關于印發《職業學校兼職教師管理辦法》的通知

入選理由 從聘請條件和程序、組織管理及經費來源等方面對職業學校兼職教師的管理做了具體規定，是職業學校兼職教師聘用的指導性文件，對于保障職業學校兼職教師的素質，推動“雙師型”教師隊伍建設，強化職業教育的實踐性，提高職業教育人才培養質量等方面具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

主要內容 兼職教師占職業學校專兼職教師總數的比例應在學校崗位設置方案中明確，一般不超過30%。在基本條件方面，聘請的兼職教師一般應為企事業單位在職人員，專業教學急需的也可聘請退休人員，并對聘請的基本條件做了具體規定。在聘請程序方面，職業學校聘請兼職教師應優先考慮對口合作企業人員，建立合作企業人員到職業學校兼職任教的常態機制。職業學校的基本聘請程序：根據教學需要，確定兼職教師崗位和任職條件；對應聘人員進行資格審查、能力考核；確定崗位人選，并予以公示；與兼職教師簽訂工作協議。企事業單位在職人員在應聘兼職教師前應征得所在單位同意。在組織管理方面，除通過對口合作的企事業單位選派兼職教師以外，職業學校應與兼職教師簽訂工作協議，明確雙方的權利與義務。企事業單位應當支持具有實踐經驗的專業技術人員和高技能人才到職業學校兼職任教，其中，事業單位應將兼職任教情況作為其考核評價的重要內容。有關部門要將選派兼職教師的數量和水平納入企業社會責任考核的重要內容。各級教育和人力資源社會保障行政部門要將兼職教師納入教師隊伍建設總體規劃，加強對職業學校兼職教師管理工作的指導。在經費來源方面，建立政府、學校、企事業單位多渠道籌措兼職教師經費投入機制，保障兼職教師的報酬。

出臺背景

倡導和鼓勵職業學校聘請兼職教師任教，是我國職業教育教師隊伍建設一項長期堅持的政策導向。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》《國務院關于大力發展職業教育的決定》《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，進一步加強職業教育教師隊伍建設，完善職業學校兼職教師聘用政策，促進教師隊伍結構優化，教育部、財政部、人力資源和社會保障部、國務院國有資產監督管理委員會聯合發布該通知。

發布時間 2012年10月18日