獨立學院實驗室人才隊伍建設存在的問題及對策

摘要 本文旨在剖析獨立學院實驗室人才隊伍建設中存在的問題，并提出解決這些問題的相應對策，以期能為獨立學院實驗室人才隊伍建設提供一些啟示。

關鍵詞 獨立學院 實驗室人才隊伍 問題

獨立學院實驗室建設是一項系統工程，涉及到許多方面，但人才隊伍建設是關鍵一環。由于獨立學院不同于公辦高校，實驗室人才隊伍建設存在著資金少、人員少、專業教師少、人才引進難度大、缺乏培訓等一系列問題，這些問題的存在嚴重制約了獨立學院實驗室的建設步伐，直接影響了實驗教學水平和效果。

1 獨立學院實驗室人才隊伍建設存在的問題

1.1 獨立學院對實驗室人才隊伍定位不清，重視程度不夠

首先，把實驗室隊伍看作是教輔隊伍。大多數獨立學院都是依托母體學校辦學，不可避免繼承了母體學校的一些觀念和做法?！伴L期以來，在高校內部對實驗技術隊伍存在著把教師隊伍、科研隊伍和管理隊伍視為教職工隊伍的主流，而把實驗技術隊伍視為教學、科研和社會服務的‘輔助’隊伍?！雹倨浯危匾暢潭炔粔?。實驗室人才隊伍中不乏一些長期在企業中工作多年的工程師，但在申請科研立項中，同等條件下，他們往往無法競爭過那些博士、教授，這種現象嚴重打擊了實驗室工作人員的工作熱情和積極性。

1.2 獨立學院實驗室人才隊伍知識結構老化，學歷層次低

研究表明，獨立學院實驗室的人才來源主要是大中專院校畢業的專門技術人員或者是返聘母體學校已經退休的實驗室人員、或者是企業中的技術工人，他們中間普遍存在的問題是要么年齡過大，知識嚴重老化，學歷過低；要么剛剛參加工作缺乏經驗。這一問題使得盡管獨立學院擁有一些高精尖的設備，但由于實驗室技術人員知識結構老化，學歷層次低，一些新型儀器設備的使用和操作維修保養得不到很好落實，以至于影響到教學工作的開展。

1.3 獨立學院實驗室人才隊伍建設嚴重滯后于硬件設備建設

近年來，隨著教育部對獨立學院辦學“五年過渡期”考核驗收工作的開始，為達到國家規定的獨立學院辦學要求，在實驗室建設上，儀器設備數量和質量得到了很大程度的提高。但是，獨立學院實驗教學水平不僅體現在硬件設備上，更重要的體現在建立一支高水平、專業化的實驗室人才隊伍。實驗設備的大量增加對實驗人員崗位數量的增加也提出了相應要求。然而，實際情況是實驗室人員編制有限，往往出現一人多崗現象，很多設備已經采購到位，但是相關設備的專業操作人員的配置還未到位，導致了一批相關的實訓課程出現了有設備卻無人能夠操作的尷尬境地，嚴重制約了實驗室效用的發揮。

2 針對獨立學院實驗室人才隊伍建設存在問題的對策

2.1 提高獨立學院實驗室人才隊伍建設的重視程度，明確實驗室人才隊伍的定位

獨立學院之所以能夠在中國迅速發展，關鍵在于其培養應用性人才的定位目標適應了中國對應用性專業人才的旺盛需求。正如學者周衛江指出：“應用型人才培養的目標已經成為眾多獨立學院的共識，這一目標的實現關鍵在于學生實踐能力、創新能力和社會適應能力的培養?！雹讵毩W院學生實踐能力、創新能力的培養需要一支具有創新思維、能夠指導學生解決實踐中存在的技術難題的實驗室人才。獨立學院各級職能部門在觀念上要擯棄母體學校中把實驗室人才隊伍看作是配合理論課教學的“教輔人員”或者“實驗室工勤人員”的觀念，牢固樹立實驗室人才隊伍是實現獨立學院人才培養目標的中堅力量，真正做到“提高實驗技術人員在學校的地位，充分調動他們的積極性、主動性、創造性，消除人們對實驗室工作的偏見?！雹鄞送?，獨立學院要表彰優秀的實驗室工作者，表彰的形式可以按照獨立學院自身的條件設定，如“實驗技術成果獎；優秀實驗技術人員獎；儀器設備使用效益獎?！雹?/p>

2.2 構建知識結構合理穩定的實驗室人才隊伍

針對實驗室人才隊伍存在年齡偏高、學歷偏低、求知欲望偏低、接受新知識新技術能力偏低的問題，獨立學院實驗室隊伍建設可以采用引進高素質實驗人員與本校培養相結合的方針。通過對實驗室人才結構進行科學分析逐漸把年齡偏大、學歷偏低的實驗室技術人員調離實驗室一線工作崗位，并按照獨立學院新的人事制度進行科學設崗，嘗試固定編制與流動編制相結合，減少固定編制，增加流動編制，引進一批專業對口、學位在本科水平、科研能力強的高素質人才充實到實驗室的隊伍中去，努力在獨立學院實驗室人才隊伍建設中形成以中青年技術人員為骨干，以本科學歷為支撐，高、中、低比例合適的梯隊層次結構。

2.3 形成實驗室人才隊伍建設與實驗室硬件建設同步的局面

獨立學院實驗室在沿襲公辦高校實驗室各種規章制度的基礎上逐步建立后，一個嚴重制約獨立學院建設的問題是“實驗技術人員隊伍建設滯后現狀已成為制約獨立學院實驗室建設與管理的‘瓶頸’，成為學科發展的制約因素和人才培養的薄弱環節。”⑤也就是說，獨立學院實驗室人才隊伍建設與實驗室硬件建設不協調的問題越來越凸顯。為此，在加強獨立學院實驗室建設時必須堅持購進實驗設備與引進實驗人員同步。目前一些獨立學院已經意識到這一問題，正在加大實驗室人才引進力度。只有堅持購進實驗設備與引進實驗人員同步才能最大限度地踐行獨立學院培養應用型人才的人才培養目標，才能最大限度地發揮實驗室教學科研重要平臺作用。

3 結語

獨立學院實驗室隊伍是獨立學院教學科研隊伍的重要組成部分，是獨立學院提高實驗室管理水平、提升實驗室效益、合理配置實驗室資源的關鍵力量。同時，獨立學院實驗室的硬件建設與軟件建設是互為表里的，相輔相成的。只有加強獨立學院實驗室人才隊伍建設，提高獨立學院培養人才的動手能力、創新能力，獨立學院才能在更加激烈的高校競爭中獲得生存和更好的發展空間。

注釋

① 吳振強.高等學校實驗技術隊伍團隊建設的思考.實驗技術與管理，2009（12）.

② 周衛江，潘惠.基于應用型人才培養的獨立學院實驗室構建.中國校外教育下旬刊，2009.7.

③ 趙慶雙，聞星火，李明等.以人為本，加強高校實驗室隊伍的建設與管理.實驗技術與管理，2006（1）.

④ 張遠方.高校實驗室隊伍建設的探討.實驗技術與管理，2008（6）.

⑤ 郭公民.應對大眾化教育下的高校實驗室建設與管理.經濟師，2007（6）.