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高校動漫藝術設計專業的特色與教學實踐探索

2012-12-31 00:00:00王云虹
都市家教·上半月 2012年11期

動漫藝術設計作為新興的一門專業,其課程在國內得到了進一步的開設。在數字多媒體技術的發展狀況下,動漫藝術設計必須借助現代計算機軟件技術不斷促使自身的發展和運用。可以說,動漫藝術設計專業是高等職業教育開展多媒體應用技術的必由之路,與電腦藝術設計相比具有一定的聯系和相似性,當然也存在著較大差別。作為動漫藝術設計專業的發展,對數字媒體領域的應用型技術人才進行培養是其教育實施的主要目標,學生只有擁有一定的美術功底和專業理論知識,就能夠從事影視片頭、廣告動畫、影視動畫、游戲制作及多媒體制作等領域的相關工作成為高級技術人才。

一、動漫藝術設計專業特色

對于動漫藝術設計專業特色的理解,我們可以通過動漫藝術設計專業與電腦藝術專業的對比對其中重要的專業特色進行認識和了解。

(1)專業的特色比較。電腦藝術專業的主要目標是從事廣告策劃、影視制作及商品展示設計等方面的工作,主要對藝術設計領域的高級技術人才進行培養,通過課堂講解對學生進行培養最終可成為平面設計師;而動漫藝術設計專業的主要目標是從事游戲制作、三維動畫設計、影視動漫制作方面的工作,主要對影視動漫領域的技術人才進行培養,通過軟件的實際運用和操作,促使專業知識的掌握和應用,最終可成為編劇、游戲設計師、特效師等。

(2)實踐環節及教學學時分配的對比。電腦設計專業具備平面設計實訓、畢業設計和畢業實習,通常有800個學時數;而動漫設計專業除此以外還增加了專業知識實習、二維動畫實訓、三維動畫實訓等內容,通常有1550個學時數。此外,電腦藝術專業更為注重的是對公共課和專業理論課的講解,而實踐環節在教學學時分配中的比例則相對較少。但動漫藝術設計專業恰恰相反,更為注重的是實踐環節的實施,而公共課和專業理論課在教學學時分配中的比例則相對較少。

作為動漫藝術專業,對動畫技術的應用非常注重,在教學中占據較大比例的是實踐環節,教學手段為專業技能的實訓。高級技術應用人才是專業的培養目標,必須具備一定的三維動畫制作、場景設計、角色設計、動畫造型設計、二維動畫制作的能力,其與電腦藝術專業的結合能夠對人才的培養進行補充,在多媒體實踐工作中具有重要的地位和作用。

二、促使學生專業興趣的激發

作為職業學校的學生,基礎文化素質相對比較薄弱,但以一個動漫愛好者的角度來看,學生們的形象思維特點較為突出,在動漫藝術設計專業的學習上具備一定的優勢。為此,可以對學生自身的特點進行運用,通過下列方法對他們的學習興趣進行引導。①課堂教學中,教師對于優秀動漫作品及案例素材的選擇,應當具有一定的視覺吸引力、趣味性和藝術感染力,同時也是學生非常熟悉的作品及案例,這樣學生就會產生新鮮感和興趣同時激發起他們的實踐欲望。②依據學生現有的知識水平對一定難度的作業進行設計,通過分層教學的方式對學生進行組織,實現學生之間的合作與交流。③引領學生對藝術展覽進行參觀,對他們的藝術欣賞水平進行培養。④指導并組織學生對相關的社會實踐活動進行參加,使他們對專業學習的信心得以增強,進而對學生的綜合素質進行培養。例如,在Flash動畫制作的學習過程中,教師就要通過多種途徑讓學生對F1ash二維動畫進行深入的了解,使學生充分認識F1ash在影視廣告、網頁動畫、媒體宣傳中的應用。而在作業的安排過程中,可將提煉出的知識點融入到階段性的學習任務中,通過學生的不斷理解和實踐,讓學生掌握動漫制作的基本技巧及方法;另外,還可以引導學生,對網絡資源進行利用,通過動漫作品的觀賞和探索促使學生創作性思維的拓展,進而不斷增強學生自身的應用能力。

三、依據項目教學的方法促使教學內容的實踐和操作

動漫藝術設計專業的教學,可以通過項目式的技能實踐促使學生對實際工作經驗的積累,由此全面培養學生的職業素養和實踐能力。我們可以通過下列方式,增強對學生的培養和訓練。①對學習目標及項目任務進行確定,可為某企業進行公益、產品廣告的制作等。②對相關聯的知識點進行掌握,完成教學任務。如廣告劇本的編寫、角色造型的設計、動畫的設計;通過相關素材的收集整理,對相應的動畫軟件進行應用。③對任務實例進行精心設計,對實例的制作方法進行分析。可對動畫制作軟件的運用進行掌握,能夠實現對問題解決方法和途徑的有效操控,促使藝術與技術的完美結合。④教師組織學生對工作計劃進行制定,通過每一個學生特長的有效發揮,在學生合作的前提下,促使對任務的有效完成。在實踐過程中,教師要做好相關的處理工作,對學生遇到的問題進行及時的處理并對學生的技能技巧進行訓練和培養,同時做好對應用技術課程的理解和學習。

在項目課程教學的過程中,同時對教師的主導及學生的主體作用進行了體現,使整個課堂的教學質量及效益得以提升。而通過進一步的操作和實踐,學生的合作精神、想象力、創造力等素質都得到了有效的培養,并實現了對技能水平的有效提高。而對于動畫制作、三維動畫等技術的實踐,學生的基礎和技術能力都可以得到發展并可較好的從事相關方面的工作,如廣告公司、網頁制作設計公司等。

作為動漫藝術設計專業,軟件技術的應用最為關鍵,同時通過各種技能的操作和實踐,可進一步促使學生專業知識的有效運用和發揮,只有這樣才能夠培養出動漫領域所需的技術人才,并能夠成為行業發展的重要基礎。

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