河北省高校校園體育文化現狀的調查分析

河北省高校校園體育文化建設現狀從校園體育精神、物質、制度以及校園體育文化創造等幾個方面為校園體育文化重要載體進行了討論。

一、河北省高校校園體育物質文化現狀的調查與分析

（1）河北省高校校園體育硬件設施狀況的調查與分析。在河北省高校校園內室內外場地設施共計455個，室外場地占總數量的91.9%。籃球場在室外場地中占到了52%，而平均每個場地所占人數為1500人左右，而國家的標準為250人/個，遠遠超過國家的標準。就是這樣河北省高校籃球場地都是十年之前建成的，再加上場地器材的維護不當，由于不能夠及時的維修維護，造成場地器材老化嚴重。室內場地有37個，包括：綜合房、體育館、羽毛球館、棋牌室、攀巖館、乒乓球館和健身房等等，人均面積為0.14m2/人，而按國家的標準人均為0.3m2，差距一半。場地的建設年份來看，1999年至今，河北省高校體育場地設施的建設很明顯大幅度增長，但是仍然沒有滿足河北省高校場館需求，與國家的標準有很大的差距。這種差距出現在1999年全國高校擴招，各高校人數迅速增加，河北省高校也不例外，這為場地設施帶來很大的壓力和矛盾，再加上場地設施的維護情況較差，更為高校場地設施增加了壓力。

（2）河北省高校校園體育設施使用狀況的調查與分析。根據對河北省高校校園體育設施使用情況的調查，河北省高校體育場館、器材仍然不能滿足學生的需求，對學生的鍛煉積極性有很大的影響，阻礙了河北省高校校園體育文化的發展。由于大部分學校場館比較缺乏，只是面向學生、教師開放，很少對外界開放，這樣就起不到對周圍社區的輻射作用，假期、節假日高校校園體育設施會產生閑置狀態。

二、河北省高校校園體育精神文化現狀的調查與分析

（1）河北省高校校園體育觀念的現狀和分析。首先，體育觀念的概念，就是人們對體育在健身、娛樂審美觀以及其對心理、道德以及智力價值的認識。通過調查，河北省高校校園大學生對體育的健身、陶冶情操、改善心情等大多數都比較認可，肯定；在情感方面方面，調節心情，對智力和個性具有非常積極的影響。根據調查，76%的學生他們是體育的佼佼者，非常崇拜體育，向往體育運動，這是學校各種體育活動開展的基礎。總而言之，大多數學生把所謂的體育觀只是停留在狹隘的體育上，而對于育人、育心的深層次影響仍然不夠了解。

（2）河北省高校校園體育風尚的現狀和分析。所謂體育風尚，是指廣大師生在高校發展過程中，傳承下來的體育行為和習慣。良好的體育風尚有助于師生積極參加各種體育活動，她是校園體育文化的具體表現形式之一，良好的體育風尚能夠優化師生心態，在體育鍛煉當中陶冶情操，以推動高校校園風氣向著良好的方向發展。

根據對河北省高校的調查，學生體育活動比較散漫，而對于體育社團以及組織沒有能夠真正的發揮其真正的作用，也就是說河北省高校體育風尚沒有形成穩定的、普遍的體育風氣。

（3）河北省高校校園體育精神的現狀和分析。校園體育精神，主要從體育的競爭精神，意志精神、遵紀守法精神和創新精神這幾個方面對武漢地區高校校園體育精神現狀進行調查與分析。

通過對河北省高校校園體育精神的調查可以看出，男女生之間具有很大差異性，大部分男生能夠充分體現體育競爭精神和遵守體育法規等；而對于女生則體現在在體育運動的意志精神上。從整體上看大多數學生在體育運動中都能做到遵紀守法，但在創新精神上來看無論男、女生都有很大一部分不清楚什么是體育創新精神，這反應出有相當一部分學生還是沒有擺脫原來的體育活動模式，既在原有的活動項目或方式中不能或不會主動的去創造適合自己及周圍同學興趣的項目或活動方式。

（4）河北省高校校園體育知識的現狀和分析。體育知識是建設校園體育文化的一個不可缺少的環節。學生體育知識面的拓寬有利于學生更深層次的理解體育，有利于學生養成良好的體育意識和觀念。

根據對河北省高校校園的調查表明，教師所教授的知識與學生所期望得到的知識具有很大的差距，教師傳授知識以傳統的教學方式，以技術為主要內容，以學生為主題，忽略了快樂體育、休閑體育，傳授其鍛煉身體的方式方法。在體育教學當中沒有真正的抓住學生期望學習的體育知識，這會對學生對體育活動的興趣、愛好的形成產生不利的影響。

（5）體育道德的現狀和分析。通過調查我們可以看出武漢地區高校大學生在體育運動中所表現出的道德狀況良好，在活動中能夠格守公平競爭的原則，有較強的組織紀律性和集體榮譽感。功利主義色彩不重。這反映出武漢地區高校學生有著良好的體育道德基礎，能為良好校園體育文化形成起到推動作用。

三、河北高校校園體育制度文化現狀的調查與分析

根據對河北省高校體育制度調查，各學校均具備國家下發的成文制度，但從有關運動員守則、體育教師工作守則、校園體育文明規范的調查狀況來看，反映出了相關制度上的脫節，具體到實施者還有相當一部分人對此還不清楚。因此，即便各校基本具備國家下發的相關制度，但在各校的具體實施上，相關的制度還難以真正發揮其應有的作用。

注：本文系河北省教育科學規劃課題，課題編號：11060059

參考文獻：

[1]王冰.論高職院校開展陽光體育運動的對策[J].廣州體育學院學報，2009.11

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