當代藥事管理學教法改革的思考

[摘要] 本研究就藥事管理學傳統教學法中存在的問題，探討了藥事管理教學方法改革的一些具體辦法，在實際教學過程中收到良好的教學效果，值得推廣和普及。

[關鍵詞] 藥事管理；教學效果；探討

[中圖分類號] R95；G642 [文獻標識碼] C [文章編號] 2095-0616（2012）19-142-02

藥事管理學是介于藥學與管理學之間的交叉學科，是運用社會科學的原理、方法研究現代藥學各部門活動管理的基本規律的科學。課程應用性強，覆蓋面廣，內容繁雜，涉及藥學各個領域及藥事組織各個單位。而大學生缺乏實踐經驗，容易產生厭學情緒。為達到理想的教學效果，筆者對藥事管理教學改革進行了探討。

1 明確學習目的

藥事管理學的重要性常被學生忽視，有些學生認為考試過關就放置腦后，這種做法是非常錯誤的。教師應教育學生對藥事管理學這門課程要足夠重視。首先，對于醫學、藥學的學生來說，這門課是必修課，而執業藥師考試，卻是必考課。掌握藥事管理學的知識內容，是藥學工作者的必需具備的素質。就藥事管理學這門課程來說，藥品規范化管理是當今世界藥學的中心任務之一。只有藥事管理學的不斷發展、完善，才能適時解決藥品規范化管理中不斷出現的新情況、新問題。藥品質量關系到公眾的身體健康和生命安全，我國政府隨著世界各國一道不斷制訂、修訂的藥事管理規范、制度，都是藥事管理學的重點學習、掌握內容[1]。其次，作為藥學、醫學專業的學生，知曉藥事組織機構，在校時就能了解就業環境，就業后熟悉工作環境，工作起來才能得心應手，并能深切理解藥事管理在藥學事業中的作用。……