入選理由 積極探索和創(chuàng)新員工培養(yǎng)模式,加強(qiáng)員工職業(yè)培訓(xùn)。在積極推進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)學(xué)徒制構(gòu)建與實(shí)施工作中,走出一條以新員工培訓(xùn)為基礎(chǔ)、技能人才培養(yǎng)為核心,促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展的道路。
亮點(diǎn) 堅(jiān)持“人力資源是第一資源”,把職工培訓(xùn)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略高度。2011年經(jīng)國(guó)家人社部批準(zhǔn)成立國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地,形成了以國(guó)際貿(mào)易、資本運(yùn)作、崗位技能、職業(yè)資格等培訓(xùn)為重點(diǎn),職業(yè)教育與繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,突出骨干人才和高級(jí)人才培養(yǎng),靈活多樣、供需匹配的職業(yè)培訓(xùn)格局。形成了“公司統(tǒng)籌、中心落實(shí)、部門(mén)配合”,具有金川特色的職教管理模式。探索出一套具有金川特色的“一個(gè)中心、六個(gè)基本點(diǎn)”的崗位培訓(xùn)模式。即以崗位培訓(xùn)為中心,在技能訓(xùn)練中加大現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練比重;建立崗位練兵卡,實(shí)現(xiàn)崗位培訓(xùn)制度化;采取激勵(lì)手段,大力開(kāi)展技術(shù)比武活動(dòng),對(duì)技術(shù)能手、行業(yè)狀元表彰晉級(jí);以老帶新,簽訂師徒合同,強(qiáng)化技能傳承;建立技能訓(xùn)練基地,組織能工巧匠和技師獻(xiàn)絕活,以老帶新;開(kāi)展職業(yè)技能鑒定,實(shí)行崗位任職資格證和與工資掛鉤制度。這種培訓(xùn)模式獲得了“國(guó)家崗位培訓(xùn)制度研究”成果一等獎(jiǎng)。
集團(tuán)還積極進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)學(xué)徒制實(shí)踐和探索,構(gòu)建技能人才培養(yǎng)體系。以技能型人才培養(yǎng)為核心,嘗試 “專(zhuān)科學(xué)歷+技師”“分段集中教學(xué)+模塊化”“一體化教學(xué)+功能塊化”“技術(shù)研修+強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能”四種教學(xué)培養(yǎng)模式。按照培養(yǎng)目標(biāo)和培訓(xùn)梯次要求,科學(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程,分段實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,突出模塊化技能訓(xùn)練,選擇適合技能訓(xùn)練和技能提高的教學(xué)方法,注重“學(xué)練”為主、“學(xué)用”結(jié)合;利用高等職業(yè)技術(shù)教育、高技能強(qiáng)化培訓(xùn)和技師考評(píng)培訓(xùn)等途徑加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng),提高了技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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