字典曾是我最“和藹可親的老師”。
上小學時,家里就有一本殘破不堪的字典,封皮早已不知所蹤,后面缺了幾頁,中間也總是掉頁。就是這樣一本舊字典,成了我和姐姐爭奪的對象。沒上學的時候,還不識字,姐姐是字典的主人。那時家里有不少小人書,很多字都不認識,父母沒讀幾年書,字典成為我最好的家庭教師。一邊翻著字典一邊讀著小人書,是最讓我迷戀的美好時光。
姐姐也看一些舊書刊,遇到不認識字要查字典,但字典被我霸占著,姐姐先是央求,我把字典摟在懷中,姐姐軟的不行就開始硬搶,結果本來就很舊的字典一分為二,我抱著字典嗚嗚直哭。姐姐怕我到母親那里告狀,就用膠水一頁頁細心地粘好,并給字典包了一個新外皮。和姐姐的字典爭奪戰最終我贏了。我在字典上鄭重其事地寫下自己的名字,開心地笑了。
那年的期末考試,名列第一的同學被老師獎勵了一部字典,我既羨慕又嫉妒,暗下決心,也要拿個第一,得上一本心儀已久的字典。我憋著一股勁,努力學習。功夫不負有心人。第二學期我的成績名列前茅,一直期盼著老師獎勵一本字典,但頒獎那天,老師卻把一管鋼筆塞到我的手中,這讓我心里失落了很久。回到家中,母親看出了我的心事,特意到鎮里給我買了一本新字典。
這本字典一直陪伴著我。因為平時喜歡讀讀寫寫,身邊是離不開字典的,每每看到拿不準的字詞,就翻查一下字典,了解了字音、字義,獲得新知的喜悅在心中彌漫流淌。那是一個異常恬靜、淡然的過程,每一個字、每一個詞都如一個謎,在那里靜靜地等待著我去揭開……
如今,在我的辦公室里有《現代漢語詞典》、《辭?!?、《辭源》等各類工具書,但大家卻很少去查閱,有了不認識的字詞,就到電腦里搜索一下,或者通過電子字典來查閱,字典上落滿了灰塵,成為一種擺設。但我卻一直喜歡翻閱字典的感覺,用手觸摸紙張時,讓人感到踏實而厚重,似乎與文字在面對面地交談……
紙張是文字茂盛成長的肥沃土壤,文字只有在土壤中扎下了根須,吸收了養分,才充滿鮮活的生命力。白紙黑字,油墨芬芳,字典里的漢字更加風姿妖嬈、挺拔秀美??墒请S著信息科技的發展,尤其是網絡快餐文化,遇到生字一掃而過,讓人變得越來越懶惰,書寫少了,查閱字典的人少了,字典漸漸遠離了我們的生活,躺在書架里顯得那么孤單、寂寞……
(作者單位:榆樹市教育局文秘科)