近年來借用動量詞研究概說

摘要：動量詞雖然是漢語量詞系統(tǒng)的兩大部類之一，但一直以來量詞研究總是重名輕量。近年來，關(guān)于動量詞的研究逐漸增多，通過整理可以發(fā)現(xiàn)，動量詞的一個(gè)重要部分——借用動量詞的研究也受到了廣大學(xué)者的關(guān)注，但仍有待加強(qiáng)。

關(guān)鍵詞：借用動量詞；研究；概說

作者簡介：王燕晶（1986-），四川自貢人，西南大學(xué)文學(xué)院語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)2010級碩士研究生。

[中圖分類號]：H08[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-07-0155-01

一、動量詞的分類研究

劉世儒的《魏晉南北朝量詞研究》和何杰的《現(xiàn)代漢語量詞研究》是目前僅有的兩本量詞研究專書，這兩本專著都是將動量詞分為專用動量詞和借用動量詞兩類。劉世儒的《魏晉南北朝量詞研究》指出從魏晉南北朝至唐五代數(shù)百年間，動量詞的發(fā)展十分迅速；在當(dāng)時(shí)，動量詞意類的講究逐漸消失但所表語義范疇的體系已逐漸形成。[1]何杰的《現(xiàn)代漢語量詞研究》也將動量詞分為專用動量詞和借用動量詞兩個(gè)大類；專用動量詞包括“表示動作、行為延續(xù)時(shí)間的量詞，對其搭配數(shù)詞有限制要求。”如：一氣兒、一通、一下兒等等；“表示動作、行為次數(shù)的量詞語義單一，對數(shù)詞沒有限制。如，場、次、頓、回、遭、遍、下、番、把。”何杰將借用動量詞分為借用名詞、借用動詞、借用離合詞后一個(gè)語素和用動詞的重疊這四種形式。其中，借用名詞又分為四種情況，分別是：借用表示動作行為所憑借的工具、器械的名詞，如“放一槍”、“抽一鞭子”；借用表示人體器官的名詞，如“一頭撞去”、“瞪一眼”；借用表示某些動作所伴隨的結(jié)果的名詞，如“叫一聲”、“邁一步”；借用表示時(shí)間的名詞，如“住了一年”、“三月”。從動詞借用為動量詞的情況很少，常見的有“跳、驚”，數(shù)詞限用“一”，如“嚇了一跳”、“受了一驚”等。借用離合詞的后一個(gè)語素的如“睡一覺”、“見一面”、“打一仗”等。用動詞的重疊表示動作量，中間的數(shù)詞一般只限用“一”，如“看一看”、“想一想”，有的重疊動量詞中間的數(shù)詞可以任意選擇，多用“兩、幾”，如“拜了兩拜”、“掃了幾掃”等。[2]

綜合各位學(xué)者對動量詞的分類，我們可以看到借用動量詞在動量詞中占有舉足輕重的地位。

二、關(guān)于借用動量詞的研究

借用動量詞在動量詞這類詞中的地位如此重要，因此，動量詞的借用問題理應(yīng)受到研究者的關(guān)注。比較重要的文章有：

劉街生、蔡聞?wù)堋冬F(xiàn)代漢語動量詞的借用》對符合什么樣要求的名詞可以借用為動量詞這一問題做出了解釋，認(rèn)為只有在特定范圍中受事性弱、與動詞的相互選擇性聯(lián)系強(qiáng)且表示基本層次范疇、充當(dāng)工具成分的名詞和極少一部分表示伴隨成分的名詞，才能進(jìn)入表示動量的“V+數(shù)+N”格式而借用為動量詞。[3]

李湘《從實(shí)現(xiàn)機(jī)制和及物類型看漢語的“借用動量詞”》一文，首先指出了“借用動量詞”未必實(shí)現(xiàn)了量詞的功能和身份；然后從動詞的自反性類型著眼，理清了“語素離析”和“工具轉(zhuǎn)喻”兩種實(shí)現(xiàn)機(jī)制的糾葛，并且結(jié)合事件的及物性特征分析了工具格名詞表達(dá)動量的語義條件；最后探討了“借用動量短語”和一般動量短語在語義指稱、句法功能等方面的差異，進(jìn)而論證“借用動量短語”可能具有的核心論元地位。[4]

借用動量詞的研究也受到了碩士生的關(guān)注，出現(xiàn)了關(guān)于借用動量詞的碩士論文。此外，借用動量詞習(xí)得情況的研究在對外漢語教學(xué)領(lǐng)域也引起了人們的注意。

阮貴義《漢語借用動量詞及其相關(guān)問題研究》對借用動量詞及其相關(guān)短語進(jìn)行了專門的研究，分析了借用動量詞在句中的語義特征以及與相關(guān)成分的匹配關(guān)系，揭示了動詞前的借用動量詞和動詞后的借用動量詞及它們的語義特征，同時(shí)分析了用借用動量詞與用專用動量詞二者之間在語義上的差異，提出了在表達(dá)具體動作動量時(shí)借用動量詞的具體性強(qiáng)于專用動量詞。[5]

暨南大學(xué)張薇的碩士論文《中高級留學(xué)生借用動量詞習(xí)得情況調(diào)查與研究》從借用動量詞與動詞的語序，借用動量詞與動詞短語、數(shù)詞、指示代詞的搭配，“VP+數(shù)+N借”結(jié)構(gòu)中插入形容詞等多個(gè)角度確立了借用動量詞的具體調(diào)查項(xiàng)目，設(shè)計(jì)問卷，對留學(xué)生借用動量詞的習(xí)得情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，并針對出現(xiàn)的問題提出了具體的教學(xué)建議。[6]

三、結(jié)語

借用動量詞是動量詞的一個(gè)重要部分，不論是在動量詞的本體研究還是在對外漢語教學(xué)領(lǐng)域，都應(yīng)該受到重視。目前的研究雖然有一定的成績，但量詞相對于其他詞類還相對比較薄弱，動量詞的研究較名量詞也很少，借用動量詞的研究就更少了。因此，對借用動量詞的研究還有待加強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]、劉世儒.魏晉南北朝量詞研究[M].北京：中華書局，1965

[2]、何杰.現(xiàn)代漢語量詞研究（增編版）[M].北京：北京語言大學(xué)出版社，2008

[3]、劉街生、蔡聞?wù)?現(xiàn)代漢語動量詞的借用[J].世界漢語教學(xué)，2004(3)

[4]、阮貴義.漢語借用動量詞及相關(guān)問題研究[D].北京語言大學(xué)碩士學(xué)位論文，2007

[5]、李湘.從實(shí)現(xiàn)機(jī)制和及物類型看漢語的“借用動量詞”[J].中國語文.2011(4)

[6]、張薇.中高級留學(xué)生借用動量詞習(xí)得情況調(diào)查與研究[D].暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文，2011