不再守望回家的路

摘要：《被嫌棄的松子的一生》是改編自日本作家山田宗樹同名小說的電影。電影中主人公松子的心理過程隨著年齡的增長發生了演變，她從一個單純，善良的女孩子淪落到被情人實施家暴，做有婦之夫的小三，殺合伙人，進監獄，被高麗帶者追殺。這個過程松子的心理發生了很大的轉變。其實，在松子的一生中始終存在著這種性格的變化可以體現為弗洛伊德的“本我”、“自我”、“超我”之間的斗爭，在一個時期內，某種心理狀態占了上風，支配著人們做出與之相應的行動，下面我們就來結合弗洛伊德的人格理論分析一下這部影片主人公松子一生中在“本我”、“自我”、“超我”之間的斗爭。

關鍵詞：被嫌棄的松子的一生；弗洛伊德；本我

[中圖分類號]： I135[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-09-0242-01

1923年，奧地利精神科醫生弗洛伊德在《自我與本我》（THE EGO AND THE ID）的序言中提出了“三重人格學說”即人格結構理論。[1]

弗洛伊德把人格分為“本我”“自我”和“超我”三大部分。“本我”是指最原始的、與生俱來的潛意識部分，基本是指人的性本能，代表人的本能欲望。她想一口噴射的油井，具有極其強烈的非理性心理能量。它按照快樂原則活動，追求一種絕度不受任何約束的本能欲望的滿足。二是自我，是理性的代表，是來自本我經外部世界的影響而形成的知覺系統。他的任務是在本我和外界環境中起調節作用，他按照“現實原則”活動，趨利避害，將那些社會不能容納的東西壓抑和儲存到無意識中去，為“本我”尋找一個最佳的宣泄方式。三是超我，代表社會道德準則和倫理觀念方面的要求，他要努力達到的是完善而不是快樂或顯示。超我受“至善原則”的支配，由自我理想和良心兩部分組成。自我理想表現為道德標準和道德規范，是由習俗教育產生的。良心則意味著對違反道德標準的行為的懲罰，其中，“本我”和“超我”之間總是存在著不可調和的矛盾，“自我”總試著調和這個矛盾。弗洛伊德認為，只有“本我”、“自我”、“超我”三者保持平衡，才能實現人格的正常發展，如三者的平衡關系遭到破壞，將會導致精神崩潰。只有“本我”的引誘和“超我”的監督達到和諧，“自我”才能正常的進行發展。

一、松子一生中“本我”“自我”“超我”之間的斗爭

1）“本我”與“自我”的斗爭 “自我”占上風

小時候的松子像其他的孩子一樣內心世界豐富單純、樂觀，但是十分渴求大人們、尤其是父親的關注。這就是“本我”性格的代表。但是，從小父親卻把大部分的愛都給了因為身體虛弱臥病在床的妹妹，他很少見到過父親對自己的笑容，父親下班回家總是沮喪的帶的禮物都是給妹妹的，留給自己的是沉重的公文包，沮喪地看著走向妹妹的房間父親的背影。因此，松子小時候就存在著心理的斗爭，父親對自己的忽視與爭取得到父親的重視，有一次從醫院回家的父親帶著松子去游樂園，為了博得父親的微笑，松子學了臺上表演的小丑的表情，嘟著嘴，瞪大眼睛，父親看到后終于露出了微笑。于是，小時候的松子的“本我”驅使她每次都用這種表情獲得父親對自己的肯定，這個表情一直伴隨著松子一生。即每當松子在遇到別人對自己的懷疑和不理解之時，總會做出這個表情來博得肯定和認同感，但是卻屢屢得不到重視。松子小時候被父親冷落誤解，被自己的學生欺騙而蒙受偷竊，被校長誤會而開除出學校，一系列都是因為男性而起，松子開始承受拋棄和背叛，于是，選擇離家出走，此時，松子的“本我”開始隱約占上風。

2）“本我”與“自我”的斗爭，“本我”占上風

在因為替學生承擔偷竊行為而被學校開除，同時又受到父親的誤解的松子選擇了離家出走，自此，松子便開始了喪失自我的發泄和放逐，以此來釋放內心長久的壓抑和禁錮。松子開始了遇到了一生中的男人：失意潦倒的作家八川女，發泄自卑情緒的崗野，無能男小野寺，理發師小島津，小流氓龍。松子想得到男人的愛，以至于為此拋棄自尊心。她向哥哥開口借錢，回去仍然被八川女毆打。八川女自殺后，松子做了一直嫉妒八川女才華的崗野的情婦，崗野老婆得知后拋棄松子，被拋棄后松子開始更加墮落，去做土耳其女郎，一段時間后，生意愈發冷淡，開始與小野寺合伙做生意，小野寺背叛松子，松子一氣之下殺死小野寺而入獄，出獄后，發現，之前一直暗戀的憨厚的理發師已經成家，松子又被拋棄。松子在經歷了一次次被男人暴打、屈辱和拋棄，自尊心被傷害的五體投地，但即便這樣松子仍然在追尋著“愛”與“被愛”，松子經常說一句話：“就算這樣，即使挨打，也比一個人孤獨著強些”。一直追尋著自我的松子，在追逐的路上，充滿著希望，就像童年時期自己給自己尋找著歡樂的松子。

3）“本我”與“超我”的斗爭，“超我”占上風

中年的松子與曾經的學生龍走在了一起，松子和龍一起被人追殺，龍走進監獄，松子一直等待著龍直到終老，最終，仍然被龍拋棄。松子自那以后松子再也不相信愛，也不再去愛別人。她獨自遠走，孑然一身過著隱居封閉生活。因為再沒有人生目標，自暴自棄的她逐漸變成一個慵懶肥胖，且精神不正常的“臭老太婆”。一直充滿著希望的松子準備振作燃起生活的希望時，在河邊發現一群夜不歸宿的小孩子，她立刻出面訓斥回家，卻被小孩子亂棍打死在回家的河邊。根據弗洛伊德的理論，超我具有以下功能：抑制本我的不容于社會要求的各種行為，誘導自我，用合乎社會規范的目標代替較低級的現實目標、使個人向理想努力，達到完善的人格[2]。松子最終心底里仍然是充滿愛，盡管這些有些艱難，但是想到童年的自己，這時“超我”就控制著松子去制止孩子們犯錯誤。

參考文獻：

[1]、（韓）李武石.尋找弗洛伊德：精神分析理論與經典案例【M】.北京：科學出版社，2009

[2]、王光榮 弗洛伊德的人格結構理論的演變及其影響【J】.西北師大學報（社會科學版）1994（5）