教育部門遴選公務員試題

【認真閱讀以下材料，回答下面三道題】

提高質量是高等教育的生命線，是國家中長期教育改革和發展規劃綱要確定的重要方針。黨和國家高度重視高等教育的質量，胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話中指出“高等學校要把提高質量作為教育改革發展最核心最緊迫的任務”。在知識經濟時代競爭日益激烈的條件下，提高高等教育質量既至關重要又迫在眉睫，這是立足我國現代化的階段性特征和國際發展潮流提出的深刻命題，直接關系到國家的未來和民族的振興。

教師隊伍是高等教育的第一資源，是決定高等教育質量的關鍵環節。縱觀現在高教界，雖然教師學歷層次明顯改善，來源日益多樣化，但仍然存在師資結構不盡合理、專業素質和師德水平有待提高的問題。少數教師沒有統籌處理好教書與育人的關系，教學、科研和社會服務的關系，教育教學水平得不到保證。

提高高等教育質量，需要深化改革，向內涵式發展轉變。高等教育面臨從思想觀念到體制機制的種種障礙，不改革就沒有出路，不觸及深層次矛盾就難見成效。與此同時，在許多地方存在畏懼改革、抵制改革的現象，克服不敢改、不愿改、不會改的畏難情緒，摒棄安于現狀、小富即安的惰性思維，是首先要解決的問題。

高等教育戰線要樹立憂患意識、危機意識，增強責任感使命感緊迫感，樹立科學的高等教育發展觀，強化質量立校意識，推動高等教育深化改革，從規模擴張為特征的外延式發展向質量提升為核心的內涵式發展轉變，從關注硬指標的顯性增長向致力于軟實力的內在提升轉變，走出一條中國特色、世界水平的現代高等教育發展道路。

1．教師隊伍是高等教育的第一資源，是決定高等教育質量的關鍵環節，我們必須把教師隊伍建設作為高校最重要的基礎工程來抓。你認為當前應該從哪些方面抓好高等教育的教師隊伍建設？

要求：措施科學，切合實際，不超過400字。

2．W是一所高等學校，今年在全校開展題為“教育質量提升年”的主題實踐活動。就你的認識和理解，W校在主題實踐活動中應該怎樣提高教育質量？

要求：僅從教學上考慮，所提措施不必展開，700字左右。

【答案要點】

第一題

一要為教師心無旁騖地安守教學崗位提供各種保障。改革教師評價辦法，突出教學業績評價，建立激勵競爭機制，分配政策向教學一線傾斜。完善教學名師評選制度，大力表彰在教學一線作出突出貢獻的優秀教師，引導廣大教師以學術素養、道德追求和人格魅力教育感染學生。

二要深化教師聘任制度改革。拓寬選人視野，完善遴選制度，全面推行公開招聘，加強教師間合作，促進不同高校、不同學術流派之間的交流。聘用實踐經驗豐富的專家擔任專兼職教師，鼓勵教師校外學習、研究和工作，優化專兼職教師結構。同時，完善退出機制，實現能進能出、能上能下，增強用人活力。

三要堅持培育和引進并舉。加強中青年教師培養，重視教學基礎能力訓練，加強教育心理學、教育倫理學、教育技術、職業道德等系統培訓，提升專業水平。加強高層次人才引進，面向國內外招聘一流教師和高層次領軍人才，構筑相互銜接配套的高層次人才隊伍，培養高水平師資團隊。

第二題

一要創新教學理念和模式。加強專業教育，注重“厚基礎、寬領域、廣適應、強能力”；加強思想品格教育，注重“樹理想、強意志、勇實踐、講奉獻”，使學生具有堅定的理想信念、廣闊的眼界胸懷。探索科學基礎、實踐能力和思想品德、人文素養融合發展的培養模式，推動跨學院、跨學科、跨專業交叉培養，加強高校、科研院所、行業企業聯合育人。對高端技能型人才，要探索產學研合作、工學交替的培養模式。加強校際交流，增加學生“第二校園”的經歷，讓學生分享各校的學科優勢和教學風格，在多元的校園文化中熏陶成長。

二要創新教學方法和手段。針對目前部分高校滿堂灌、填鴨式的教學方式，鼓勵小班教學，開展啟發式、討論式、參與式教學。教師要加強與學生的聯系和交流，為學生提供更多互動學習的機會。要推進信息技術在教學中的應用，增強學生運用網絡資源學習的能力。要加大國家精品開放課程建設的力度，把最有特色、最有水平的課程開放共享。

三要創新學習方式。大力推進多種學習方式，鼓勵學生樹立自主學習、探究式學習和終身學習的理念。要確立學生在學習中的主體地位，逐步改變以教師為中心的知識傳授型教學方式，開設由學生和教師共同選題的自主學習課程，構建多元學習模式，加強學習策略和方法的訓練指導，培養學生的批判性思維和創新能力，促進個性發展。

四要鞏固本科教學的基礎地位。健全以提高教學水平為導向的管理制度和工作機制，做到政策措施激勵教學，工作評價突出教學，資源配置優先保證教學。要把教授為本科生上課作為基本制度，堅決避免本科教學被弱化的現象。要加強本科階段應用型、復合型、創新型人才培養，提升學生就業創業能力，同時為部分學生進入研究生階段學習做好準備。