摘要 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法對(duì)“沙灘排球”作為體育課程資源開發(fā)的可行性進(jìn)行初步的研究。分析了沙灘排球的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和人文價(jià)值,討論其在學(xué)校體育教學(xué)中的價(jià)值意義。認(rèn)為“沙灘排球”作為體育課程內(nèi)容有很好的鍛煉價(jià)值。
關(guān)鍵詞 沙灘排球 體育課程資源 可行性
1 沙灘排球運(yùn)動(dòng)的概述和價(jià)值
1.1 沙灘排球的由來
1920年,在美國(guó)的加利福尼亞州,人們?yōu)樵阪宜畹倪^程中,在沙灘上玩起了排球游戲,把它作為一種休閑娛樂活動(dòng),從而產(chǎn)生了沙灘排球。
1.2 沙灘排球運(yùn)動(dòng)的概念
國(guó)際排聯(lián)對(duì)沙灘排球是這樣定義的:“在沙灘上或者其它軟場(chǎng)地上按有關(guān)規(guī)則舉行的排球運(yùn)動(dòng)即為沙灘排球運(yùn)動(dòng)”,這個(gè)解釋極大地普及并推廣了沙灘排球運(yùn)動(dòng),并為其在學(xué)校體育中的順利開展創(chuàng)造了條件,提供了發(fā)展機(jī)會(huì)。
1.3 沙灘排球運(yùn)動(dòng)的功能、價(jià)值
由室內(nèi)排球演變而來的沙灘排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目,給參與者帶來了巨大的健身價(jià)值。第一,沙灘排球是一項(xiàng)回歸大自然的運(yùn)動(dòng);第二,沙灘排球具有健身健心價(jià)值、開發(fā)智力價(jià)值、提高心理適應(yīng)能力價(jià)值;第三,沙灘排球能提高人的協(xié)調(diào)能力和感覺機(jī)能能力,能提高人體的靈活性和彈跳力;最后,柔軟的沙灘在人起跳落地時(shí)有緩沖作用,能有效地保護(hù)人體的膝、踝等關(guān)節(jié),使之不容易造成運(yùn)動(dòng)損傷,這種無損傷的運(yùn)動(dòng)符合了大眾娛樂健身的需要,并且陽光和沙灘還可以提高人體的免疫力和抵抗力。
2 高校開展沙灘排球課程的意義
(1)體育文化活動(dòng)是高校校園文化的重要組成部分之一。作為一項(xiàng)新興的校園體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,沙灘排球運(yùn)動(dòng)的娛樂性和休閑性,充分地顯示出了當(dāng)代大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),一定能吸引廣大學(xué)生的參與。(2)將沙灘排球引入高校,既能充分開發(fā)與利用自然體育資源,又能極大地豐富學(xué)校體育課程的內(nèi)容。并且沙灘排球運(yùn)動(dòng)所需要的器材設(shè)備也能夠和室內(nèi)排球的相互協(xié)調(diào)使用,這樣既能夠節(jié)省學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支,又能夠使學(xué)校的體育器材得到充分、合理的利用。(3)室內(nèi)排球運(yùn)動(dòng)在區(qū)內(nèi)很普及,雖然發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,但是競(jìng)技水平偏低。如果能夠大力開展沙灘排球運(yùn)動(dòng),必將會(huì)給室內(nèi)排球運(yùn)動(dòng)水平的提高注入新的動(dòng)力。
3 寧夏高校開展沙灘排球課的可行性分析
3.1 寧夏高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀
2002年教育部就對(duì)各學(xué)校在引進(jìn)和開發(fā)新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方面有了明確的要求,這讓學(xué)生在體育項(xiàng)目的選擇上有了更多的選擇。2003年,沙灘排球作為任意選修課程被引入體育課程中,這些為沙灘排球被引入高校提供了良好的前提條件。
但是綜覽寧夏回族自治區(qū)高校沙排運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀,情況卻不容樂觀。寧夏大學(xué)雖組隊(duì)參加了2002年沙灘排球巡回賽、2001-2010年的大學(xué)生沙灘排球比賽,但由于是臨時(shí)組隊(duì),參賽完也隨之解散。到目前為止,寧夏全區(qū)沒有高校組建專業(yè)的沙灘排球隊(duì),忽視了這個(gè)新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的引入與發(fā)展,造成了沙灘排球人力資源的閑置和浪費(fèi);忽視了高校沙灘排球骨干力量的培養(yǎng),造成了參與者稀少、裁判員和教練員相對(duì)缺乏的現(xiàn)象。盡管2002年在寧夏承辦了“全國(guó)沙灘排球巡回賽寧夏站”比賽,與此同時(shí)舉辦了“全國(guó)高校首屆沙灘排球教練員、裁判員學(xué)習(xí)班”,但是由于種種條件限制,所培養(yǎng)出來的沙排人力資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)的需要。
