農村中職校計算機機房管理與維護

摘 要：機房是學生學習的重要場所，只有通過上機實踐，才能真正學好計算機知識，一個學校機房能否正常運行直接關系到老師的教學能否順利進行，一旦機房出現了問題，將嚴重影響計算機教學，學校領導都很重視機房的管理與建設。農村中職校機房管理人員一般為兼職人員，本文探討在這種狀態下如何做好學校機房的管理與維護。

關鍵詞：計算機機房；管理制度；還原精靈；Ghost 軟件；維護方法

農村中職校機房的管理與維護工作是計算機教學的重要環節，只有良好的教學環境才能有更好的教學成果。“兵馬未動，糧草先行”，新學年開始前一周第一件事情就是整理機房，要確保每間機房能正常運行。學校機房的服務對象主要是學生，他們好奇心強，動手能力強，因此破壞性也極強，經常會隨意更改系統數據而出現系統設置的改變、文件的丟失、刪除，非正常操作引起系統死機，從而使機器不能正常啟動，系統界面被改得面目全非，甚至有的學生把帶有病毒的活動硬盤或U盤帶入機房，導致計算機系統全部崩潰，嚴重地影響了計算機實踐課的教學效果，管理好機房是一件很有意義的事情。

一、建立健全計算機機房的各項管理的規章制度

制定完整的管理規章制度如：《機房管理制度》、《計算機機房違則處理制度》、《學生上機注意事項》、《實驗室任課教師上機注意事項》等，在日常的管理維護過程中，我嚴格地執行了以上制度，雖然因此惹得一些學生及同事不高興，但卻使計算機的安全得到了保障。

在此特別強調開學初把《學生上機注意事項》印發給每個學生，內容如下：

（1）班長和課代表要提前5分鐘與機房老師聯系，做好準備工作。

（2）學生上機時機號與座位號對應就座，并服從老師安排，寫好上機登記。

（3）所有學生上課時不得做與學習內容無關的事情，如：QQ、玩游戲（包括系統中所帶）、瀏覽不健康網站。

（4）不得在機房內吃喝任何東西，不得帶入任何食物、飲料、雨具等與上機實驗無關的東西（瓶裝礦泉水除外）。

（5）愛護機房內任何設備，如機器有問題，及時與任課老師或實驗老師聯系。

（6）垃圾要放入垃圾筒。

（7）下課時要自覺、按時、準確、認真地填寫學生用機情況登記簿，將自己所用的機器、桌面及凳子整理擺放好。

（8）下課后請課代表和班長整理完畢，并且征得老師的同意后，方可離開機房。

（9）嚴禁U盤等存儲設備帶入機房，手機不得在機房充電。

二、根據不同的計算機配置，制定不同的維護方法

1. 利用網絡同傳功能快速地進行安裝與維護

根據教學計劃與課程安排每一學期都要安裝與更新部分軟件，這其實是一件比較繁瑣的事情，但我們可以在一臺計算機上先行安裝并測試，以確保軟件真正在計算機上安裝成功、能夠正常使用且與其它的軟件之間沒有沖突，然后再加以備份，最后就要通過還原卡或者板帶的網絡同傳功能進行全盤或者增量拷貝，從而實現所有計算機的軟件安裝。此功能也可用來恢復系統或軟件崩潰的計算機。這也是管理上最輕松的，現在很多品牌機如方正，聯想均有這種功能。

2. 自帶還原卡，但沒有網絡同傳功能的計算機

不支持網絡同傳功能，例如最早的方正文祥電腦，清華同方等電腦只能單機維護，安裝好系統及各種軟件后要進行備份，可以用“一鍵GHOST硬盤版”進行備份，當系統不好用或崩潰時，要在還原卡開放狀態下還原系統，這些計算機如果要更新軟件或更改設置只能一臺一臺操作，維護起來是很繁鎖的，我們學校就有這樣的機房，維護人員勞動量特別大。

