探望老人， 寶寶干嘛撅著嘴

你家寶貝這樣嗎？每次帶他去探望老人都要滿足他很多附加條件，要不，他就撅著嘴不肯去！可是，老人盼孫子都盼了好多天了，要是知道寶寶是被我們“押送”去的，不知得多傷心！那么，寶寶干嘛不愿探望老人呢？

新學期，小蔚媽媽說了件奇事：一向不樂意上興趣班的女兒，這學期一反常態，要求多上兩個興趣班，一個是旱冰，一個是古箏，小蔚一本正經地說：“要是周末都（被興趣班）排滿了，我是不是可以不去爺爺家了？歐耶，那太好了！”小蔚媽媽吃了一驚，小蔚3歲之前是爺爺奶奶帶的，兩位老人對孫女可真是“捧出一顆心來，不帶半根草去”，現在這寶寶居然連一周探望老人一次，都很不情愿，是不是太沒良心了？到單位一說，沒想到竟引發了不少媽媽的共鳴……

寶寶心里說：

“他們總拿我跟燕燕姐姐比！”

燕燕是唐唐大姑媽家的寶寶，比唐唐大兩歲，現在已經是某重點小學一年級的班長了，小姑娘鋼琴過了四級，又學了劍橋英語，人長得白皙高挑，靈氣十足，屬于人見人愛的那種類型。燕燕又能說會道，對奶奶許愿說，她要好好學習，將來出國留學，要買一輛車，接爺爺奶奶出去周游世界，愈加哄得奶奶心花怒放。相比而言，唐唐年齡小，皮膚黑，學東西慢，加上性格內向，看上去就不那么招爺爺奶奶喜歡，奶奶經常話中有話地說：“要是我們唐唐有燕燕的一半機靈，我們也就放心了！”唐唐媽只好尷尬地笑笑，誰知這會在唐唐心中種下自卑和憤怒的種子呢？唐唐有一天拒絕再去爺爺家：“反正他們只喜歡燕燕……”

解析：老人的偏愛，讓寶寶心理上有了隔閡，如果媽媽賭氣說：“那就讓他們喜歡燕燕去好了，咱不稀罕……爺爺奶奶給燕燕買的書和玩具，媽給你買！”若是媽媽這樣意氣用事，不但加深了老人和寶寶情感間的疏離，也會令寶寶對遭受的不公平異常敏感，最終加深了對這個世界的戒備和敵意，這對寶寶的成長都相當不利。

這么辦：正確的做法應當是努力去彌合祖孫間的情感沖突——一方面，應當就怎樣公允地評價兩個寶寶與奶奶談一次，跟老人講明寶寶的委屈情緒，希望老人也可以挖掘出唐唐的優點，毫不吝惜地贊賞她。比如寶寶看到老人蹲著摘菜辛苦，主動拿來小板凳；寶寶不挑食，從來就不剩飯菜；午睡醒來發現爺爺睡著了，主動替老人掩上門，并讓大家聲音小點……另一方面，也要對唐唐的嫉妒心理予以安撫：“其實奶奶一直說，你有你的長處，燕燕有燕燕的長處，你們兩個，一個是孫女一個是外孫女，手心手背都是肉，奶奶疼還疼不過來呢，怎么會嫌棄你？奶奶是希望你更有上進心，你誤會奶奶了……”寶寶看問題的角度一變，就會放下對立的態度，祖孫間的氣氛才能變得和煦。

寶寶心里說：

“我討厭吃面乎乎的土豆絲！”

笑笑最喜歡吃媽媽炒的土豆絲：切得和頭發絲一樣細，土豆絲半透明的像玉一樣，微酸微辣，爽脆極了，奶奶也知道笑笑愛吃炒土豆絲，可她炒出來的土豆絲切得和手指一樣粗，加很多醬汁，煮得面乎乎的，看上去就一點胃口都沒有。笑笑都不想伸筷子，搞得奶奶一臉傷心：“人老嘍，不中用嘍，連炒出來的菜都不合乖孫的胃口。”

解析：要解決祖孫間口味上的矛盾很簡單，下次媽媽搶先下廚，先把爽脆的土豆絲盛一半出來，再把剩下的土豆絲悶燒一下，后面這半盤，就連牙不好的奶奶都吃得動了。但這樣來解決矛盾，這個例子的教育寓意并沒有發掘出來——那就是一家人應有的體諒與遷就。