3.2 寧夏高校開展沙灘排球運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)
(1)寧夏擁有獨(dú)特的地理環(huán)境與沙地資源。寧夏位于黃河的上游,從西面、北面至東面,由騰格里沙漠、烏蘭布和沙漠和毛烏素沙地相圍,擁有得天獨(dú)厚開展沙灘排球的自然環(huán)境,如沙湖、閱海公園、沙坡頭、金水園、黃沙古渡等沙漠旅游景區(qū)內(nèi)都設(shè)有沙灘排球場(chǎng)地,這里沙子細(xì)軟、沙灘平坦、柔軟宜人,非常適合進(jìn)行沙灘排球運(yùn)動(dòng)。
(2)沙灘排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)為其在高校的順利開展提供前提條件。沙灘排球運(yùn)動(dòng)具有競(jìng)技性、娛樂性、(下轉(zhuǎn)第132頁)(上接第126頁)休閑性、時(shí)尚性和健身性等特點(diǎn),迎合了當(dāng)代大學(xué)生的心理,深受學(xué)生的喜歡;可參與性強(qiáng)、娛樂性和休閑性是沙灘排球得以產(chǎn)生和傳播的基礎(chǔ)。在大學(xué)生中開展沙灘排球運(yùn)動(dòng),既能使學(xué)生得到鍛煉,又能使他們回歸大自然。
(3)室內(nèi)排球基礎(chǔ)好,有利于沙灘排球的教學(xué)。沙灘排球是從室內(nèi)排球演變而來的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它的技術(shù)特點(diǎn)和戰(zhàn)術(shù)策略都與室內(nèi)排球非常相似。而室內(nèi)排球運(yùn)動(dòng)在區(qū)內(nèi)高校相當(dāng)普及,有良好基礎(chǔ)和發(fā)展的空間,并且每年區(qū)內(nèi)還舉行各種排球比賽。以室內(nèi)排球?yàn)榛A(chǔ),開展沙灘排球課程,以點(diǎn)帶面,迅速開展寧夏全區(qū)高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)。
(4)良好的師資力量為沙灘排球的開展提供有力保障。目前,全區(qū)高校擁有一批教學(xué)、訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)豐富的排球教師,通過組織排球教師進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的沙灘排球?qū)I(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),掌握和運(yùn)用沙灘排球進(jìn)行教學(xué)與訓(xùn)練,可為沙灘排球運(yùn)動(dòng)提供師資保障。
(5)沙灘排球運(yùn)動(dòng)對(duì)設(shè)施資源、人力資源等方面的要求與高校的發(fā)展理念基本一致。沙灘排球的器材要求相對(duì)簡(jiǎn)單,場(chǎng)地只需要厚度為40cm的沙、16m€?8m的矩形場(chǎng)地、兩根網(wǎng)柱、一張排球網(wǎng)即可;比賽隊(duì)伍容易組合且規(guī)則簡(jiǎn)單,容易進(jìn)行;比賽時(shí)間短,三局兩勝制在運(yùn)動(dòng)時(shí)間上更符合大學(xué)生鍛煉的要求。即便寧夏高校中沒有自然沙灘,也可通過對(duì)跳遠(yuǎn)沙坑的合理規(guī)劃和布局,修建“人工沙灘排球場(chǎng)”來解決場(chǎng)地問題。
4 結(jié)論和建議
4.1 結(jié)論
(1)至今寧夏回族自治區(qū)還沒有一所普通高校曾經(jīng)開設(shè)過或者現(xiàn)在正在開設(shè)沙灘排球選修課程。但不可否認(rèn)的是在寧夏回族自治區(qū)高校中引進(jìn)并開設(shè)此運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選修課程是非常可行的。(2)開設(shè)沙灘排球課程的意義重大:有利于廣泛開展高校“全民健身運(yùn)動(dòng)”、擴(kuò)展并豐富了體育課程內(nèi)容體系、對(duì)推廣和普及排球運(yùn)動(dòng)起到促進(jìn)作用。(3)在寧夏開設(shè)沙灘排球課程優(yōu)勢(shì)明顯:寧夏優(yōu)越的地理位置和良好的沙地環(huán)境、良好的學(xué)生排球基礎(chǔ)和較強(qiáng)的師資力量。
4.2 建議
首先,寧夏回族自治區(qū)普通高校沙灘排球運(yùn)動(dòng)起步較晚,發(fā)展緩慢,人們對(duì)它的運(yùn)動(dòng)價(jià)值還沒有重視起來,所以應(yīng)該加大對(duì)沙灘排球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和意義的宣傳力度;其次,沙灘排球運(yùn)動(dòng)對(duì)器材設(shè)施的要求不高,男女老少都可參加,各地區(qū)縣市也可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,進(jìn)行合理的引入和開展;最后,競(jìng)技沙灘排球相對(duì)于室內(nèi)排球來說人數(shù)少、花費(fèi)小,因此,建議寧夏回族自治區(qū)成立專業(yè)的沙灘排球隊(duì)伍及訓(xùn)練基地;全區(qū)各地區(qū)縣市的中學(xué)和體校也可以組建沙灘排球隊(duì),加強(qiáng)沙灘排球后備隊(duì)伍建設(shè),形成合理的人才梯隊(duì)。