高校人文關(guān)懷視角下的女大學生思想政治教育初探

摘要：女大學生是大學生群體的重要組成部分。隨著在校女大學生人數(shù)的增多，如何加強和改進女大學生思想政治教育，成為高校思想政治教育工作的重要方面。本文從人文關(guān)懷的視角出發(fā)，正視性別差異、重視性別差異規(guī)律的探索，將思想政治教育和性別教育有機結(jié)合起來，構(gòu)建女大學生思想政治教育的人文關(guān)懷體系，切實增強女大學生思想政治教育的實效性。

關(guān)鍵詞：人文關(guān)懷；高校；女大學生；思想政治教育

作者簡介：支卓華，女，河南機電高等專科學校宣傳部，助教。

[中圖分類號]：G41[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-09-0177-02

當前，隨著我國高等教育事業(yè)的快速發(fā)展，連續(xù)幾年的不斷擴招，九年制義務教育的普及，高校女大學生人數(shù)也不斷增多，女大學生的思想政治教育問題日漸突顯出來。德國哲學家、教育家雅斯貝爾斯曾在《什么是幸福》中說過:“教育的過程首先是一個精神成長的過程，然后才成為科學獲知的一部分?！彼鼘ⅰ熬癯砷L”置于“科學獲知”之前，深刻地詮釋了教育的人文關(guān)懷[1]人文關(guān)懷是一種充滿情感、充滿愛的現(xiàn)代教育理念，是以指對生命的關(guān)愛，對人性的關(guān)懷，其核心就在于以人為本。高校思想政治教育作為一種培養(yǎng)大學生全面自由發(fā)展的育人活動，應該以“人文關(guān)懷”為主線，黨的十七大報告中指出“加強和改進思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導，用正確方式處理人際關(guān)系?！边@一重要指導思想，不僅是進一步加強和改進高校思想政治教育的法寶，更為今后開展大學生思想政治教育工作指明了前進的方向。要全面提高女性素質(zhì)，培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的“三高”——高水平、高學歷、高智商女性人力資源，必須從人文關(guān)懷出發(fā)，高度重視并切實加強女大學生思想政治教育工作。

一、現(xiàn)代高校教育下的人文關(guān)懷含義

在現(xiàn)代高等教育中，人文是指體現(xiàn)人的價值、信念、理想和德行的精神。人文關(guān)懷則是指以作為社會主體的人之個性及其社會特征為基礎(chǔ)的一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對人的生命、尊嚴、需求、價值等的尊重與關(guān)切，以及對人的解放、自由與發(fā)展的追求。人文關(guān)懷作為一種符合時代發(fā)展要求的現(xiàn)代教育理念和價值取向，其核心就是“以人為本”。高等教育融入人文關(guān)懷，就是要做到以學生為中心，以培養(yǎng)學生完美人格，促進學生全面自由發(fā)展為終極目的。

二、女大學生思想政治教育的現(xiàn)狀及存在的問題

女大學生思想政治教育雖然重要，但是在現(xiàn)實的研究以及實踐中并沒有得到足夠的重視和實施。

1、“無性別” 的高校德育模式存在不足。當前我國高校思想政治教育正向科學化、個性化穩(wěn)步快速發(fā)展，但總的來說，還是一種“無性別”德育模式，這與根深蒂固的“男強女弱”、“男尊女卑”思想密不可分，在一定程度上也制約了女大學生的成長成才。對大學生們學習交流性別知識和處理性別關(guān)系等問題沒有引起足夠的重視，在增強女大學生的性別平等意識、自信心和自立能力、社會交往和溝通能力等方面尚需提高。大學生素質(zhì)教育應該包括正確的性別意識教育。通過高校教育的不斷改革，性別教育已經(jīng)納入了高校專業(yè)課程體系的主渠道上來，并取得了明顯的進展，但是我們也看到了，“男強女弱”、“男尊女卑”等傳統(tǒng)性別觀念已經(jīng)深埋在高校領(lǐng)導和老師們的腦子里。這些觀念的存在，制約著高校針對女大學生開展有針對性特點的思想政治教育工作，也制約著女大學生的成長、成才。

2、尚未形成有利于女大學生全面、自由發(fā)展的社會整體環(huán)境氛圍。大學生思想政治教育，是由學校與社會共同完成的教育，是教師教書育人與社會積極參與，學校理論與社會實踐相結(jié)合的一項系統(tǒng)性工程。但從現(xiàn)有的社會環(huán)境來看，還尚未形成有利于女大學生全面、自由發(fā)展的社會整體環(huán)境氛圍。主要表現(xiàn)在，男女有別的觀念仍然占據(jù)主導地位，女大學生在考大學、填報志愿、選擇專業(yè)、確定就業(yè)方向等遇到的性別歧視和不平等現(xiàn)象依然存在。特別連續(xù)多年的擴招，大學生就業(yè)難成了社會上普遍關(guān)注的問題。大學生就業(yè)難，女大學生就業(yè)更難。拋開女大學生與生俱來的弱點，女大學生就業(yè)難與國家以及當?shù)卣木蜆I(yè)制度和政策沒有完全實現(xiàn)對女性就業(yè)權(quán)益的保護、全社會還沒有營造尊重女性獨立、鼓勵女性自強不息的社會氛圍、還沒有為女性成才提供自由的空間和平臺等因素有關(guān)。

