網絡開放存取的學術資源及其檢索

【摘 要】 本文介紹了開放存取的概念及優勢，重點研究了網絡開放存取學術資源的分布及檢索方法。

【關鍵詞】 開放存取 學術資源 檢索

引言

開放存取（Open Access，OA）是一種全新的學術信息交流和共享模式，它基于“自由、開放、共享”的理念，依托網絡技術，使科學研究成果能夠在全球范圍內實現自由傳播。它允許任何用戶免費讀取、下載、拷貝、分發、打印、檢索、獲取在線全文信息，或對這些文章的全文進行鏈接、索引爬行、將數據傳遞給軟件，即在尊重作者著作權的基礎上的任何其它法律許可的用途。使用者基本沒有財政、法律或技術上的許可障礙，唯一的約束是禁止復制銷售，以及在這些領域版權應該由作者進行完整性控制和使用者對版權適當的承認、引用。開放存取對世界各國平等、有效地利用人類的科技文化遺產和科技成果具有重要的意義。隨著開放存取的漸入人心，網上已經有大量的開放存取資源，研究人員也紛紛從不同角度提示這些資源和研究他們的獲取方式。

1. 網絡開放存取學術資源的分布

網絡開放存取學術資源主要分布在以下三種類型的網站中即開放存取期刊網站、開放存取知識庫網站和免費個人空間（包括個人博客、網頁、社區和論壇等）網站。

1.1開放存取期刊網站

開放存取期刊（Open Access Journal，OA期刊），是由作者支付論文評審費、讀者通過互聯網可免費查閱的網絡期刊出版網站平臺。目前，一些國家的政府、科研資助機構和大學正在大力提倡開放存取出版，越來越多的作者和機構同意通過開放存取方式發表論文并支付費用。

根據開放存取期刊網站平臺出版開放存取期刊的數量，人們又將開放存取期刊網站分為單一期刊網站平臺和多期刊網站平臺。

1.2開放存取知識庫網站

開放存取知識庫（Open Access Repository，OAR）也稱為開放存取倉儲庫或e印本文庫，是指作者通過相關的輔助工具軟件，將自己的研究成果以電子全文形式存放到一個公眾可自由獲取的網絡平臺上而產生的供公眾免費獲取所需學術信息的網站。目前開放存取知識庫主要有學科知識庫（Disciplinary Repositories，DR）和機構知識庫（Institutional Repositories，IR）。.

學科知識庫（Disciplinary Repositories，DR）是收集、存放某一學科學術信息并提供給網絡用戶共享的數據庫。例如，美國國家實驗室建立的arXiv學科知識庫中匯集了634930篇來自物理學、數學、統計學等7個學科領域的文獻。

機構知識庫（Institutipnal Repositories，IR）是收集、存放由某一人或多個學術機構的專家、教授、學生創建的各種不同數字化對象（數據、論文、報告、軟件、多媒體等資源）的集合。

1.3免費個人空間網站

指作者將文獻資源通過自存儲（self-

archiving）方式匯集在個人主頁、博客等公共網頁上，供讀者開放使用。如國內科學網博客（http：//www.sciencenet.cn/blog）的博主們就匯集了大量學術資源供讀者免費使用。

2. 網絡開放存取學術資源的獲取

2.1直接進入開放存取期刊、開放存取知識庫及交互式網站查找獲取

如果我們知道開放存取期刊、開放存取知識庫及交互式網站的網址，那么直接登錄就可以快速地找到在這些網站上所存儲的學術信息資源。這種方法最簡單也最有效。

交互式網站主要包括專題討論小組、論壇、網絡會議、電子公告板、網絡博客等。研究人員往往針對某一感興趣問題在網上討論，這些議題經常是某一學科領域的熱點或疑難問題。而一些個人博客常常選摘博主的論著及論文，涉及其個人研究領域、研究經歷及項目進展等，通常還對相關站點進行友情鏈接，所以其利用價值也較高。這些網站是混合了許多學科信息于一體的信息集合體，其出版活動沒有同行評議、專家評審的參與，主要依靠學術水平來確保其公信力與權威性。

