關于高校圖書館隊伍建設的幾點思考

摘要：新時期，如何發揮高校圖書館人才隊伍的主觀能動性，建設新時代的圖書館人才隊伍已成為各個高校面臨的難題。本文就此進行簡要探討。

關鍵詞：高校圖書館；隊伍建設；

[中圖分類號]：G25[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139(2012)-09-0228-01

一、新時期高校圖書館工作的要求

新時期的圖書館員必須首先深化自身知識結構，要有較高的科學文化素質，要具有深厚的圖書館學理論基礎，以應對讀者對信息資源的多種需求。其次，信息時代的發展要求圖書館員必須熟練掌握一定的計算機基本操作方法，掌握相關技能，以便適應圖書館工作信息化與數字化建設。同時，信息時代也要求圖書館員要有準確辨別、分析信息的能力，能夠引導讀者快速準確地獲取所需要信息。第三，圖書館員應塑造高尚人格，優化個人氣質與形象，加強理論修養，樹立讀者至上、服務第一的工作態度，對新時期圖書館工作中的新現象、新問題有深刻的認識和較強的分析力，這是建設高校圖書館隊伍的重要內容。

二、我國高校圖書館隊伍建設存在的問題

1、圖書館工作人員學歷、職稱偏低。我國高校圖書館員存在著整體素質不高，結構失衡嚴重，高職稱人員極度匱乏的現狀，在保證對學校重點專業或主干學科的人員配置上還遠遠不夠。這是文獻信息的開發和計算機網絡技術應用的主要阻礙因素，制約著高校圖書館的可持續發展。

2、很多高校認為圖書館工作人員不如教師和科研人員重要，認為圖書館工作主要是經驗的積累等，因此未對館員培訓與繼續教育工作予以充分重視，導致館員隊伍知識老化，更新緩慢，缺乏計算機、網絡、通訊等現代技術知識與應用技能，很難適應數字環境下的高校圖書館工作，與現代化的圖書館要求不相適應。

3、圖書館相關管理制度不健全很多高校圖書館隊伍建設方面的配套機制與制度尚未建立或不健全，沒有制度做保障就在很大程度上抑制了人們奮發進取的激情，嚴重挫傷了一部分工作人員的進取心和積極性，造成人才不能合理配置，這種局面如不徹底改變，對圖書館人才隊伍建設是非常不利的。

三、加強高校圖書館隊伍建設的幾點建議

1、樹立人性化的服務理念、建立人性化的管理機制與規章制度

要加強高校圖書館隊伍建設，首先要轉變觀念，要提高對圖書館館員隊伍地位和作用的認識，真正重視圖書館隊伍建設。其次，根據具體情況對圖書館進行科學合理的定編定崗，力求做到人盡其才、事得其人、人事相宜。第三，完善招聘機制。實行公開招聘制，打破人才流動的部門界限、地域界限和身份界限，建立一套能發揮各種人才特長的用人機制。第四，加強對館員的績效考核。通過崗位績效考核，引入激勵機制、競爭機制，提高管理的科學化水平，從而提高圖書館的管理績效。圖書館應根據部門的業務工作和服務準則，編制考核流程，并按照流程對全體館員進行全方位、多角度考核，促進館員自覺提高服務水平，進而以此為基礎形成公平的競爭氛圍和完善的競爭機制。最后，實行民主化管理機制，讓館員參與管理。在制定目標和計劃時，應廣泛征求館員的意見，使決策取得廣大館員的認可。最后，合理的分配制度。要根據崗位職責、工作業績確定館員薪酬，提高館員的工作積極性與主動性。

2、加強培訓與繼續教育，提高綜合素質

首先，圖書館應加強對館員職業素養及科研能力的培訓，要有針對性地舉辦不同形式、不同內容的培訓活動，使每位館員能自覺地熟練掌握業務知識和專業技能，以提高業務素質與能力。其次，教育館員樹立愛崗敬業思想，尤其重要的是加強職業道德的培訓，這對促進高校圖書館的良性運行至關重要。第三，培養館員自主學習的習慣，一方面，可以按不同年齡不同崗位的需要，定期請專家和技術人員來館講座，使其不斷更新知識和完善知識結構，在較短的時間內提升他們的業務水平，提高館員的綜合素質，另一方面，可以根據工作需要，選送一些有培養價值的人員進行專業知識培訓，使他們逐漸成為圖書館的專業骨干，這既是高校圖書館人才隊伍建設的必然要求，也是一個較為有效的戰略舉措。

3、關注館員個人成長和職業發展規劃

高校圖書館要注重關注圖書館員個人職業前途，將圖書館員個人職業發展與圖書館的長遠發展結合起來，以此真正調動人才的積極性，使其更好地為圖書館的建設服務，進而推動圖書館事業的發展和館員個人理想的共同實現。具體而言，圖書館要了解廣大館員的需求，并從各個層次滿足館員的各種需求，同時要善于營造和諧有度的人文環境，促進館員開心工作。同時，要充分發揮他們的潛能，并鼓勵和幫助他們實現合理的工作目標和人生價值。而且，圖書館應給圖書館員工提供職稱晉升的空間，這樣利于保持館員對工作的積極性與主動性，從而更好地提高效率和工作績效。

4、完善圖書館的人員結構

目前大部分高校圖書館隊伍學歷結構、職稱結構不合理，為圖書館進一步發展帶來了阻礙，因此圖書館要根據本館的性質、類型、職能的不同確定本館的人員結構及其比例。職稱結構方面：建議學校和相關職能部門要鼓勵館員積極參與高級職稱的評定工作，并盡可能為其職稱評定提供幫助，同時也要積極引進具有高級職稱的人才，保證高級人才在圖書館中占有一定比例。專業結構方面：圖書館要根據本單位的性質、任務和服務對象配備足夠的與學校所設專業相同或相近的工作人員。性別結構方面：要從男女心理、性格、體力、適應能力等多方面考慮，使男女性別比例合理搭配，達到改善高職院校圖書館隊伍結構的目的。只有使館員的人員結構不斷合理化，才能逐步形成一支技術全面、優勢互補、具有技術開發和保障潛能的人才隊伍。

綜上所述，隊伍建設是高校圖書館建設的重要部分，也是圖書館繼續發展的必由之路。正因為如此，各高校必須加強人才隊伍建設，不斷提升館員整體素質，建立一支健全的圖書館員隊伍，不斷滿足高校教學和科研工作的發展需求。

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