3. 沒有硬盤保護的可使用特定軟件進行系統維護

“還原精靈”、與“冰點還原”也能較好地起到硬盤保護卡相類似的作用。通過軟件提供的功能，有選擇地進行設置。以“還原精靈”為例，它可以有針對地選擇存儲器的防刪、防寫等功能，還可以禁止進入DOS模式，如果你機房安裝的是Windows XP系統是很好用的，安裝過程是：硬盤分區→安裝系統及軟件→安裝“一鍵GHOST硬盤版” →備份C盤創建映像文件→安裝“還原精靈”軟件并進行相應設置。如果要還原系統一定要先卸載“還原精靈”，然后再還原。通過以上維護，可以最大程度地保護住硬盤數據，保證計算機的正常運行。

4. Ghost 軟件—機房維護的得力助手

克隆技術是現代機房維護的得力工具，它的功能包括單個硬盤的分區備份及還原、兩個硬盤之間的對拷、兩個硬盤的分區對拷、網絡之間的硬盤對拷、制作硬盤的映像文件等。

利用Ghost軟件的數據備份及恢復功能，可以快速地恢復系統。利用一臺已裝好系統及所需的應用程序的計算機為例，創建系統分區映像文件。操作步驟為：在執行Ghost軟件后，依次執行local→partition→ To Image，管理員將映像文件保存在網絡中可靠的存儲設備中，以備工作站系統區崩潰時進行恢復，如存儲在F：＼ghost＼win xp.gho，這里特別注意要復制一個鏡像文件，并要更改擴展名，如F：＼ghost＼win xp.g。以后萬一系統受損，就可以很方便地利用Ghost軟件將所做的備份還原出來。還原過程是：DOS方式啟動ghost后（如果無法進入DOS，那么必須從CD-ROM或U盤啟動），再依次執行local→partition→ From Image，選擇備份所在的盤符、路徑和文件名，再選擇系統欲恢復的分區，然后一路“OK”就行了。Ghost軟件在系統備份以后，如果機房的某一臺計算機系統壞了，本身的Ghost備份又失效了，或者新換了一個硬盤，這時就可以利用Ghost軟件對兩個硬盤進行對拷。具體操作為：運行Ghost軟件，執行local→Disk→ To Disk，然后選擇源盤、目標盤，按照提示做一些選擇后等待指示條完成就可以了。網絡工作站在系統還原之后還需重新啟動計算機，設置系統IP地址、計算機名稱及相應的驅動程序。至此系統重新更新完畢。

三、做好機房的安全防范工作，更好地為學校教育教學服務

1.每間電腦房安裝防盜系統與監控系統

在計算機房建設之前要安裝防盜系統與監控系統，一來可以防盜，二來可以監控學生的上課情況。

2. 防火、防水、溫度也是必須考慮的

機房在設計時，重點要考慮機房的消防滅火設計，可以根據消防防火級別來確定機房的設計方案，建筑物內首先應具備常規的消防栓、消防通道等，并按機房面積和設備分布安裝設煙感、溫感探測器、自動報警警鈴和指示燈、滅火設備和器材，應按要求在一樓設有值班室，沿機房地面周圍應設排水溝，應注意各種管道定期檢查和維護。

溫度過高或過低都會影響系統的正常工作。炎熱的夏天，機房內機器同時工作，如果工作環境溫度很高，元件的溫度過高，會導致計算機系統工作不正常，甚至會燒壞部件。如果工作環境過低，機器工作時機器內部溫度較高，會引起凝露，導致機器生銹，溫度過低還會是絕緣材料變硬、變脆，拔插件時損壞機器。可安裝空調時溫度保持在15至30攝氏度，并注意機房內的通風，各設備之間要保持一定的距離以正常散熱，定期檢查CPU的風扇。

以上是本人在幾年的教學和計算機機房管理維護過程中碰到了一些問題和相應采取的一些處理方法。由于經驗淺薄，許多地方還不成熟，敬請有經驗的同行指點，讓農村計算機機房的管理和維護，逐漸走上正軌。同時計算機房管理工作是繁重的，希望經過大家共同的努力能將計算機房管理的更好，也能盡量減輕廣大計算機教師的工作量，更好地為學校教育服務。

參考文獻：

[1]代賢文.計算機組裝調試與維護[M].北京：人民郵電出版社，2009.

[2]方剛，于曉寶.計算機機房管理[M].北京：清華大學出版社，2009.