2.2利用開放存取學術資源導航（也稱開放目錄）獲取網絡開放存取的學術資源

開放存取學術資源導航是指整理、匯集開放存取期刊、開放存取知識庫的整合平臺，它按照一定的學科體系、邏輯結構或某種順序對大量分散無序的開放存取學術資源按照題名、出處等外部特征進行著錄序化，或對其內容進行提煉、組織與整理，從而形成有序的開放存取期刊目錄和開放存取知識庫目錄。

2.2.1利用開放存取期刊目錄

（1）瑞典隆德大學開放存取期刊目錄（Directory of Open Access Journal，DOAJ）。

DOAJ是頂級的OA期刊文獻檢索系統，它是由瑞典大學圖書館整理的一份互聯網上的開放存取期刊目錄。以開放存取期刊是否采用同行評議或編輯審議等質量控制機制為收錄標準，分化學、家業與食品科學等17個學科門類收錄5553種開放存取期刊。

（2）中國教育圖書進出口公司開放存取資源整合平臺Socolar（Beta版）

Socolar是中國教育圖書進出口公司于2007年開發的國內首個開放存取資源整合平臺。

2.2.2利用開放知識庫名錄

開放知識庫名錄通常采取列表方式登記所收錄的開放存取知識庫，并向用戶提供知識庫名址檢索、鏈接以及知識庫內容檢索等服務。

（1） DOAR（Directory of Open Access Repositories）

DOAR收錄2000個開放存取知識庫。用戶可以通過知識庫內容、知識庫列表等方式對知識庫地址進行檢索。

（2）開放存取知識庫登記系統（Registry of Open Access Repositories，ROAR），

ROAR收錄2089個知識庫。用戶可以通過知識庫類型、所屬國別、使用語言類型、使用軟件類型等檢索方式對登記的知識庫地址進行檢索。

2.3利用搜索引擎獲取網絡開放存取的學術資源

由于收集、整理、組織文獻資源的機構遵循互操作性元數據庫收割協議，并注冊OAI、認證后，其元數據便暴露出來，故可被搜索引擎所尋獲。

2.3.1 Scirus（http：//www.scirus.com）

Elsevier公司開發的Scirus是目前世界上最全面、綜合性最強的學術搜索引擎之一，可以檢索到.4.1億條相關科學信息。利用其高級檢索功能，將內容來源選項設定為E-Print、ArXiv、BioMed Central等選項，就可以直接動態地檢索到網絡上的開放存取學術資源。

2.3.2 Google Scholar（http：//scholar.goole.

com）

Google Scholar不僅可以搜索各個學科的論文、圖書館、技術報告等資料，還可以搜索到包括預印本等在內的開放存取學術資源。

2.3.3 Citebase（http：//www.citebase.org）

Citebase是由英國南開普頓大學和美國康奈爾大學圖書館合作建設的開放存取專用搜索引擎，目的是幫助用戶快速、準確地檢索開放存取資源，并提供電子預印本文庫的引文與影響分析、參考文獻與引文鏈接等服務。

2.3.4 OAIster（http：//www.oclc.org/oaister）

OAIster由美國密歇根大學圖書館推出的開放存取專用搜索引擎，目前可以檢索來自110個機構，涉及農業、天文、生物、化學、計算機科學、地球科學、生態學、工程、醫學、數學、物理、經濟學等眾多學科領域的2500多萬條開放存取資源，數據每周更新。

結語

開放存取資源獲取方便，時效性強，學術價值高，內容豐富，形式多樣。了解與掌握學術信息獲取的的方法，有利于科學工作者及時獲取最新科研信息，實現科研信息的開放與共享。

作者簡介：周莉，女，1967年出生，碩士，副研究館員，發表論文25篇，其中圖書館專業核心刊5篇。

（作者單位：哈爾濱商業大學圖書館）