三、加強女大學生思想政治教育工作

女大學生是大學生群體的重要組成部分。隨著在校女大學生人數(shù)的增多，如何加強和改進女大學生思想政治教育，使其將來能夠更好地立足自身，走向社會，成為一個真正意義上的德才兼?zhèn)?，秀外慧中、現(xiàn)代化開放型的女子人才成為高校思想政治教育工作的重要方面。

1、加強女大學生思想政治教育，是女大學生自身發(fā)展的需求。作為改革開放后出生、成長起來的新一代女性，當代女大學生具有許多突出的特點：較強的成才欲、主體意識增強、價值取向務實。同時，我們也看到了，當代女大學生所面臨的世界觀沖突、人生觀沖突、價值觀沖突、學習生活包括工作壓力比以往任何時代都要強烈和復雜。

2、加強女大學生思想政治教育，是提高女性素質(zhì)、推進社會發(fā)展的需求。社會的進步，時代的變遷影響著女性的地位及其發(fā)展道路，女大學生作為社會女性發(fā)展的代表性力量，其生存與發(fā)展的狀態(tài)，對于女性的地位和社會發(fā)展的走向提供了重要的觀察視角。開展女大學生的成才教育，提高女大學生的綜合素質(zhì)，扎實推進女性人才工程，加強女大學生的心理素質(zhì)和抵抗能力，培養(yǎng)學生成為有遠大理想和抱負的新世紀的青年知識女性是每一所高校的終極目標。

四、將人文關(guān)懷融入女大學生思想政治教育工作

女大學生思想教育融入人文關(guān)懷，就是要做到以女生為學生主體的重點，以培養(yǎng)女生的完美人格，促進女大學生全面自由發(fā)展為終極目的。在女大學生思想政治教育中融入人文關(guān)懷，既是適應新時期形勢發(fā)展的需要，也是促進女大學生自身成長的必然需求， 面對紛繁復雜的經(jīng)濟、政治、文化背景，面對眾多的思想包袱和心理困難，女大學生思想政治教育只有融入人文關(guān)懷，給她們以更多的指導、正確的引導和及時的疏導，才能幫助她們又好又快地成長與發(fā)展。

1．尊重女大學生的主體地位，塑造其獨立人格女生的主體地位，是由其在思想政治教育工作中的主體性決定的。尊重女生的主體地位，就是尊重女生在整個思想政治教育工作中主動性的發(fā)揮，讓她們有平等自由的參與機會能充分地認識自我、管理自我、服務自我、激勵自我和完善自我，培養(yǎng)她們對自我、對她人、對社會的責任感。同時，強調(diào)塑造獨立人格，使女生能夠真正獲得高度的主體自覺，領(lǐng)悟人生的真理性。思想政治教育工作中的人文關(guān)懷，在培養(yǎng)女生健康的心理，豐富女生精神世界的過程中，幫助女生不斷地過濾人格品質(zhì)中那些依附性、保守性、被動性、狹隘性等消極因素，提升她們?nèi)烁衿焚|(zhì)中的優(yōu)秀元素，培養(yǎng)她們對生命、對生活、對社會的積極參與、主動創(chuàng)造的精神。應當充分地調(diào)動自我的主觀能動性，突出自身的主體性，這是塑造自我獨立人格的關(guān)鍵。

2、大力開展多樣化的理想教育，營造女生群體發(fā)展的積極氛圍。就如環(huán)境條件之于萬物生長，熱情向上、努力進取的積極氛圍對女生群體成長是極其重要的。在新的時代，我們要珍惜和強化優(yōu)良的學校氛圍，并進一步在這種氛圍中融進并突出新女性胸有大志、積極有為的進取精神，因為一個女孩子無論是今后在社會上是否更好地生存發(fā)展，還是作為妻子作為母親對丈夫?qū)τ谂允┘雍蔚鹊挠绊懀既Q于她是否志向遠大、眼界開闊，取決于她是否具有振興中華的使命感和報效祖國的責任感。所以，學校要特別注重對學生進行樹立理想教育和成才教育，營造求上進立大志的學校氛圍。

3、逐步推行自主性的學生管理，拓展女性群體發(fā)展的成長空間。萬物生長都需要一定的空間，一定的自由度。壓抑沉悶的空氣，鐵板一塊的管理，是不會形成“萬類霜天競自由”的局面的，是不符合女生群體發(fā)展規(guī)律的。倡導自主的學生管理，平等的師生、生生關(guān)系。鼓勵、倡導女生參與管理，讓女生成為活動的主體，學生干部的主體。

4、努力探索科學化的教育形式，優(yōu)化女生群體發(fā)展的培養(yǎng)手段。有了女生群體成長的氛圍、空間和土壤，還必須具有符合女生群體成長規(guī)律的培養(yǎng)手段。我們要努力做到以教育面向全體和教育系列化來促進女生群體成長。開設(shè)女大學生思想政治教育課，課堂教學是學生教育的主要陣地，積極鼓勵教師研究女生教育規(guī)律，明確了女生課堂教學的特點，根據(jù)女生自身的優(yōu)勢和不足，因性施教，形成活潑自然、積極自信的課堂教學氛圍，使女生樂學、善學，在寓教于樂中受益。

女大學生思想政治教育是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的支持和參與。中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出“加強和改進大學生思想政治教育應堅持以人為本，貼近實際，貼近生活，努力提高思想政治教育的針對性、實效性?！彼?，以女大學生群體為本，了解女大學生思想政治教育的現(xiàn)狀及存在的問題，探索高校人文關(guān)懷下的女大學生思想教育工作開展的方式、方法，可以著實增強思想政治教育的針對性和實效性。

參考文獻：

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