宋朝如何防止考生作弊

“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根”，大凡經歷過十年寒窗苦的學子們大概于此都有感觸。宋朝的科舉考試，為了防止考生作弊，創造性的發明出了許多頗有新意的玩藝兒。

因為宋朝取消了門閥制度，下發了“中央一號文件”規定凡是讀書人均可通過自己努力，經過正規的考試途徑實現“鯉魚躍龍門”的夙宿，真正體現“學而優則仕”的用人原則，所以天下的讀書人才會削尖了腦袋似的往科舉考試這張大網里撞。既然科舉考試可以改變一個讀書人一生的命運，自然考試作弊就成了讀書人實現夢想的終南捷徑，宋朝的官員們為了防止考生們花樣繁多的作弊手段，發明創造了許多后世一直延用的考場規矩和法則，這些帶著宋朝鮮明烙印的制度名稱今人讀來饒為有趣，其中最重要的大概要算做“鎖院”；“彌封”；“謄錄”；“別試”等制度了。

“鎖院”制度，針對的是“請托”之風。相當于現在的“托關系，走后門”，按照規定，一旦皇帝指定官員擔任考官，就必須將此人封閉起來，鎖入貢院之中，使此人與外界音訊隔絕，防止考生與考官私下里達成協議而徇私舞弊。現代各類考試仍然沿用這一方法，不過宋人早就有過評論，要想根絕此種舞弊，考官的素質是第一位的，依今之通訊設備之發達，要想完全控制住考官，只怕更難。即使是在宋朝，一旦考官確定，若有心傳遞消息，考官往往延誤到貢院的時間，只需簡單的一個時間差，就足以泄露天機，野史《鶴林玉露》就曾批露，大名鼎鼎的宋軾就干過類似的糗事，只不過機關算盡太聰明，便宜了他人而已。

“彌封“制度，針對的是“窩私”之弊。就是糊住考生姓名、鄉貫，決定錄取卷后，才拆彌封。據說是宋太宗淳化年間采用了一位負責考試事務的小官陳靖之建議，但是這里也有一個問題，在校對姓名，對號打卷時，難免會有考官的助手們借機泄露姓名，并進行拆換。更有在密封試卷的過程中將整個試卷進行調換的。上有政策，下有對策，而往往防不勝防的是內外勾結，為了蠅頭小利而鋌而走險。正是因為這個原因，所以宋朝又別出心裁的發明了“謄錄”制度。

“謄錄”制度，針對的是“以字識人”之弊。相當于現在的考生在考卷上做標記，與考官暗通款曲，宋朝規定考生交卷后，“由內臣收之，付編排官，去其卷首鄉貫狀，別以字號第之；付封彌官謄寫校勘，用御書院印”。這招可以有效防止因書法漂亮者考官的個別厚愛，也可以堵絕小聰明者事前約定標識，但并非就無懈可擊，當時就有宋朝大臣指出，在謄寫過程中，有善寫者，也有不善寫者，還有傳抄過程中給人把關鍵文句抄掉的，要求提高謄寫人的待遇和素質問題。然謄錄流產繼而滅絕的一個重要原因是謄寫的強度太大，你想啊，成千上萬的考生，光謄寫就會讓這些文案小吏們頭昏眼花而筋疲力盡的，因此，此法到了后來，只有走走樣子，糊弄糊弄皇帝老兒了。

“別試”制度：針對的是“親疏內外有別”。宋朝為了給下層人士提供公平的考試、參政機會，自宋太宗時開始推行“別頭試”。“別頭試”又稱“別試”，即為主考官的應試親屬及權貴子弟別置考場，另派考官考試的制度。“別試”制度有助于避免權貴舞弊，使科舉制度某種程度上增強了公正性。但皇帝和設計者的出發點是好的，就怕歪歪和尚念錯了經，“別試”制度最大的問題是考官的公正性，這也往往是考官在面對這些權貴子弟時最為頭疼的事。

盡管宋朝設置了許多防止作弊的看似有效的防范措施，但是根本不可能根絕作弊之法，因為邁入仕途的誘惑太大了。所以宋朝越是防止作弊，作弊手段越是五花八門，《宋史》卷一五六《選舉志二》云：“至理宗朝，奸弊愈滋。……舉人之弊凡五：曰傳義，曰換卷，曰易號，曰卷子出外，曰謄錄滅裂。”

考試制度只要存在一天，相生相伴的作弊手段就不會滅絕，甚至其發展還遠在考試制度之上。

● 摘編自作者新浪博客，有刪節