關于對知識型員工激勵制度創新思考

摘 要:近幾年，隨著我國經濟和社會的飛速發展，帶動了很多企業也取得了巨大進步，知識已經成為現代生產的基本要素。對知識型員工來說，具有豐富知識的個人能夠占有絕對的發展優勢，在激烈的競爭環境下成為優勝者。但是，怎么樣才能對知識型員工加以激勵是擺在各個企業領導人面前的一個亟待解決的問題。如果知識型員工將自身潛在的創造能力完全發揮出來，那么企業也會在激烈的市場競爭環境下立于不敗之地，可以長時間的生存和發展下去。本文通過對當前知識型員工的基本特點和企業中知識型員工激勵制度的現狀進行了深入探討和分析，同時又提出了一些改進知識型員工激勵制度的有效措施。

關鍵詞:知識型員工 激勵制度 基本特點 現狀 解決措施

中圖分類號:C93文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2012)04(b)-0214-01

近幾年，隨著我國的經濟和社會都得到了快速發展，導致知識型員工的人數呈現直線上升的趨勢，占有的比例較大，所以，知識型員工成為當代企業提高競爭能力的主體，而且企業如何對知識型員工的激勵機制加以科學管理是擺在各個企業領導人面前的一個亟待解決的問題。

1 目前知識型員工的基本特點

1.1 特長較多、綜合素質高

由于知識型員工大部分都已經經過系統、專業的教育，普遍都有較高的學歷，在頭腦中已經有了一些知識、技能儲備，而且他們的綜合素質也是非常高的，這樣一來，更有利于擴寬他們的知識視野，從而培養他們其它相關方面的能力。

1.2 積極主動找尋發展的空間，工作流動性較大

在當代，由于知識型員工具有一些必要的生產要素，也就是說他們具有足夠的知識，同時它們接受新的工作環境的能力和挑戰新任務的能力較強，所以，和傳統的工人相比較，職業選擇權要高很多。然而，如果知識型員工對已有的工作沒有興趣，認為不能充分發揮出自己的能力，他們會極主動找尋適合自己發展的空間，為自己創造更多的就業機會。由此看來，知識型員工的工作流動性較大。

1.3 知識型員工的創造性與自主性較高

傳統的知識型員工主要從事于簡單的、重復性較強的勞動中，然而，知識型員工卻主要從事于創造性工作中。創造性員工憑借頭腦中豐富的專業知識和技能，進行創造性想象，同時得出更多成果。由此看來，這些知識型員工的工作環境比較輕松，同時要有較強的自主性，在實際生活中，知識型員工的自我管理能力較強。

1.4 對知識型員工的成果難以直接衡量

知識型員工的成果通常是以某個思想或者是創意等形式表現出來，并沒有立竿見影的效果。在當代，隨著技術和快速發展，大多數只是創新以及工作成果并不是由一個人就能完成的，通常需要多個知識型員工共同合作才能完成。而且對知識型員工的成果難以直接衡量。

2 知識型員工激勵制度的現狀

2.1 激勵形式過于陳舊

企業的激勵機制主要以現金獎勵為主，這樣，就會使晉升渠道會越來越少，激勵形式過于陳舊。一方面，如果通過高額現金收入的方式來激勵知識型員工發揮出他們的內在潛能，很容易造成一種強烈的攀比心理，容易使他們走上違法犯罪的道路;另一方面，一旦知識型員工是為了高額現金才為企業工作的，那么如果其它競爭公司給出更高的資金，這些知識型員工肯定會選擇離開。就目前的發展情況來說，知識型員工的資金收入是很高的，用現金作為獎勵對他們起到的作用是非常小的。由此看來，激勵形式過于陳舊會消弱知識型員工工作的積極性。

2.2 不科學的激勵結構

通常情況下，企業都會的激勵機制都是以物質激勵為主，卻完全忽略了精神激勵，導致激勵結構不夠科學。尤其是培訓激勵并沒有為知識型員工營造良好的學習氛圍。現如今，在鼓勵員工將自己的知識和其它員工一起分享方面做的努力還不夠，直接阻礙了企業知識型員工之間信息交流，這樣一來，不能充分發揮出知識型員工創造能力。

2.3 對知識型員工缺乏足夠的授權

現如今，企業對知識型員工的要求和規定比較多，知識型員工對所從事的工作挑戰性、興趣都不夠，進而不能在有利的條件下展開創新工作。再加上，企業發展的速度是非常緩慢的，給知識型員工發展和參與決策的機會并不多，這已經充分體現出知識型員工不夠重視，并不完全信任這些知識型員工，進而挫傷了這些員工的積極性。

3 改進知識型員工激勵制度的有效措施

3.1 建立并完善彈性工作制度

企業中的大多數知識型員工，對自己的私人空間特別重要，需要獨立工作的空間。企業對知識型員工的工作很難做到隨時隨地的監督，然而，這些監督管理并不適應這種監督模式。所以，企業可以建立彈性工作制度，而且還要隨變化要完善彈性工作制度。

3.2 以多種形式激發知識型員工的創造性和主動性

激勵形式可以有很多方式，例如:工作激勵形式、培訓激勵形式、精神文化激勵形式等。其中，工作激勵主要包括為不同的人安排適當的工作，進而滿足不同人們的需求，使每個人都充分發揮出自己的才能。但是，企業要事先把每個人的工作任務都做到細化，讓所有的知識型員工都有一個明確的目標，同時還要對知識型員工定期進行考核，成績好的要及時給予鼓勵。這樣，確定明確的目標后，知識型員工都會認為自己是企業有用之才，長期為企業工作下去。然而，培訓激勵形式。培訓和教育都是引進人才和培養人才的主要途徑。通過專業的培訓，可以充分發揮出人力資源的內在潛能，發揮出知識型員工的價值，從而提供優質的服務，從而提高企業的競爭能力。培訓和教育成為激勵知識型員工的巨大動力。在企業結構中，企業的文化具有很大的價值，尤其是對企業的競爭能力，發揮著重要的作用。所以，企業的所有員工在認識到文化重要性的前提下，把個人的價值觀朝一個共同目標靠近。

3.3 對知識型員工要授權充分

由于知識型員工從事工作具有創造性和自主性較強的特點，所以，企業要對知識型員工要授權充分，由員工自己制定適合他們自己的工作方法，不需要對他們進行監督和管理，更不能對他們采用強制的方式，知識型員工具有豐富的知識和較高的綜合素質，所以，他們完全有能力處理好自己的工作。并且，還要為知識型員工提供必要的資金和人力支持，從而使得知識型員工在進行創造性活動能夠順利開展。鼓勵知識型員工積極參與到決策的過程中，這樣，才能表現出對他們的尊重，一旦讓他們參與到公司的決策當中，直接會增強他們的責任感，所以，對知識型員工要授權充分，使公司用最低的成本獲得更大的經濟效益。

4 結語

總體說來，近幾年，隨著我國的經濟和社會都得到了快速發展，導致知識型員工的人數呈現直線上升的趨勢，占有的比例較大，所以，知識型員工成為當代企業提高競爭能力的主體，而且企業如何對知識型員工的激勵機制加以科學管理是擺在各個企業領導人面前的一個亟待解決的問題。由此看來，認真做好知識型員工的激勵工作是非常重要的，因為只有這樣，才能夠充分發揮出知識型員工的內在潛能，使企業在激烈的競爭環境下立于不敗之地，為企業帶來更大的經濟效益，可以使企業在今后的發展過程中，順利發展下去，有一個美好的未來。

參考文獻

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