以畫育人

【摘 要】 在美術(shù)教學(xué)過程中，充分利用當(dāng)?shù)睾u資源，讓學(xué)生通過畫漁民畫提高技能水平，關(guān)注家鄉(xiāng)自然資源、人文環(huán)境和本土生活，將德育滲透到教學(xué)過程當(dāng)中， 創(chuàng)建海島德育基地，開展豐富多彩的的特色活動，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，有效推動德育教育的開展。

【關(guān)鍵詞】 漁民畫；特色教學(xué)；德育滲透；熱愛家鄉(xiāng)；了解家鄉(xiāng)

【中圖分類號】G424 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2012）23-0169-02

1 創(chuàng)建校園藝術(shù)環(huán)境，營造藝術(shù)氛圍

浙江寧波象山縣是個半島，既有美麗的田園風(fēng)光，也有鮮明的農(nóng)家生活，更多的是多姿多彩的勞動場面，因象山地處海邊，漁文化的氣息更是濃郁。鶴浦是個海島，在象山半島的最南端，與漁港古鎮(zhèn)石浦一港之隔，有100多平方公里，周圍無名小島若干。鶴浦鎮(zhèn)主要以造船業(yè)、海洋捕撈和養(yǎng)殖業(yè)為主。海鮮是本地最大的特產(chǎn)，除了海鮮，本地還有許多特產(chǎn)，如枇杷、沙地西瓜，紫菜是部分人發(fā)家致富的法寶。紫菜養(yǎng)殖地異常美麗，還有幾個養(yǎng)殖灘涂，盛產(chǎn)海產(chǎn)品。島上的沙灘、樹林等也是很吸引人的。

鶴浦是個海島地區(qū)，也是經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)，百姓對文化的需求強(qiáng)烈，這也是結(jié)合了與鶴浦的實(shí)際。鶴浦有著濃郁的漁鄉(xiāng)特色，我們完全可以通過畫漁民畫來贊美家鄉(xiāng)鶴浦。

分析象山現(xiàn)在農(nóng)民畫發(fā)展，牢牢結(jié)合鶴浦的漁鄉(xiāng)特色，在縣文化館的大力支持下，鶴浦小學(xué)的漁民畫開始邁出了腳步。以這些鄉(xiāng)土資源為著眼點(diǎn)，構(gòu)建校本特色校園文化，豐富學(xué)生文化建設(shè)。……