這么辦：媽媽應當告訴寶寶：“當我們津津有味地吃著奶奶炒的菜，說面面的土豆加醬汁，很有點肯德基土豆泥的味道呢。你會發現奶奶太高興了，這可以大大增加奶奶做菜的興趣和自豪感。當然，表揚過奶奶以后，你也可以提出改進意見，比如在醬汁里加一點黑胡椒粉，比如改做魚香土豆絲?！边@是教給寶寶一種與人相處的辦法：盡可能換位思考，盡可能對別人的勞動成果持一種感恩態度，最后再提出自己的某種期待，寶寶會發現，這種方法將使他和周圍人的關系進入一種良性循環。

寶寶心里說：

“太公公的假牙和黑斑都好可怕！”

嵐嵐的太公公今年90歲了，老人家特別喜歡曾孫女嵐嵐，每次都要嵐嵐媽帶寶寶到他獨居的小屋去看他，拿出很多藏了很久都舍不得吃的糖果、餅干非要她吃，有一次都把嵐嵐嚇哭了。過很久嵐嵐才抽泣著說：“太公公好可怕，臉上那么多黑斑和皺紋，還有假牙，一拿下來整個臉都癟了?！?/p>

解析：媽媽應當明白那是對衰老的懼怕，有些寶寶甚至會聯想到：“太公公會不會死？他死了以后會不會看起來更可怕？”這種懼怕若得不到開解，會讓寶寶產生怕黑、愛做噩夢等問題。這不是老人的錯，也不是寶寶的錯，身為家長，盡可能讓寶寶對老人的年輕時代發生興趣，可以大大沖淡“太公公好可怕”的印象。

這么辦：媽媽可以拿出太公公各個時期的照片給寶寶看，生命就如一條奔流到海的河流，不會折回，但每一段，都有每一段的好風景。媽媽可以給寶寶講述老人年輕時的傳奇故事，“太公公當年還是燕京大學的高材生呢，你爸小時候，家里的自鳴鐘都是太公公做的。”“太公公還會做風箏、孔明燈。你爸的脾氣跟他很像，你呢，和你爸又很像……”讓寶寶感受她和老人之間的血脈相連，就會慢慢打消那種因陌生產生的懼怕，而寶寶一旦跟老人產生親密感，她花骨朵一樣的生命對于暮年的老人，是很好的精神滋潤，這也是我們可以給予老人的最寶貴的孝心之一。

寶寶心里說：

“我的外公外婆太沒意思了！”

明明不想去外公外婆家的理由是：“我的外公外婆太不與時俱進了——家里沒有網，也沒有開通互動電視，舅舅留下的舊電腦里，僅有的兩三樣游戲我都玩膩了，去了干啥好呢？連拍照，他們還用著膠卷機，我一做鬼臉兒，外公就氣得說，渾小子又浪費我一張膠片——張彬的外公外婆，十年前就玩上數碼相機了，還能和張彬打CS，你看人家多時髦？”

解析：原來要讓00后心甘情愿去探望，老人家們還得跟上時代，與他們有共同語言？這事情聽著簡直讓人哭笑不得！但是小孩子本來就只對好玩的事情感興趣，讓他們一直耐著性子“陪外公外婆玩”，怎么可能？

這么辦：媽媽可以反問寶寶：人老了，對新鮮事物的接受能力自然會下降，現在外公外婆是這樣，可能將來爸爸媽媽也這樣，僅僅責怪老人“沒意思、跟我沒有共同語言”是不夠的，關鍵是怎樣幫助他們學會使用咱都會使的新鮮設備，并激發他們對數碼產品的興趣，比如，你教過外婆下載和播放自己喜歡的歌曲和戲曲嗎？你耐心教過外公怎樣用數碼相機拍人物、拍秋景，又怎樣在電腦里做出美妙的后期效果嗎？沒錯，老人也會害羞，認為怎么能和小寶寶一樣玩游戲？要是你對外公外婆說：“這是考你們的反應速度呀！你們能跟得上，好棒！外公外婆一點也沒老吶！”是不是更容易激發他們跟上這個時代的信心呢？當然，在這樣的互幫互學中，親情，也在滋長；幸福感，更是滿溢老人的心。