安徽中小學教師職稱制度改革試點實施方案出爐

據《安徽商報》消息 安徽省中小學教師職稱制度改革試點實施方案日前出爐，將改革原中學和小學教師相互獨立的職稱（職務）制度體系，建立統一的中小學教師職務制度。

改革試點將在亳州、淮南、馬鞍山進行，范圍包括普通中小學、職業中學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校及市、縣（市、區）教研室、電教館和校外教育機構，社會力量舉辦的中小學（幼兒園）可參照本方案。

統一后的教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務，初級設員級和助理級；高級設副高級和正高級。統一后的中小學教師職稱（職務），與原中小學教師專業技術職務的對應關系是：原中學高級教師（含在小學、幼兒園中聘任的中學高級教師）對應高級教師；原中學一級教師和小學高級教師對應一級教師；原中學二級教師和小學一級教師對應二級教師；原中學三級教師和小學二級教師、三級教師對應三級教師。