大學生學習態度、學業成績的影響研究
2012-12-31 00:00:00林斌晏均均毛宇飛
學理論·下 2012年8期
摘 要：從學習滿意度對大學生學習態度和學業成績影響的理論背景出發，著重研究了學習滿意度中課程內容、教學設備、人際關系、學習成就、教師教學五大維度對學業成績以及學習態度中的學習主動性和學習倦怠的影響，通過問卷法進行研究。并根據具體結論，針對性地對學校及學生本身提出了具體建議。
關鍵詞：大學生，學習滿意度，學習態度，學業成績
中圖分類號：G40-01 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）24-0200-02
