實體。
　　（一）合理利用，內容常看常新
　　首先，重視館藏，耕好自家田。福建博物院的館藏文物多是反映生活在福建這片大地上的人們進行生產、生活實踐的見證，通過出土、傳世等途徑和相距千萬年后的人們見面。對這些館藏文物進行合理利用舉辦基本陳列，如《福建古代文明之光》、《福建戲曲大觀》、《工藝藏珍》、《福建古代外銷瓷》等，展示福建歷史文化風貌及其獨特地域文化的重要載體，為觀眾了解福建通史提供了更為形象的實體。
　　其次，整合資源，“擴容”博物館之旅。除了利用好“自家三畝田”整合館藏資源外，館際資源、社會資源的利用都是“擴容”博物館之旅的重要戰略方式。如《國家寶藏——中國國家博物館館藏精品特展》（2008年3月）、《越魂閩魄》（2008年9月）、《“觸·覺——盧浮宮品摸雕塑藝術特展”》（2010年11月）、《夏威夷及波利尼西亞土著文化展》（2011年1月）、《玉蕤——浙江慈溪許氏藏皇宋修內司暨古代玉器珍品展》（2011年4月）等。這些展覽本著博物館資源社會化、社會資源博物館化的戰略方針，利用了來自不同背景下的大量文物，展示了不同國家、不同地域的物化的文化發展史，是博物館展示內容常看常新的保證。
　　（二）匠心獨運，形式靈活生動
　　首先，做好地理位置分配，提高空間利用效能。福建博物院把重要基本陳列與高人氣臨時展覽搭配，把觀眾參觀時間最集中，身體及審美狀態最佳的地段作為重要展覽的立身之所，讓觀眾少走路多看展，增加和展品的“親密接觸”的時間。《福建古代文明之光》全景式展現福建古代文明的淵源與發展歷程，加上形式設計上的亮點，成為我院基本陳列中的一個精品，也榮獲國家文物局主辦，中國文物報社、中國博物館協會承辦的第九屆（2009-2010年度）全國博物館陳列展覽 “最佳內容設計獎”。把該展覽放在博物館參觀的最前沿，讓觀眾第一時間了解福建通史，掌握福建地域文化特色，是福建博物院的初衷和目的；而諸多觀眾留言也證實了該舉措的良好效果。根據年度、季度展覽計劃，把高人氣臨時陳列搭配在重要基本陳列的對面，讓公眾在感受雋永歷史的同時，改變一成不變的印象，體驗博物館審美新鮮感。
　　其次，做好“形象”工作，提高展覽可看性。福建博物院在陳列中重視色彩、形體和聲音這些形象要素，力圖打造出形式與內容高度融合的精品。如《福建古代文明之光》在顏色選擇上，以代表海洋的藍色、莊重的灰色、提亮的米白色為主題色，色彩鮮明做到了莊重和柔和的平衡，增添了環境的藝術氛圍，顯示出博物館獨有的藝術風格和品位。在形體方面，該展覽通過懸舉、托架文物，通過設置微縮模型，通過設置結繩記事墻等方式將形式的裝飾性及符號性與內容相統一，有故事性，有觀賞性。聲光電等高科技手段的應用使得博物館陳列展示出時代發展的優越性，也成為博物館陳列中較常用的展示手段。《福建古代文明之光》植入《武夷懸棺》和《閩頌》兩個專題片，長度分別控制在4分