挖掘校友資源潛力，提升高校綜合實力

【摘 要】校友作為高校引以為傲的寶貴資源，是各高校向社會培養和輸出優勢力量的成果展現。本文從校友資源對高校發展的作用出發，結合我國開發校友資源的現狀和尚存問題，提出針對性的建議。以加速校友資源的效用最大化、最優化，促進我國高校綜合實力的提升。

【關鍵詞】校友資源 校友工作 校友文化

隨著知識經濟時代的發展，人才培養質量已成為保證高校可持續發展的關鍵，而校友的成長與高校的發展可謂相伴相生。校友是高校建設與發展中富有創造性的人才資源，因此，挖掘并匯集校友資源，是保證高等教育在科學發展觀統領下可持續發展的重要突破口。

一、校友資源對高校發展的作用

（一）提升高校聲望，增強校友信心

作為高校的形象代言人，校友的質量往往與高校聲譽呈正相關。校友的社會表現不僅僅代表他個人，在很大程度上也反映著母校的人才培養、教育質量和辦學實力。他們的突出業績有助于高校獲得更廣泛的社會認可，提升高校的知名度和品牌形象，吸引更多優質的生源，如此循環往復地提升高校的核心競爭力。

校友，尤其是杰出校友的社會影響還能為在校生提供必要的精神財富。校友的社會實踐經驗對在校生的身心發展會產生一定的榜樣效應。通過宣傳校友事跡、邀請校友返校為在校生開講座、做報告等活動，有助于激發在校生為母校爭光、為社會奉獻的信心和決心。

（二）提供信息資源，發揮校友優勢

校友是母校發展過程的見證者，是母校文化的傳承者，他們對母校所處的狀況有深入認識，對母校辦學中存在的問題有切身體會。作為信息的載體，校友能為高校培養人才、科學研究和社會服務方面提供富有價值的反饋。

1.為高校提供辦學信息。高校校友多具備較高的科學與人文素養，是一群知識豐富、信息來源廣的高級專門人才。已有知識結構與實踐經驗的融合，為校友網羅最前沿的、最先進的科技文化知識奠定了基礎。通過建立快速高效的校友評價反饋體系，不僅有利于高校把握社會對人才培養的需求，調整辦學目標和教學內容，從宏觀上校友也能為母校的統籌規劃及體制創新獻計獻策。

2.為高校提供企業信息。高校校友活躍在社會不同領域，對所處的職業環境有直觀的認識。他們能為母校獲取企業用人信息提供重要依據，為實現校企高效合作搭建了平臺。例如，校友還能通過向企業推薦優秀畢業生，提高高校畢業生就業率。哈佛、耶魯校友會的求職網絡就通過校友關系，幫助不少畢業生找到了工作。

3.為高校提供人脈信息。同一所高校的校友往往具有內在的一致性及情感的依賴性，尤其在步入社會后這種特征更為明顯。加之科學技術的高速發展，互聯網事業的迅速普及，使校友之間、校友與其他社會成員之間的距離逐漸縮短，雙方可以便捷地互通信息，形成一張重要的社會人際關系網。高校利用校友提供的人脈信息將更高效地了解相關人員的最新動態。

（三）籌措辦學資金，傳達校友情感

近年來，我國一直提倡多渠道籌措高等教育經費，但有限的教育經費無法滿足高等教育發展需要的瓶頸仍舊無法突破。“中國校友會網2011中國大學排行榜”中，校友捐贈成為一項權重為3.11%的大學綜合實力衡量指標。可見，校友捐資助校的方式既有助于緩解高校經費緊張的現狀，保證高校的健康運行，又能滿足校友表達對母校的的價值認同。

母校是賦予校友世界觀、人生觀、價值觀的場所，在母校的精心培育和指導下，校友通過自身努力逐漸積累起物質財富。當校友功成名就、有經濟能力時，相信他們會心甘情愿地為母校的發展慷慨解囊。耶魯大學02屆畢業生張磊表示，耶魯改變了他的一生，并向該校管理學院捐贈888萬8888美元，成為該學院畢業生捐款數額最多的校友。

二、如何充分挖掘校友資源潛力

高校開發校友資源應樹立科學發展的理念，以校友為本，堅持求實創新，真正做到合理規劃，全面協調，統籌兼顧，使校友工作形成一個良性循環，推動高教事業的跨越式發展。

（一）以和諧的校友文化為內核

和諧的校友文化能夠促使朝夕相處的校友形成凝聚力和感召力，激發校友對母校的感激之情與回報之意。校友文化的形成不是一蹴而就的，目前我國大多數高校，因缺乏挖掘與整合校友資源的理論基礎與實踐經驗，未形成成熟的校友意識。對此，高校首先應當樹立和諧的校友文化：

