高職《網頁制作》類課程教學的改革問題探析

【摘 要】隨著我國高職教育的發展，高職《網頁制作》課程教學的改革問題也值得我們探析。做好高職《網頁制作》課程教學改革的工作刻不容緩，這需要教師與學生共同努力，建立一套完整的《網頁制作》課程教學體系。

【關鍵詞】高職 網頁制作 課程教學 改革

《網頁制作》課程是計算機類專業學生的專業課，也是很多核心課程的前導課。對于高職教學來說，《網頁制作》課程是其計算機專業骨干課程之一，激發學生的學習興趣對于該課程的教學具有非常大的意義。近些年來，該門課程培養了一大批優秀的制作網頁方面的高手，他們的創新能力、實踐能力得到了很大的發展，對于互聯網的發展產生了深遠的影響。雖然《網頁制作》課程在高職教學體系中已取得了一些成果，但是還有許多值得我們學習與探討的地方。

就目前來看，高職《網頁制作》課程教學體系應存在以下幾個方面的不足。

一、學生的自主性與積極性不高

很多學生在學習《網頁制作》過程中感到非常的枯燥，我覺得這主要來源于他們在制作網頁的過程中并沒有取得非常令其自豪的成就感。學生只是學習一些理論知識，然后再進行一些網頁制作相關的操作，根本沒有學會真正的東西。有許多學生覺得制作一個功能非常強大的網頁對他們來說是天方夜譚，從而大大降低了他們的積極性與自主性。

二、“專業能力”有待加強

現在對于大部分學習《網頁制作》課程的高職學生來說，他們學會的網頁制作只是一些皮毛，真正懂得專業的網頁設計，能夠設計一款功能強大的網頁的學生少之又少。學生在專業的角度方面有待于加強。

三、教學過程中學生的實踐能力得不到充分的鍛煉

在《網頁制作》課程教學體系中，學生的實踐能力起著至關重要的作用。而許多高職院校由于教學資源有限或其他的一些問題使得這門課程的上機實踐練習非常的少。許多網頁設計的技巧與方法單憑講述理論知識是無法達到教學效果的，只有通過上機操作或親身的實踐經歷才能夠讓學生理解得更透徹，掌握的相關知識更牢固。

四、教學體系不夠靈活

《網頁制作》課程的關鍵在于培養學生對網頁制作的應用能力。當前的相關課程普遍是講述一些理論知識，學生在網頁制作的應用能力方面不夠靈活，高職教師在教學的過程中創新度還是有待于加強，而《網頁制作》這一門課程對于激發學生靈活的發散思維具有必不可缺的要求。同時，在網頁制作相關課程的教學過程中，教師與學生的互動性、探討性都存在一些問題。

五、與企業的合作有待加強

我們都知道，高職學生在臨近畢業時都會進行實習，他們可以在企業中得到一些歷練。但是在平時的學習過程中，高職與企業的合作交流并不是那么密切。畢竟學生畢業以后就是要在這些互聯網企業中工作的，所以與企業的合作有待加強。

在高職教育教學中，《網頁制作》課程的定位要求教育者必須重新審視當前的教學模式并尋找一種順應時代變化、適合學生全面發展的教學和管理模式。這就要求我們要明確《網頁制作》課程的教育目標是——堅持培養符合社會發展需求，面向電子商務型自主就業和面向技術制作的技術型就業的生產、建設、管理、實踐能力強和具有良好職業道德的高技能人才。下面就如何提高網頁制作相關提一些參考建議：

一、明確教學目標，制定合理的教學計劃

《網頁制作》要求學生的實踐能力必須得到充分的鍛煉，在網頁的設計與制作過程涉及許多網絡工具，教師只有因材施教，制定出合理的教學目標才能較好的完成這一教學目標。比如說當前的FrontPage和Dreamweaver是目前比較常用的兩種網頁制作工具。教學中應該選擇哪一種為主，還是兩者都學習值得高職教師們商討。對于學習內容來說，超文本標記語言是網頁制作的基礎，這部分如何更好的教學值得教師們仔細的斟酌。教師在教學的過程中要注重教學內容的安排。對于該課程，筆者認為教師應明確重點講的內容是：（1）HTML（超文本標記語言）——這是學習網頁制作的基礎。（2）DreamweaverMX——這是實現網頁站點的建立、頁面的制作、網頁的發布必須掌握的知識。輔助講的內容有：（1）美化網頁；（2）用Flash制作動畫；（3）在網頁中嵌入一些腳本等等。要實現這些教學目標，教師應該選擇一本最適合學生學習的《網頁制作》課程教材，有選擇、有目標的教學。

二、激發學生的學習興趣，充分利用多媒體教學

學習這門課程，學生的學習興趣非常的重要。教師應學會引導學生的學習興趣。在《網頁制作》相關授課的同時，教師應該充分利用多媒體教學。比如說在美化網頁方面加入一些動態效果，具有很強烈的視覺沖擊效果。同時學生們往往對于豐富多彩、美侖美化變化的畫面比較癡迷，學生們喜歡這樣的網頁畫面，當然就有興趣學習自己動手制作這樣的畫面，就會喜歡學習網頁設計。

三、開闊學生的視野，開拓學生的思維

要做出一些高水平的網站，必須開闊學生的視野，開拓學生的思維。教師應該多上網搜集一些優秀的網頁及網站，讓學生見識一下這些網站，增強他們的研究網頁制作的意識與設計網頁的創新能力，多讓他們帶著問題，有目的性、有針對性，積極主動地學習。

四、加強與企業的合作交流

高職關于網頁制作方面的教程要加強與企業的合作交流，多與相關企業舉辦一些活動或比賽，這樣一方面可以讓學生充分的了解到以后就業的方向與自身的不足。還可以培養學生的實踐能力、創新能力。同時學校與企業也可以合作一些項目，讓學生在畢業時能夠進入企業工作，建立一個雙贏的局面。

五、充分給每個學生展示風采的機會，加強教學資源

雖然學生們制作出的網頁可能相對來說比較簡單，但是教師們應該充分為他們提供一些平臺展示他們的學習效果。比如說教師們可以提供一些展示網頁的平臺，讓學生們把比較優秀的作品發布在這個平臺上。還可以舉辦一些比賽及交流活動，讓學生們在比賽中認識到自身的不足，在交流過程中尋找更好的網頁制作途徑。同時，高校應不斷提高其硬件教學資源的設備，讓學生在豐富的教學資源下全面發展。