我眼中的……

習作要求

冀教版五年級上冊“綜合學習二·我的小筆頭”：寫好文章離不開細致的觀察。認真觀察父母或你關心的一些人在一周內的言行，看看你有沒有發現一些以前被你忽略的東西，有沒有產生一種以往從未有過的感動。要隨時做好觀察記錄，將你觀察的情況和感受整理一下，寫一篇習作。題目自擬。

拓展思路

因為太熟悉，才會被忽略。我們都記得父母經常的叮囑，有些話幾乎每天重復，甚至讓你厭倦；我們都知道家人做飯、接送自己上學的經過，同樣的時間，同樣的道路，讓你熟視無睹。父母每天除你之外，關注最多的是什么？不同時間里的爺爺奶奶，面臨怎樣的生活難題？不同地點的姐姐弟弟，有怎樣的行為舉止？大人童心未泯，孩子卻“小大人兒”一個。只要你多留心，你可以認識不一樣的家人，獲得不一樣的感動，溫暖你我。

習作提示

1. 細心觀察，背地記錄。觀察，我們必須在常態下進行，打破了常規的行為方式，就會讓被觀察人覺得不自在，看到的情況就可能不真實。所以，觀察家人時，要珍惜每一分鐘相處的時間，在他們的不知不覺中進行，自己心里留意，切不可拿個本子，像小尾巴似的。每天早中晚，特別留意你平時沒有注意到的行為和語言，想想背后的原因。如果需要，還可以問一問，了解一下他們的想法，甚至是工作的煩惱，你才能體會到家人生活的壓力，知曉他們的愿望，分享他們的快樂，感動自己的靈魂。

2. 抓住“不一樣”，對比襯托“新發現”。因為曾經的忽略，你記憶中的父母是啥樣？因為這次的留心，你最關心的人又呈現出什么樣的面孔？寫出他們在你心中的“變化”，你的觀察才有價值。你的新發現是文章的重點，敘述要尊重事實，細致刻畫他們的言行舉止。還要想清楚用怎樣的語言，呈現此時你的別樣感動，這種觸動對你產生怎樣的影響。文章可以寫兩三個人，也可以以寫一個人為主。敘述時要特別注意，可以一個人寫完再寫另一個人，也可以一段時間一個事件寫，使得文章層次清楚。例文《我家的那些小事》的小作者，抓住奶奶與媽媽的改變，體會到她們在飲食與育人方面都講究“科學”，無限親情就從字里行間中流淌出來了。