1.以精神文化育人。校友文化是構建和諧校園文化不可忽視的組成部分，會潛移默化地影響學生的身心發展。例如西安交通大學由校友捐贈的“飲水思源”雕塑就起到了一定的熏陶作用。多種形式的愛校育人活動，對于提高校友的積極性與參與性，樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操，實現校友文化熏陶下母校與學生的共贏具有重要意義。

2.以服務學生動人。幸福感與歸屬感是高校與校友交流的最有利因素之一。鑒于此，高校首先應樹立以服務為宗旨的教育理念，關心理解學生，提升校友的滿意度，自愿為母校的發展貢獻力量。耶魯大學的“骷髏會”，為校友織出一張實力強大的社會關系網，形成互幫互助、互利互惠的局面，使其會員不論在政界、商界還是學術界均能得到支持和資助。

（二）以校友工作制度化為抓手

高校應規范校友工作制度，推動校友工作高效有序地進行。與美國相比，我國高校缺乏有組織的校友聯絡機構及專職工作人員，加上經費投入有限，捐款使用不透明等現象，嚴重影響了校友工作的展開。因此，高校校友工作應注意以下幾點：

1.校友工作需要遠見，不能只顧眼前利益。正所謂循序漸進才是贏得時間，細水長流才能直達永恒。在保證對在校生的服務質量的基礎上，母校更要追蹤關注畢業生的工作和生活，堅持與校友保持密切聯系。美國校友會為校友提供獎勵計劃、信用卡計劃、終身學習計劃以及等多種形式的校友活動，啟示我國高校，雖然校友工作的資金投入壓力大且見效慢，但效益是巨大的。若急功近利，只在校慶或經費緊張時才想起校友，高校校友工作將失去真正的意義。

2.校友工作更應注重師生情及學生情。高校應擴寬校友工作的思路，而不是局限于母校這一實體，更應當充分利用師生情、學生情來提升校友工作的全員意識。一方面，教師為學生的健康發展和高校的建設付出了辛勤勞動，起到一定的表率作用。另一方面，學緣聯系為來自四面八方的同學搭建了橋梁，校友間的感情很大程度上有利于校友資源的開發。

3.校友工作應重視互動性。不僅要注重校友為母校發展提供的各支持，更應注重母校對校友的服務工作，堅持在服務校友的基礎上服務大學。校友畢業并不代表與學校脫離，高校應提高資源利用率，為校友提供繼續學習的機會。同時，應關心校友成長過程中的需要與遇到的困難，及時給予指導和幫助。斯坦福大學校友會通過繼續教育計劃、憑校友卡進入母校圖書館、享受母校文體活動等優質服務，使校友及其家屬均可受益。

（三）以開拓校友資源為基礎

1.要關注畢業生，還要關注在校生。在校生是高校潛在的校友資源，高校應善待每一位準校友，積極做好在校生服務工作，與學生建立深厚的感情。通過滲透與母校共榮辱的愛校意識，鼓勵學生畢業后幫助母校未來的發展。美國大學每年舉行的畢業典禮都會邀請知名校友演講，這對即將邁出校門的畢業生及廣大在校生無疑是很大的鼓舞。

2.要關注國內校友，也要關注國外校友。身處國外的校友是實現高校辦學國際化的支撐力量之一，他們有更多的機會接觸世界一流的科學技術和先進文化。高校應努力發揮國外校友資源優勢，利用他們在海外工作或留學的經歷獲取第一手資料，拉近與世界交流與合作的距離，通過改革與創新高校發展模式來提升高校的國際知名度與國際合作交流水平。

3.要關注知名校友，更應關注普通校友。這要求高校做到統籌兼顧，既要重點突破，又要總攬全局。每一位校友都有可挖掘的價值，高校應當一視同仁，發揮校友的群體力量。只有將所有校友的潛力都激發出來，使更多校友參與到學校的建設當中，形成向心力，才能充分地開發校友資源，增強高校的綜合實力。

三、結語

校友是高校永久的人力資源，挖掘校友資源是促進高校長足發展的有力基礎。誠然，情感是相互的，回饋是雙向的，高校應創新校友工作模式，為校友提供優質服務，讓校友自豪地回憶母校的點點滴滴。校友甘愿為母校的發展盡力，才能真正實現高校與校友的互利共贏。

此外，校友資源的開發僅靠高校單方面的努力是遠遠不夠的，還需要政府的政策鼓勵和經費支持、社會的普遍認同與監督等多方位合作，以此構成可持續發展的長效機制與良性循環。

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